Proceset e zhvillimit social përbëhen nga zhvillimi psiko-social, aftësitë sociale dhe aftësitë për zgjidhjen e problemeve sociale. Përvetësimi i proceseve të zhvillimit shoqëror nga një individ ndikon pozitivisht në zhvillimin e tij/saj shoqëror. Aftësitë sociale janë sjellje të mësuara që i mundësojnë një personi të fillojë dhe të mbajë komunikimin me të tjerët. Aftësitë sociale kërkojnë që fëmija të fitojë aftësi të tilla si ndërveprimi pozitiv me individë të tjerë, komunikimi, dëgjimi, ruajtja e vëmendjes dhe ndjekja e udhëzimeve, me të cilat ai mund të përmbushë me sukses pritshmëritë në mjedisin e tij. Zhvillimi psikosocial është procesi i zhvillimit të ndjeshmërisë së individit ndaj stimujve shoqërorë, rregullave dhe detyrimeve të jetës në grup, dhe si rezultat, bëhet i pajtueshëm me njerëzit në mjedisin ku jeton. Zgjidhja e problemeve sociale është procesi i vetëdrejtuar njohës dhe i sjelljes që i mundëson një personi të identifikojë problemet e hasura në jetën e përditshme ose të gjejë zgjidhje efektive ose të përshtatet. Problemet do të fillojnë sapo fëmija të fillojë jetën shoqërore. Prandaj, duhet të jemi të durueshëm për problemet me të cilat përballen fëmijët tanë. Ne duhet t'i inkurajojmë fëmijët tanë dhe t'u japim atyre mundësinë që t'i zgjidhin problemet e tyre. Fëmijët që inkurajohen nga prindërit për të gjetur zgjidhje për problemet sociale që përjetojnë janë më të gatshëm për të gjetur zgjidhje. Ai gjen mundësinë të përdorë njohuritë dhe aftësitë e tij. Ndihma më e madhe që mund t'u japim atyre në këtë drejtim është t'i mbështesim në zhvillimin e perspektivës së tyre për zgjidhjen e problemeve të tyre.
Kur hasim një problem, disa prej nesh përpiqen ta zgjidhin atë. me qetësi dhe disa prej nesh mendojnë se problemi është si një barrë mbi supet tona.dhe dorëzohet në vend që ta zgjidhim problemin. Qasjet tona ndaj kësaj situate ndikohen jo vetëm nga temperamenti ynë, por edhe nga edukimi që na jep familja. Aftësitë e zgjidhjes së problemeve të fituara në një moshë të re luajnë një rol të madh në ndihmën e fëmijëve për të marrë vendimet e tyre në vitet e tyre të mëvonshme. Nënat dhe baballarët në përgjithësi përpiqen të ndërhyjnë dhe t'i zgjidhin vetë problemet për të parandaluar që fëmijët e tyre të ndeshen ose të përballen me probleme në moshë të re. Megjithatë, edhe pse kjo situatë në dukje e largon fëmijën nga problemi, ajo nuk e ndihmon fëmijën të përparojë. Kjo bën që ai të hasë probleme të tjera në jetën e tij në punë. Fëmija rritet pa mësuar se si të zgjidhë problemet dhe të marrë vendime me kontrollin e tij dhe është vazhdimisht i varur nga vendimet e dikujt tjetër, por një ditë kur duhet të marrë vendimet e tij, ai nuk di çfarë të bëjë dhe ngec.
Zgjidhja e problemeve sociale shpesh përfshin të qenit përgjegjës ndaj të tjerëve, varet nga pranimi dhe mirëkuptimi. Fëmijët që inkurajohen nga prindërit për të gjetur zgjidhje për këto vështirësi, në vend që të presin që të tjerët të gjykojnë vështirësitë me të cilat përballen, gjejnë një mundësi për të përdorur njohuritë, të kuptuarit dhe aftësitë e tyre duke u përpjekur të bëjnë punën që kërkon problemi aktual. Kështu, zgjidhja e problemeve përshpejton zhvillimin e aftësive, vetëvlerësimit dhe vetëbesimit të fëmijës, si dhe zhvillimin e tij si individ.
