Cilat janë arsyet e rritjes së dhunës mes fëmijëve dhe të rinjve?
A janë lojërat, mediat sociale dhe lajmet efektive në rritjen e kësaj norme?
/p>
Dhuna në përgjithësi Me fjalë të tjera, është përdorimi i fuqisë që zotërohet ose besohet se zotërohet në një mënyrë që shkakton dëm psikologjik dhe fizik te njerëzit. Sigurisht, kjo sjellje e dhunshme mund të jetë një veprim individual ose i komunitetit.
Sjellja e dhunshme nuk përfshin vetëm dhunën fizike; Përfshihen gjithashtu sjelljet që përfshijnë ngacmimin verbal dhe psikologjik, si dhe shkaktimin e qëllimshëm të shqetësimit ose dëmtimit fizik të dikujt.
Në thelb, mund të ketë shumë arsye për sjellje të dhunshme. Këto mund të jenë për shkak të marrëdhënieve biologjike, sociale dhe ndërpersonale. Megjithatë, sjellja e dhunshme tek fëmijët rritet me shpejtësi përmes të mësuarit. Fëmijët që janë të ekspozuar ndaj dhunës verbale, emocionale dhe fizike brenda familjes e përdorin këtë sjellje në jetën e tyre të përditshme si një metodë për zgjidhjen e problemeve. Ne mund ta konsiderojmë ngacmimin e bashkëmoshatarëve si një nga shembujt më të mirë të kësaj. Nga ana tjetër, veçanërisht fëmijët dhe të rinjtë mund të adoptojnë dhunën përmes medias. Lufta, vjedhjet etj normalizohen nën emrin e strategjisë që fëmijët luajnë vazhdimisht. Ai i percepton këto sjellje si fuqi dhe i reflekton ato në jetën e tij përmes lojërave të tij. Në të njëjtën kohë, skenat e dhunës të paraqitura në mënyrë të pakontrolluar në filma, seriale televizive dhe lajme e bëjnë më të lehtë mësimin. Përveç kësaj, fëmijët mund të përvetësojnë sjelljen e dhunshme që shohin në mjedisin ku jetojnë si një mjet komunikimi.
Kërkimet e kryera në botë dhe në Turqi në lidhje me normat e dhunës
Përqindjet e dhunës dhe Në fakt nuk ka studime të mëdha epidemiologjike mbi këtë temë. Domethënë, ajo që ne e quajmë dhunë ndahet në nëntituj si dhuna ndaj grave dhe dhuna ndaj fëmijëve. Prandaj, do të ishte e përshtatshme të shikonim kërkime më specifike sesa kërkime gjithëpërfshirëse. Studimet tregojnë se dhuna, e cila vërehet më së shumti tek adoleshentët dhe fëmijët, arrin nivelin më të lartë mes moshës 15-16 vjeç dhe është një faktor rreziku. Pas moshës 17 vjeç, këto norma fillojnë të ulen. Shkalla e vajzave është më e ulët se ajo e djemve. Djemtë janë fizikisht më të fortë se vajzat Ajo përdor më shumë dhunën.
Megjithëse rezultatet në përgjithësi tregojnë se krimi dhe dhuna janë të zakonshme në shkolla, ka nevojë për iniciativa për zgjidhjen e problemit.
Çfarë duhet bërë për të reduktuar dhunën?
strong>
Kur e shikojmë, ka njohje të hershme dhe sinjale paralajmëruese në shumë krime dhe incidente të dhunshme. Këto mund të jenë më së shumti tërheqje sociale, ndjenja e izolimit dhe vetmisë ekstreme, ndjenja e refuzimit ekstrem, interesi i ulët për suksesin shkollor dhe akademik, përshkrimi i dhunës përmes shkrimeve dhe fotografive dhe zemërimi i pakontrollueshëm. Kur vëzhgojmë fëmijët në mjedisin e tyre, mund të vërejmë këto ndryshime në sjelljen e tyre. Disa sinjale dhe vëzhgime mund të tregojnë probleme serioze, por vëzhgime të ngjashme nuk do të thotë se çdo fëmijë do të dëmtojë veten ose do të ushtrojë dhunë ndaj miqve të tij. Është e nevojshme t'i shohim këta si faktorë rreziku dhe t'i përdorim për të kryer punë parandaluese pa etiketuar fëmijën.
Çfarë mund të bëjnë familjet?
Ato duhet të bëjnë? zvogëloni dhunën në shtëpi dhe bëni shtëpinë të sigurt. Duhet të merret parasysh mundësia e shqetësimit psikologjik dhe të merret parasysh rreziku i përdorimit të substancave. Prandaj, duhet të garantojë sigurinë e mjedisit.
Si rezultat, do të ishte e përshtatshme që prindërit të kontrollonin sjelljen e tyre, të kontrollonin mjetet e medias dhe të zgjidhnin lojëra të përshtatshme për moshën e fëmijëve.
>Lexo: 0
