"Imagjinata është më e vlefshme se dija." Albert Einstein
Që nga lindja, fëmijët luajnë me objekte të ndryshme në forma të ndryshme dhe komunikojnë me jetën reale përmes 'lojës'. Loja është një pjesë e pazëvendësueshme e jetës së një fëmije. Luajtja e lojërave i zhvillon fëmijët fizikisht, emocionalisht, socialisht dhe mendërisht.
Zhvillimi i lojës dhe mendor
Kërkimet kanë treguar se loja e lojërave kontribuon në zhvillimin e qelizave nervore dhe lidhjeve të sinapseve. Në të njëjtën kohë, përvoja e të luajturit e lojërave eliminon ndjenjat negative si trishtimi, ankthi dhe zemërimi në tru.
Loja dhe zhvillimi social-emocional
Fëmijët zhvillojnë aftësi dhe aftësi në mendimet, emocionet dhe marrëdhëniet përmes lojës. Ata mësojnë të fitojnë kontrollin.
Çfarë u mëson loja fëmijëve?
Fëmija mëson të bëjë zgjedhje me rolet që ai ka. zgjedh gjatë lojës dhe pranon përgjegjësinë e zgjedhjeve. Kjo rrit ndjenjën e përgjegjësisë dhe kontrollit të fëmijës mbi jetën. Në të njëjtën kohë, fëmija mëson përmes provave dhe gabimeve përmes lojës.
Fëmija socializohet përmes lojës. Komunikimi i fëmijës me fëmijët e tjerë nëpërmjet lojës u jep atyre zakonin për të marrë vendime vetë në moshat e mëvonshme dhe zhvillon ndjenjat e tyre të bashkëpunimit dhe ndihmës. Mjedisi i lirë që ofron loja është një botë ku fëmija mund të realizojë lehtësisht ndjenjat, mendimet dhe dëshirat e tij. Kjo botë janë hapat e parë të fëmijës drejt jetës reale.
Lojë e përgatit fëmijën për jetën!
1. Loja është një veprim me rregulla dhe duhet luajtur në përputhje me këto rregulla.Gjatë lojës fëmijët vendosin rregulla dhe shprehin ndjenjat e tyre në përputhje me rregullat dhe respektojnë të drejtat e të tjerëve. Kjo i përgatit fëmijët për jetën në përputhje me rregullat shoqërore. Në të njëjtën kohë, çfarë mund të ndodhë nëse rregullat nuk respektohen? Ata mësojnë atë që dinë duke e përjetuar atë.
2. Pasi luhen dhe mbarojnë lojërat, ato luhen sërish në të njëjtën mënyrë.Fëmijët mund të luajnë shumë herë të njëjtën lojë pa u mërzitur. Në këtë mënyrë, fëmijët mësojnë të fillojnë shumë gjëra në jetën e tyre me të njëjtin entuziazëm (për shembull, një ditë e re pune).
3. Fëmijët mësojnë të zgjedhin 'hapësirën' përmes lojës.
Ndërsa fëmijët bëjnë zgjedhje sipas strukturës së lojës, ata mësojnë të marrin informacion për preferencat e tyre, të vlerësojnë kushtet dhe të prodhojnë ide krijuese.
4. Në lojë ka konkurrencë.
Në lojëra, fëmija përpiqet të jetë i suksesshëm. I suksesshmi përjeton gëzim, humbësi përjeton trishtim. Fëmija që humbet motivon veten për të fituar herën tjetër dhe bën përpjekje drejt këtij qëllimi. Ky mjedis konkurrues i përgatit ata për betejat e tyre në jetë.
5. Në çdo lojë ka një ritëm dhe harmoni.
Loja fillon dhe gradualisht fiton shpejtësi. Këto ulje-ngritje i shtojnë ritmin lojës. Falë këtij ritmi, fëmija mëson të mendojë shpejt dhe të reflektojë mendimet e tij në veprimet e tij. Kjo krijon harmoni midis trupit dhe mendjes.
Për fëmijët, loja nuk do të thotë vetëm argëtim, por edhe mësim dhe zhvillim! "Lojërat janë forma më e gëzueshme e hetimit." Albert Einstein.
Burimi: Kasap, N. E., Children of the New Age: Methods to Make Your Children Successful, Hayy Kitap, 2008.
Lexo: 0