Aktivitetet për zgjidhjen e problemeve jo vetëm që u mundësojnë fëmijëve të marrin vendime se si të të arrijë qëllimin, por edhe t'u japë të rriturve mundësinë për të mësuar diçka nga fëmijët. Duke vëzhguar fëmijët teksa zgjidhin problemet dhe duke dëgjuar me kujdes pyetjet që bëjnë, mund të kuptohet se çfarë mendon fëmija. Mundësitë për zgjidhjen e problemeve u japin të rriturve mundësi për të kuptuar mendimet e fëmijëve dhe për të realizuar sisteme të reja të lidhjeve-marrëdhënieve.
Qëndrimi i prindërve është efektiv në zhvillimin e aftësive të fëmijës për zgjidhjen e problemeve, si në të gjitha fushat e zhvillimit.. Ofrimi dhe zhvillimi i mundësive që fëmija të krijojë marrëdhënie të shëndetshme e korrekte me anëtarët e familjes, bashkëmoshatarët dhe njerëzit e tjerë në jetën e mëvonshme, formohen nga qëndrimet dhe sjelljet e prindërve. Fëmija duhet të mësojë si të sillet ndaj të tjerëve dhe si të përballojë vështirësitë që has në shoqëri. Përgjegjësia për të dhënë një shembull të përshtatshëm në këtë fushë dhe për të formësuar sjelljen sociale të fëmijës bie mbi familjen.
? Sigurohuni që të dëgjoni fëmijën tuaj në rast problemi dhe të përpiqeni të kuptoni nevojat dhe dëshirat e tij.
? Tregojini fëmijës tuaj nëse i keni kuptuar saktë duke i përmbledhur mendimet e tij.
? Kur fëmijët tuaj ndeshen me një problem, ata ose përpiqen për një zgjidhje. Ata ose ankohen ose e injorojnë problemin dhe shmangin të ndalen në të. Ju duhet t'i inkurajoni fëmijët tuaj dhe t'u jepni atyre mundësinë që t'i zgjidhin vetë problemet e tyre.
Duhet t'i mbështesni ata në zhvillimin e perspektivës së tyre për zgjidhjen e problemeve të tyre. Në vend që t'i tregoni drejtpërdrejt zgjidhjen, duhet ta bëni fëmijën të mendojë duke i bërë pyetje të hapura. ''Cfare ndodhi?" , “Cili është problemi?”, “Çfarë ka ndodhur përpara se të ndodhte ............. (p.sh. ai/ajo ju bërtiti)?”, “Kur ......... .... ndodhi (për shembull, si u ndjeve kur ai të bërtiti)?", "Çfarë ndodhi kur ju ........ (për shembull, kur u ankuat për të te mamaja e tij)?" , "Kur ti ........ (u ankua) Çfarë mund të kishte ndjerë ai?", "Cili ishte rezultati pasi ju ........ (u ankua)?" Çfarë tjetër mund të kishit bërë? ”, “A mendoni se është një ide e mirë të bësh ……….(të ankohesh për të te dikush tjetër)?” (Nëse mendoni se është një ide e përshtatshme, mund të thoni, "Atëherë mund ta provoni këtë."), "A mendoni se ky është një vend/kohë e përshtatshme për të ............ ( të ankohesh për të)?" "A mund të mendoni një kohë më të përshtatshme për këtë?" etj. Mund ta inkurajoni që të gjejë një zgjidhje me pyetje dhe ta inkurajoni të mendojë për këtë çështje. Me biseda të tilla, fëmija drejtohet të mendojë për arsyet e sjelljes së tij, efektet e sjelljes së tij tek të tjerët dhe pasojat e mundshme të sjelljes së tij.
p>
Kështu, fëmija do të përjetojë pasojat e vendimeve që merr dhe do të gjejë zgjidhje të ndryshme për të ardhmen. Në raste të tilla, ne flasim për rezultatet dhe pyesim: "Çfarë mund të bëjmë për të marrë rezultate më të mira?" ose "Si mund të veproni ndryshe herën tjetër?" Pyetje të tilla mund të bëhen. Ata mund të shtyhen të mendojnë për zhvillimin e alternativave të ndryshme ose perspektivave të ndryshme.
