Jeta e çdo personi ka pasur herë pas here momente stresuese. Disa njerëz përballen më mirë me stresin; Për disa, stresi është një makth. Në këtë artikull do të flasim për konceptin e stresit në kontekstin e fëmijëve dhe adoleshentëve. Në fushën e psikopatologjisë së zhvillimit, stresorët luajnë një rol të rëndësishëm. Stresiorët mjedisorë kanë një rol në shfaqjen dhe qëndrueshmërinë e problemeve të brendshme (ankthi, depresioni, etj.) dhe eksternalizuese (çrregullimi i mungesës së vëmendjes dhe hiperaktivitetit, çrregullimi sfidues kundërshtar, etj.) në psikopatologjitë e fëmijëve dhe adoleshentëve. Stresorët mund të ndërveprojnë me predispozicion gjenetik, duke çuar në probleme psikologjike tek fëmijët dhe adoleshentët. Aftësia e fëmijëve dhe adoleshentëve për të rregulluar emocionet e tyre në lidhje me stresorët është një faktor mbrojtës për zhvillimin e psikopatologjisë. Fëmijët mund të përjetojnë stres nga shumë burime. Stresi ndryshon nga fëmija në fëmijë, sipas nivelit të zhvillimit të fëmijës dhe përvojave të mëparshme jetësore të fëmijës. Përshtatja ndaj stresorëve dhe tejkalimi i tyre varet kryesisht nga kapaciteti zhvillimor i fëmijës dhe aftësitë përballuese. Sa më i vogël të jetë fëmija, aq më i madh është ndikimi i ngjarjeve të reja. Sa më të rinj të bëhen, aq më shumë ka të ngjarë të përjetojnë stres më të fortë dhe potencialisht negativ. Disa faktorë stresues janë një pjesë normale e përditshmërisë së fëmijës dhe mund të kenë efekte pozitive. Për shembull, një fëmijë që merr pjesë në një garë noti mund ta shohë këtë si një faktor stresi dhe të punojë më shumë, dhe kjo mund të mbajë gjallë motivimin e fëmijës. Nga ana tjetër, stresi i tepërt mund të ketë efekte negative në aftësinë e fëmijëve për t'u përshtatur me situatat e reja. Fëmijët që rriten në varfëri, jetojnë në mjedise të dhunshme ose ngacmohen në mjedise shkollore janë të ekspozuar ndaj stresit të jashtëm më shumë në krahasim me fëmijët e tjerë.
Si e përjetojnë fëmijët dhe si i përshtaten stresit?
p>Stresorët kronikë (humbja e një personi të dashur, jetesa larg familjes etj.) mund të kenë efekte të dëmshme tek fëmijët duke ndryshuar kiminë dhe funksionin e trurit, duke ulur rezistencën ndaj sëmundjeve. Sipas hulumtimeve, reagimi i fëmijëve ndaj stresit është më intensiv se reagimet e të rriturve, ai mbulon të gjithë trupin. stresi b Ndonjëherë manifestohet si një përgjigje fizike e hapur, si të qara, shpërthime zemërimi, goditje, masturbim ose urinim. Këto sjellje janë në fakt mënyra e fëmijës për të përballuar ngjarjen stresuese dhe për t'i menaxhuar këto ngjarje në mënyrën e tij. Për shembull, një fëmijë që përjeton ndjenja të forta braktisjeje ndërsa nëna e tij shkon në punë, mund të shfaqë një reagim të qarë si përgjigje ndaj këtij stresi. Me rritjen e moshës së fëmijëve do të rritet edhe niveli i zgjidhjes së problemeve konjitive, ndaj presim që reagimet fizike të ulen relativisht. Në një studim rishikues, u zbulua se "gjinia" ka një efekt lehtësues në marrëdhënien midis stresit dhe problemeve të shëndetit mendor. Kur përballemi me ndonjë stresor, problemet e jashtme si çrregullimi i hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes dhe problemet e sjelljes janë më të zakonshme tek meshkujt, ndërsa problemet e brendshme si ankthi, fobia sociale dhe depresioni shihen te femrat. Në të njëjtën kohë, natyra e stresorit që haset ndryshon sipas gjinisë. Burrat përjetojnë stres më intensiv kur ekspozohen ndaj varfërisë, divorcit dhe abuzimit, dhe gratë kur ekspozohen ndaj dhunës dhe fatkeqësive. Sipas shumë studimeve të kryera me fëmijët e diagnostikuar me ankth, depresion, çrregullim të hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes, çrregullim sfidues kundërshtar, qëndrimet prindërore dhe funksionet e familjes kanë një efekt në këto probleme. Sjellja e prindërve përcakton sjelljen e fëmijëve. Për shembull, një fëmijë i një prindi që shfaq sjellje refuzuese mund të ketë vetëbesim të ulët, kështu që fëmija mund të mos jetë në gjendje t'i përballojë sa duhet stresorët. Kur kryhen intervista kokë më kokë me fëmijët që aplikojnë në njësitë e psikiatrisë dhe familjet e tyre, shihet se këta fëmijë janë pasqyrë e familjeve të tyre. Fëmija, i cili i merr prindërit si model në çdo mënyrë, merr si model edhe mënyrën e përballimit të stresit nga prindërit. Si përmbledhje, fëmijët dhe adoleshentët janë të ekspozuar ndaj shumë stresit ashtu si të rriturit. Edhe pse ata që kanë disa faktorë mbrojtës janë me fat, kjo nuk është e vërtetë për të gjithë fëmijët dhe adoleshentët, kryesisht fëmijët që ndikohen negativisht nga këta stresorë përjetojnë përvoja që do të kthehen në psikopatologji në të ardhmen.
Lexo: 0
