Televizioni, një nga masmediat e domosdoshëm sot, ka efekte të mëdha në zhvillimin e fëmijëve. Shumë prindër pyesin nëse lejimi i fëmijëve të tyre të shikojnë televizor është i dobishëm apo i dëmshëm. Sidomos në familjet e ngarkuara me punë, ekziston zakoni që kur kthehen nga puna të pushojnë para televizorit ose ta mbajnë televizorin ndezur që fëmijët të mos i shqetësojnë shumë. Përdorimi i tepërt i këtyre zakoneve ndikon negativisht në zhvillimin biopsikosocial të fëmijëve. Megjithatë, duket pak e vështirë për ta hequr plotësisht televizionin nga jeta jonë sot, kur përdorimi i teknologjisë është në kulmin e tij.
Në këtë artikull, “Cilat janë përfitimet dhe dëmet e televizionit për fëmijët? Si e menaxhojmë shikimin e programeve televizive nga fëmija? Do të përpiqem t'u përgjigjem pyetjeve të tilla si: Hulumtimet tregojnë se një nga mjetet teknologjike më të përdorura në vende është televizioni. Në shumë familje televizori mbetet i ndezur edhe nëse nuk shikohet në atë moment.
Dëmet: Televizioni nuk kontribuon në edukimin e fëmijëve nën moshën 2 vjeç. Më keq, mund të parandalojë që fëmija të përfshihet në aktivitete të dobishme që do të zhvillonin trurin e tij ose të saj, të tilla si loja dhe ndërveprimi me njerëz të tjerë. Ndërsa fëmija mëson shumë më tepër nga jeta reale, ai mëson shumë pak nga ekrani i televizorit. Televizioni e qetëson fëmijën dhe e largon atë nga krijimtaria dhe aktiviteti. Ndërsa mund të krijojë gjykime të njëtrajtshme të vlerave te fëmijët, mund të zhvillojë gjithashtu ankth dhe frikë tek fëmijët që janë emocionalisht të pasigurt. Me kalimin e kohës, këto frika ndikojnë negativisht në të gjithë jetën e fëmijës. Fëmijët mund të perceptojnë gjithçka që shohin në TV si të vërtetë dhe mund të kenë vështirësi të bëjnë dallimin midis asaj që është e vërtetë dhe asaj që nuk është. Ata nuk e dinë se ajo që po ndodh para syve të tyre është një lojë apo një shfaqje, ata mendojnë se është e vërtetë. Ata përpiqen të fluturojnë si Supermeni dhe mund të zhvillojnë ndjenja agresioni gjatë viteve të shkollës fillore, pikërisht kur personalitetet e tyre po formohen. Për këto arsye, shikimi i televizorit me orë të gjata gjatë periudhës parashkollore ndikon negativisht në suksesin shkollor të fëmijës, funksionalitetin social dhe komunikimin ndërpersonal. Shumica e fëmijëve me vonesë të të folurit jetojnë në shtëpi ku shikojnë televizor për periudha të gjata kohore dhe ku nuk ka shumë biseda mes familjes. ato që rriten në mjedise. Aftësitë e të folurit të këtyre fëmijëve rriten dukshëm kur televizori largohet nga mjedisi i tyre dhe ata kalojnë më shumë kohë me familjen.
Përfitimet: Duke i lidhur fëmijët me shtëpinë, krijon të përbashkëta. intereson në familje dhe realizon lumturinë familjare. E inkurajon fëmijën të mendojë. Ajo zgjeron interesat dhe fushat e jetës së fëmijëve. Zhvillon shijet estetike të fëmijëve. Disa programe televizive edukojnë fëmijën. Mund të ndihmojë në mësimin e shumë aktiviteteve si numërimi, mësimi i gatimit, inkurajimi i leximit dhe krijimi i miqësive të mira. Një studim i kryer në Universitetin e Sienës zbuloi se filmat vizatimorë kanë efekte qetësuese dhe qetësuese te fëmijët. Për këtë arsye, mund të jetë e dobishme për fëmijët që janë shumë të stresuar dhe me dhimbje të shikojnë televizor.
Më në fund, si duhet bërë menaxhimi i televizionit? Ne nuk rekomandojmë që fëmijët nën moshën 2 vjeç të shikojnë televizor sepse nuk sjell asnjë përfitim, përkundrazi shkakton privim psikosocial. Për fëmijët më të mëdhenj do të ishte e dobishme të ndiqnin programet edukative që përmenda më sipër, të cilat rrisin zhvillimin kulturor të fëmijës dhe zgjerojnë horizontin e tij, në momente të caktuara të ditës dhe jo më shumë se një orë. Për fëmijët me vonesa në të folur, do të ishte zgjedhja më logjike të paketonin dhe ta linin televizorin për një kohë të gjatë.
Shihemi javën tjetër, qëndroni të sigurt…
Lexo: 0