? Flisni me njëri-tjetrin për ndjenjat dhe nevojat e fëmijës suaj. Mundohuni të gjeni zgjidhje duke bërë stuhi mendimesh me fëmijën tuaj dhe shkruani të gjitha idetë që ju vijnë në mendje në një copë letër me fëmijën tuaj, rishikoni listën tuaj së bashku dhe gjeni zgjidhjen më të përshtatshme.
>
? Jepini fëmijës tuaj përgjegjësi të vogla në mënyrë që ai të ketë pak kohë për veten e tij. Ju rritni besimin tuaj. Një fëmijë që ka vetëbesim do të jetë më i rehatshëm kur merret me problemet.
? Pyeteni fëmijën tuaj për mendimet e tij/saj dhe pasi të mësoni mendimet e tij/saj, përpiquni të kuptoni pse ai/ajo mendon kështu. Një fëmijë që mund të shprehë lirisht idetë e tij do të jetë në gjendje të kuptojë rëndësinë e vendimeve të tij kur zgjidh problemet dhe do të përpiqet ta zgjidhë problemin me vendimet e tij.
p>
? Krijoni një mjedis për zgjidhjen e problemeve në shtëpinë tuaj përmes takimeve familjare dhe duke u treguar fëmijëve tuaj se si i zgjidhni problemet reale në jetën tuaj. Gjatë këtij procesi, fëmijët tuaj mund të kenë mundësinë të diskutojnë një problem nëse dëshirojnë.
? Lexoni fëmijës tuaj libra të ndryshëm dhe bëni pyetje rreth personazheve në libër. Për shembull, personazhi në libër ka hasur në një problem dhe ju pyesni fëmijën tuaj: "Çfarë do të bënit nëse do të ishit në vend të tij?" ju mund të pyesni. Në këtë mënyrë, ju i jepni fëmijës tuaj mundësinë të mendojë për probleme të ndryshme.
Duke marrë përsipër problemet e fëmijës tuaj, duke e mbrojtur ose larguar atë nga mjediset ku mund të lindin probleme, duke u përpjekur të bëni mjedisi pa probleme paraprakisht dhe zgjidhja e problemit në emër të tyre. Megjithatë, edhe pse kjo në dukje e largon fëmijën nga problemi, nuk e pengon atë të përjetojë probleme të ndryshme dhe e bën atë të hasë shumë probleme që nuk mund t'i zgjidhë në jetën e tij të ardhshme. Kjo i bën fëmijët të varur nga prindërit e tyre dhe ndikon negativisht në zhvillimin e aftësive të tyre për zgjidhjen e problemeve. Besoni dhe besoni fëmijës tuaj. Mbështeteni atë me dashuri dhe besim në mënyrë që të ketë sukses dhe të shkojë përtej aftësive të tij. Ju jeni një model për fëmijët tuaj në zgjidhjen e problemeve, si në çdo gjë tjetër. Fëmijët nuk janë shumë të gatshëm të miratojnë sugjerimet e zgjidhjeve të njerëzve të tjerë. Nëse fëmijët e gjejnë vetë zgjidhjen, ka më shumë gjasa ta zbatojnë atë në praktikë. Ata mësojnë zgjidhjen e problemeve përmes përvojës dhe duke zgjidhur problemet e tyre, ata mund të rrisin vetëbesimin e tyre dhe të përmirësojnë aftësinë e tyre për të shprehur mendimet e tyre dhe për të mbrojtur veten.
Lexo: 0
