Lidhja quhet lidhja emocionale midis foshnjës dhe kujdestarit kryesor. Sapo foshnja lind, ai kërkon dikë me të cilin të lidhet dhe dëshiron të lidhet fort me të. Në këtë proces lidhjeje, foshnjat krijojnë një lidhje të veçantë me kujdestarin kryesor (Sadock, Sadock dhe Ruiz, 2016). Teoria e lidhjes filloi të shfaqej në veprën e psikoanalistit britanik Bowlby. Teoria e lidhjes së Bowlby-t thotë se marrëdhëniet e foshnjave dhe fëmijëve të vegjël me kujdestarët e tyre kryesorë (zakonisht nënat) luajnë një rol aktiv në jetën e tyre të ardhshme. Marrëdhënia midis foshnjës dhe kujdestarit luan një rol në zhvillimin e tij të mëvonshëm dhe funksionet e personalitetit. Fakti që individi ka një marrëdhënie pa probleme me kujdestarin kryesor në fëmijërinë e hershme ndikon pozitivisht në lidhjen. Bowlby (1973) përmend tre propozime në teorinë e lidhjes. Premisa e parë është se kur një individ është i sigurt se mund ta gjejë figurën e lidhjes kur i nevojitet, ai do të jetë më pak i prirur ndaj ankthit sesa dikush që për ndonjë arsye i mungon një besim i tillë. Propozimi i dytë shpreh besimin në praninë ose mungesën e figurave të atashimit gjatë periudhës së ndjeshme në të cilën zhvillohet ky besim. Kjo foshnjëri ndërtohet gradualisht gjatë fëmijërisë, adoleshencës, dhe këto priren të mbeten relativisht të pandryshuara për pjesën tjetër të jetës, pavarësisht nga pritshmëritë. Propozimi i tretë ka të bëjë me përvojat e jetës reale. Është supozimi se individët në fakt kanë pritshmëri të ndryshme të aksesueshmërisë dhe reagimit ndaj figurave të lidhjes që zhvillohen gjatë viteve të tyre të adoleshencës (Bowlby, 1973). Ainsworth et al sugjerojnë se ndjeshmëria e nënës ndaj sinjaleve dhe nevojave të foshnjës gjatë vitit të parë të jetës është një parakusht i rëndësishëm për lidhjen. Nënat që janë të ngadalta ose të paqëndrueshme në përgjigjen ndaj të qarit të foshnjës së tyre, ose nënat që ndërhyjnë me forcë me foshnjën e tyre, bëjnë që fëmijët më të shqetësuar/të pavendosur të qajnë. Nëse nëna refuzon vazhdimisht përpjekjet e foshnjës për të vendosur kontakt fizik, foshnja mund të mësojë ta shmangë atë (Hazan & Shaver, 1987). Në një studim, u vu re se ka dallime në mënyrën se si foshnjat përballen me stresin e të mbeturit vetëm nga nënat e tyre. Shumica e foshnjave të lidhura mirë e vënë re mungesën e nënës së tyre. Është vënë re se kur u kthye nëna e tyre, e cila nuk dha reagime të mëdha ndaj nënës, ata e pranuan shpejt nënën në mënyrë të ngrohtë dhe të relaksuar. Është vënë re se foshnjat e shqetësuara-të pavendosura protestojnë kundër largimit të nënës dhe qajnë dhe kur nënat kthehen e kanë të vështirë të qetësohen dhe të zemërohen. U vu re se grupi i tretë, i quajtur i turpshëm, nuk ndihej i shqetësuar nga ndarja e nënës së tyre dhe nuk kërkonte përqafime fizike apo relaksim (Cooper, Shaver dhe Collins, 1998). Hazan dhe Shaver (1987) diskutuan gjithashtu lidhjen e të rriturve me një shkallë dy-dimensionale. Tema kryesore e hulumtimit të tij është se ndryshimet e mundshme në stilet e lidhjes së foshnjave janë ndër përcaktuesit e stileve të lidhjes së të rriturve. Hazan dhe Shaver (1987) diskutuan lidhjen e të rriturve në tre kategori, duke u mbështetur në studimet e mëparshme; i sigurt, i shqetësuar/i pavendosur dhe i rezervuar. Teoria e