'' Unë e drejtoj fëmijën tim në aktivitete shoqërore sepse nuk dua që ai të jetë i mërzitur në shtëpi.'' ''Unë marr mësime private 6 ditë në javë, ai ka një ditë të lirë, çfarë mund të bëj i thuaj të bëjë?'' ''Lëreni të luajë piano, të shkojë në një kurs basketbolli, nuk ka kohë të lirë në shtëpi. Mos e lini të ndalet.'' "Fëmija i të gjithëve merr mësime private, pse jo i imi. ? ‘’
Mirë se vini në serinë e zgjidhjeve të mrekullueshme që prindërit kanë gjetur kohët e fundit. Ne e harrojmë këtë: Fatkeqësisht, fëmijët tanë nuk mund dhe nuk do të jenë gjithçka!
Në shumë vende të botës, familjet i dërgojnë fëmijët e tyre në mësime private jashtë shkollës. Prindërit në shumë vende të botës i dërgojnë fëmijët e tyre në mësime private për arsye të ndryshme. Disa për të përforcuar njohuritë e tyre bazë, disa për t'u përgatitur për provime të caktuara dhe disa për të mos mbetur prapa miqve të tyre. Me pak fjalë, kur nxënësit që kanë mangësi në disa lëndë u tregojnë prindërve për këto mangësi, ose kur prindërit kuptojnë se kanë mangësi në disa lëndë në bazë të pikëve që studenti merr në provime, mund të kenë nevojë për mësime private për të plotësuar lëndët që mungojnë. në fëmijët e tyre.
Fëmijët nuk mund të qëndrojnë më vete, nuk mund të dëgjojnë veten!
Jeta intensive shkollore dhe ndonjëherë studime si p.sh. Institucionet dhe kurset private të mësimdhënies i mbajnë fëmijët tanë shumë të zënë gjatë gjithë javës. Si prindër, mund të themi se nevoja jonë për të mbushur ditët boshe të fëmijëve tanë është pjesërisht ajo që mësojmë nga mjedisi shoqëror dhe pjesërisht ambiciet tona si prindër.
Disa nga klientët tanë flasin për mësuesit privatë që vijnë në shtëpitë e tyre në ditë të caktuara të javës. Në këtë proces, ne duhet të kemi parasysh se sa të lodhur janë fëmijët tuaj dhe gjithashtu t'i kushtojmë vëmendje faktit që fëmijët duhet të përpunojnë informacionin që kanë mësuar. Të mos i drejtojmë fëmijët në aktivitete social-artistike pa i pyetur për dëshirat e tyre dhe pa kuptuar plotësisht se cilat janë interesat dhe kuriozitetet e tyre. Fëmijët nuk janë kukullat tona, ne duhet të duam fëmijë, të jemi kuriozë dhe të kujdesemi për ta. Sëmundjet më të mëdha me të cilat kanë ndeshur së fundmi fëmijët që janë të përfshirë në mësime private, aktivitete artistike apo sportive mund të jenë depresioni ose dhimbjet kronike. Ne mund të shohim se edhe degët që ata duan dhe kënaqen duke u rritur bëhen më të ftohta ndërsa bie shi. Lodhja, pritshmëritë dhe mosmundësia për të qëndruar më vete mund të bëjnë që fëmijët të mos jenë në gjendje të vazhdojnë atë që kanë filluar.
Fëmijët duhet të jenë në gjendje të dëgjojnë veten dhe të jenë vetëm!
Fëmijët, ashtu si të rriturit, kanë botën e tyre. Ka shumë gjëra në këtë botë si familja, miqtë, shkolla, mësuesit, përgjegjësitë... Në këtë cikël, fëmijët harrojnë të qëndrojnë me veten dhe të dëgjojnë trupin e tyre. Fëmijët që nuk mund të qëndrojnë me veten e tyre nuk mund të kuptojnë se çfarë duhet të bëjnë më mirë dhe të përmirësojnë në jetën e tyre. Ata nuk mund të ndjejnë ndjesi trupore. Fëmijët të cilët nuk mund t'i dallojnë ndryshimet në trupin e tyre për shkak të emocioneve të këndshme ose të pakëndshme, mund të përfundojnë me dhimbje kronike dhe ankesa somatike.
Si duhet të vendosen aktivitetet sportive dhe artistike?
Dëshironi se si duhet të vendoset? fëmija juaj të performojë në një zonë dhe nëse mund t'i jepni përparësi nevojave të fëmijës tuaj ndërkohë që e ndani këtë me të, ju jeni një prind i mirë. Mund të ketë fusha në të cilat ai është i talentuar, por nevoja e tij më themelore është të jetë i interesuar dhe i gatshëm. Mund të zbulojmë se në cilën fushë qëndron talenti i fëmijës nga shkolla, mësuesit apo edhe teksa luan me moshatarët e tij. E rëndësishme është të dini se çfarë ka nevojë fëmija dhe ta motivoni atë në përputhje me rrethanat. Për shembull, një fëmijë që është i talentuar në basketboll nuk dëshiron të luajë basketboll. Në vend të kësaj, ai është i interesuar për notin dhe dëshiron të provojë notin, që është një situatë e zakonshme që hasim. Duhet ta pyesim fëmijën se pse është i interesuar për notin, nëse është një entuziazëm momental apo një aktivitet që dëshiron vërtet të bëjë dhe ta planifikojmë atë për një afat të gjatë. Në këtë mënyrë, fëmija do të përparojë në një mënyrë më të motivuar dhe më të vetëdijshme, me mbështetjen tuaj gjatë planifikimit.
Mos harroni; Fëmijët tuaj mund të jenë shumë të rëndësishëm për ju, por ata nuk mund të jenë gjithçka juaj. Edhe nëse fëmija nuk dëshiron të përfshihet në ndonjë aktivitet, ju duhet ta respektoni dhe vlerësoni fëmijën tuaj. Ndoshta i duhet kohë, ndoshta nuk dëshiron të merret me atë sport. Pjesa jonë është t'i shoqërojmë, t'u tregojmë të mirat dhe të këqijat në këtë udhëtim dhe t'i miratojmë dhe vlerësojmë gjithmonë.
Lexo: 0
