Loja dhe fëmija

Loja është modeli më i mirë i komunikimit të fëmijëve. Secili fëmijë shfaq të vërtetat e tij, ndjenjat dhe veprimin që ka përvetësuar dhe qëllimin e tij përmes lojës që luan. Loja është një koncept që ekziston në jetën e fëmijës prej shekujsh. Në fakt, fëmija e bën lojën jo vetëm për të kaluar kohën, por edhe për të mësuar. Në kundërshtim me besimin popullor, loja nuk është një situatë e panevojshme. Në lojën e cila është jashtëzakonisht e rëndësishme për zhvillimin e fëmijës, fëmija dhe mendja e tij harxhojnë shumë energji për këtë veprim. Ndërsa loja mbështet zhvillimin fizik, emocional, social dhe mendor të fëmijës, ajo është një motivim i fortë për të mësuarin e fëmijës. Lojërat e luajtura me bashkëmoshatarët, vëllezërit e motrat dhe anëtarët e familjes i mundësojnë fëmijës të krijojë një lidhje të fortë me këta njerëz. Lojërat me rregulla kufizuese, intensive, elemente kritike dhe didaktike pengojnë krijimtarinë e fëmijës, madje dëmtojnë zhvillimin e tyre emocional. Këtu ka një detaj tjetër të rëndësishëm: kjo është bota e fëmijës dhe loja është gjuha e tij.

Loja pa drejtim

Lojë pa drejtim është lojëra ku pranohet qendra e femijeve. Këtu, konfigurimi dhe përmbajtja e lojës përcaktohen nga fëmija, dhe nëse është e nevojshme, fëmija fton të rriturin në lojë dhe drejton të gjithë botën. Loja jo e drejtuar është e rëndësishme për të gjithë zhvillimin emocional të fëmijës. Gjëja që nuk duhet anashkaluar është që fëmija të mos prishë marrëdhënien e tij duke luajtur këtë lojë. Ndërsa luani këtë lojë, fokusi duhet të jetë vetëm tek fëmija. Është e rëndësishme që të jeni rehat dhe ta lejoni fëmijën. Keshtu femija do te kete mundesi te hedhe tutje barrat negative qe ka ndrydhur dhe te cilat nuk i perballon dot, si dhe te forcoje lidhjen me te rriturin qe e kupton veten.Ata humbin sensin sepse rrethohen nga te rritur me te forte se ato. Fëmijët shpesh kanë nevojë për lojëra agresive dhe për të rritur për të rifituar forcën e tyre. Në lojërat ku fuqia është tek fëmija, fëmijët e identifikojnë veten veçanërisht me figurat më të forta. Këta ndonjëherë mund të jenë një kafshë agresive, ndonjëherë një superhero, dhe ndonjëherë njerëzit që i shohin të fortë në familje. Sidomos në lojëra si kjo � Është e rëndësishme t'i jepni fëmijës role që mbajnë rënien. Në lojëra të tilla, fëmija duhet të lejohet gjithmonë të hajë, të rriturit duhet t'i jepet mundësia të bjerë ose ta trembë në lojërat që luan dhe të sigurohet e qeshura. E qeshura është një mënyrë për të përballuar një situatë të mundshme. I rrituri duhet të duket i dobët, i ngathët dhe i ngathët në lojërat ku fuqia është tek fëmija. Ndërsa luajnë këto lojëra, fëmijët ndonjëherë mund të shkojnë përtej kufijve dhe të duan të përdorin forcë fizike. Në këtë fazë, fëmijës duhet t'i kujtohet të vendosë kufij të qartë dhe se këto lojëra mund të luhen vetëm me ju.