lidhjes nënvizon ndërveprimet me figurat bazë të lidhjes gjatë foshnjërisë dhe fëmijërisë, si ngjallja e ndjenjës së mbështetjes dhe besimit, mospërputhja në përgjigjen ndaj dëshirave të fëmijës, ngjallja e ankthit, vigjilencës dhe zemërimit, ose ftohtësia dhe refuzimi ndaj fëmijës (Cooper, Shaver dhe Collins, 1998). Bazuar në këto, të rriturit e lidhur mirë ka të ngjarë të krijojnë marrëdhënie afatgjata që janë të sigurt në vetvete, të aftë shoqërore, të hapura për marrëdhënie të ngushta me partnerët romantikë, të kujdesshëm, relativisht të qëndrueshëm dhe të kënaqshëm. Të rriturit ankth-ambivalent, nga ana tjetër, u mungon vetëbesimi; i shqetësuar për refuzimin dhe braktisjen; të prirur për xhelozi dhe zemërim në partneritetet e marrëdhënieve të perceptuara si jo të besueshme; Pavarësisht nga rreziqet e tyre, ata janë të etur për të hyrë në marrëdhënie romantike dhe kanë më shumë gjasa të përfshihen në deklarata të sinqerta të papërshtatshme, të dashurohen shpejt dhe ndoshta rastësisht dhe të përjetojnë ndarje dhe ribashkim të shpeshtë. Të rriturit shmangës, nga ana tjetër, mund ose nuk mund të jenë të lidhur me marrëdhënie të ngushta, por janë ende të pakëndshëm me intimitetin, shmangin përfshirjen në marrëdhënie romantike afatgjata, janë të pakëndshëm me vetë-zbulimin dhe janë të pakualifikuar nga shoqëria, duke u ndjerë relativisht të frenuar. (Cooper, Shaver dhe Collins, 1998) Individi i sigurt që po përpiqet të krijojë një marrëdhënie me një individ mund të ndihet i detyruar ose Një person i turpshëm mund të bëjë që partneri i tij i sigurt të veprojë me ankth. Nuk mund të injorohet se marrëdhëniet janë dukuri komplekse dhe të fuqishme me efekte shkakësore përtej parashikimit vetëm në variablat e personalitetit (Hazan & Shaver, 1987). Në vitet në vijim, Bartholomew et al. (1991) propozuan dy lloje të modeleve të brendshme të punës bazuar në teorinë e Bowlby për lidhjen e të rriturve. Në këtë teori, e cila studion vetë-modelin e brendshëm të individit dhe modelin e brendshëm të të tjerëve, çdo model i brendshëm ndahet në dy si pozitiv ose negativ dhe formohet një model i atashimit katërfish. Modeli i lidhjes së katërfishtë i konsideronte stilet e lidhjes së individëve si katër modele, përkatësisht lidhje të sigurt, të preokupuar, shpërfillëse dhe të frikshme. Individët e lidhur në mënyrë të sigurt kanë një ndjenjë të denjës (dashurisë) dhe në përgjithësi janë të ndjeshëm dhe pranues ndaj të tjerëve (Bartholomew & Horowitz, 1991). Këta individë kanë vetëbesim të lartë dhe nuk shqetësohen të ndajnë me të tjerët (Çalışır, 2009). Në lidhjen obsesive, individi e sheh veten si të pavlerë dhe të padashur, dhe ka vlerësime pozitive për të tjerët (Bartholomew & Horowitz, 1991). Këta individë presin miratimin nga personi tjetër. Personi i lidhur me frikë shmang marrëdhëniet e ngushta me të tjerët. E vlerëson negativisht veten dhe tjetrin. Ka ndjenjën se do të refuzohet nga të tjerët. Nuk mbart një ndjenjë besimi (Bartholomew & Horowitz, 1991). Ndërsa të rriturit e lidhur në mënyrë indiferente e shohin veten si të vlefshëm dhe të dashur, ata kanë një vlerësim negativ për personin që kanë përballë. Këta njerëz shmangin marrëdhëniet e ngushta dhe mbrojnë veten dhe pavarësinë kundër zhgënjimeve (Bartholomew & Horowitz, 1991).
Lexo: 0
