KUSH ËSHTË PSIKIATRI I FËMIJËVE DHE ADOLEMENTALVE?
Psikiatria e fëmijëve dhe adoleshentëve është zhvilluar nga Bashkimi Evropian i Specialiteteve Mjekësore Evropiane (ATUB) me metoda, standarde dhe qasje mjekësore nga një mjek specialist për fëmijët nën 18 vjeç vjeçare Përkufizohet si parandalimi, diagnostikimi dhe trajtimi i problemeve të shëndetit mendor (ATUB 2001).
Psikiatrit e fëmijëve dhe adoleshentëve janë mjekë specialistë të cilët, pas përfundimit të arsimit mjekësor 6-vjeçar, kanë marrë një trajnim specializimi 4-vjeçar në fushën e Psikiatrisë dhe Sëmundjeve të Fëmijëve dhe Adoleshentëve si rezultat i Ekzaminimit të Specializimit Mjekësor. Të gjitha vështirësitë në fushën mendore, njohëse, akademike dhe sociale që mund të ndodhin gjatë periudhës së zhvillimit të fëmijës janë brenda fushës së psikiatrisë së fëmijëve dhe adoleshentëve dhe personi i parë që do të konsultohet është Psikiatri i Fëmijëve dhe Adoleshentëve.
Ai u ofron familjeve këshilla rreth fushave mendore, njohëse, sociale, zhvillimore dhe akademike të fëmijës. Planifikon ndërhyrje parandaluese te fëmijët në rrezik të zhvillimit të sëmundjeve mendore. Diagnostifikon sëmundjet mendore dhe kërkon teste dhe ekzaminime psikometrike të nevojshme për diagnozën. Planifikon trajtime për sëmundjet mendore. Ky trajtim mund të jetë me mjekim ose psikoterapi. Kur është e nevojshme, ai punon në bashkëpunim me njësitë e tjera që punojnë me shëndetin mendor të fëmijëve dhe drejton ekipin.
ÇFARË DUHET TË APLIKOJË NJË Psikiatër FËMIJË DHE Adoleshent?
Prindërit kanë përgjegjësinë për të përmbushur kujdesin dhe nevojat bazë të fëmijëve. Kujdesi dhe nevojat bazë përfshijnë strehimin, ushqimin, sigurinë, edukimin, etj. Përfshihen edhe nevojat psikologjike dhe psikologjike të fëmijës, si plotësimi i nevojave të fëmijës.
Megjithëse nuk ka përkeqësim në hapësirat e jetesës dhe zhvillimin e fëmijës, rekomandohet që fëmija të vlerësohet për sa i përket shëndetit mendor. Përveç kësaj, në rastet e mëposhtme dhe në prani të problemeve të ngjashme, duhet të konsultohet një Psikiatër për Fëmijët dhe Adoleshentët në rast të përkeqësimit në një nivel që mund të ndikojë në funksionalitetin familjar-social-shkollor të fëmijës.
1. - Vonesa në fazat e zhvillimit të fëmijës (Zhvillimi i përgjithshëm, zhvillimi i gjuhës-të folurit dhe komunikimit) (autizmi, çrregullimi i të folurit dhe i të folurit, prapambetja zhvillimore-mendore). Regresioni ose humbja në aftësitë e të folurit, komunikimi social dhe kontakti me sy, regresioni ose humbja e aftësisë për të parë emrin, fillimi i lëvizjeve të përsëritura, fillimi i fjalëve të përsëritura, etj.), Çrregullim i sjelljes.
4. - Problemet e shkollës, refuzimi i shkollës, refuzimi për të studiuar, vështirësitë në të mësuar, deficiti i vëmendjes, hiperaktiviteti (aktiviteti i tepruar), ankthi i testit.
5-Frika, ankthet, tërheqja, obsesionet, ndrojtja, pakënaqësia, ngurrimi, zemërimi. , nervozizëm, fobi sociale, fobi specifike, depresion, mendime ose sjellje të dëmtimit të vetes dhe/ose mjedisit.
6- Tikat.
7- Probleme me urinimin në shtrat, jargjet dhe të tjera. zakonet e tualetit.
8- Problemet me të ngrënit (anoreksia nervore, bulimia nervore, çrregullimi i ngrënies së tepërt), problemet e gjumit.
9- Traumat, çrregullimet e përshtatjes.
10- Procesi i divorcit dhe i ndarjes.
11- Shikimi i imazheve, dëgjimi i zërave, përkeqësimi në vlerësimin e realitetit.
12 - Varësi nga interneti, teknologjia, alkooli, substancat, cigaret, etj.
13- Ankesa psikosomatike si dhimbje koke, dhimbje barku, palpitacion, gulçim, të fikët, nauze, të vjella që nuk mund të shpjegohen me shkaqe organike.
14- Fëmija ka sëmundje kronike organike.
15- Marrja e këshillimit për procesin e rritjes së fëmijëve.
Lexo: 0