Lojë simbolike

Fëmijëve ndonjëherë u nevojitet. për të kuptuar situatat e tyre nga të tjerët. Ndonjëherë, në situata nga të cilat ata nuk mund të dalin ose të shpjegojnë, vendosja simbolike e lojës lehtëson shprehjen dhe përballimin e fëmijës. Ndonjëherë drama hyn edhe në këtë lloj këndi lojërash. Fëmijët përjetojnë zhgënjime, aftësi për zgjidhjen e problemeve dhe zgjidhje përmes roleve të shtirura. Loja simbolike është në fakt një lojë imagjinare dhe e drejtuar. Është inskenimi i një situate negative të përjetuar nga fëmija. Kështu, fëmijët mund të transferohen në objektin përballë tyre më rehat dhe pa nevojën për të shtypur emocionet e tyre. Përgatitni një skenë rreth një situate ose emocioni ku mendoni se fëmija po lufton dhe ftojeni fëmijën të luajë. E rëndësishme këtu është që fëmija të jetë i gatshëm të luajë dhe i rrituri të jetë inkurajues për këtë lojë. Këto lojëra simbolike, të cilat luhen pa humbur interesin, janë një nga lojërat që ndihmojnë fëmijën të njohë veten e tij/saj.

Lojërat e shpinës (regresive) të fëmijës në moshë

Ndërsa fëmijët rriten në zhvillim, ata rriten edhe emocionalisht. Megjithatë, ndonjëherë fëmijët mund të kenë ndjenja nën moshën e tyre për shkak të vështirësive që përjetojnë në disa periudha. Situata të tilla si ardhja e një vëllai ose motri të ri, lëvizja dhe debatet në shtëpi janë sfiduese për fëmijët. Fëmijët mund të përpiqen të riparojnë veten dhe të bëhen më të fortë duke u rikthyer përballë këtyre vështirësive. Një pikë e rëndësishme që duhet ditur në lojërat që kthehen në moshë nuk është se fëmija është sërish bebe, por se ka nevojë për të. Ndonjëherë fëmijët duan ta shohin veten si një fëmijë në këto lojëra. Mos u zvarrit përsëri, bib duke dashur të përdorë heroin dhe biberonin, të folurit fëminor janë disa prej tyre. Ajo që nuk duhet harruar në këto lojëra është kënaqësia emocionale e fëmijës dhe përgjigja ndaj kësaj nevoje. Duke luajtur këtë lojë me fëmijën e rritur, ai duhet ta trajtojë atë si një foshnjë në mënyrë argëtuese sipas nevojave të fëmijës dhe të plotësojë të gjitha nevojat e tij. Tallja dhe poshtërimi i fëmijës duhet të shmanget rreptësisht në lojërat e fëmijëve.

Fëmijët u tregojnë shumë të rriturve përmes lojërave. Herë pas here, prindërit mund të mërziten ose madje ta kenë të kotë të luajnë lojëra. Megjithatë, në këtë rast, nevoja e paplotësuar e fëmijës për lojë mund të kthehet në një shtypje të shumë emocioneve tek fëmija dhe një dobësi në lidhjen e krijuar me nënën ose babain. Baballarët dhe nënat duhet të kenë shokë loje të fëmijëve. Nëse fëmija luan vetëm me nënën, babai mund të bëhet më i fortë dhe më i vështirë për të, edhe si dikush që duhet t'i bindet. Loja është përgjegjësi e nënës dhe e babait. Është gjithashtu jashtëzakonisht e rëndësishme që prindërit të jenë të gatshëm për këtë përpara se të luhet çdo lojë, të argëtohen me fëmijën dhe të mos ndërhyjnë në lojërat e fëmijës. Nëse hasni në situata të vështira, të mërzitshme dhe nuk ju pëlqen të luani lojëra, rekomandohet t'ia tregoni fëmijës. Sepse kur nuk doni të luani me fëmijën, do të jetë më e vlefshme t'i tregoni fëmijës këtë se sa ta bëni atë të ndiejë se jeni të mërzitur dhe nuk e shijoni lojën. Si "Unë dua të luaj edhe unë me ty, por jo tani, pas një pushimi të vogël".

Mos harroni, nëse gjuha e fëmijës është lodra, lojërat janë fjalët e tij.

Psikologia Gonca Cihan

Lexo: 0

yodax