Familja është një institucion i rëndësishëm në jetën e të gjithë njerëzve. Vazhdimi i ekzistencës formësohet nga familja në të cilën lind ose rritet një person. Në aspektin e shoqërive njerëzore, familja është një institucion që ka vazhdimësi, por që mbart veten në të ardhmen dhe përditësohet me ndryshimet që kryen.
Familja, në përkufizimin e saj më të zakonshëm, është një institucion që kryen. siguron vazhdimësinë e specieve të tij si rezultat i marrëdhënieve biologjike, ndarjes,
p>
Është një grup me strukturë biologjike, psikologjike, socio-ekonomike dhe juridike në të cilin ndodh socializimi, i ndërsjellë. Marrëdhëniet drejtohen nga rregulla dhe vlerat shoqërore u transferohen brezave të ardhshëm. Edhe pse përkufizimet e familjes
përgjithësisht bëhen në lidhje me lidhjet e gjakut, është e dobishme të vlerësohen familjet që individët krijojnë nga prindërit dhe fëmijët nëpërmjet birësimit në të njëjtin kontekst.
Me këto cilësi. , familja; Është një tërësi në të cilën përjetohen emocione të tilla si dashuria, lumturia, lidhja, përkatësia dhe ndarja,
e cila ushqehet nga ngrohtësia e krijuar nga këto emocione dhe që bën të mundur vazhdimin e saj.
p>
Fëmija arrin të vazhdojë ekzistencën e tij si rezultat i plotësimit të nevojave të tij në familjen ku lind. Këto nevoja përfshijnë plotësimin e elementeve të tilla si mbrojtja, socializimi, nevojat biologjike, mbështetja emocionale
, edukimi, feja dhe mbështetja ekonomike. Fëmija që rritet me këto elemente sigurie zbulon qëndrimin e tij në jetë me të gjitha këto pika të rëndësishme.
Në jetën e njeriut, pesë vitet e para të fëmijërisë kanë një rëndësi të madhe. Modelet e personalitetit që ai do të përdorë në moshën e rritur janë formuar nga themelet e formuara gjatë këtyre viteve. Sigurisht, nuk është e mundur të kontrollosh çdo pikë në jetë
. Megjithatë, është e rëndësishme të kesh aftësi për të kapërcyer negativitetet e pakontrolluara me sa më pak dëme
dhe të jesh në gjendje t'i përdorësh ato.
Adoleshenca është periudha e dytë e rëndësishme e fëmijërisë. Kjo periudhë është periudha e ristrukturimit dhe kompensimit në të cilën mund të eliminohen negativitetet që kanë ndodhur gjatë fëmijërisë dhe mund të zhvillohen karakteristika të reja pozitive.
Ky proces është një fazë e stuhishme në të cilën familjet kanë vështirësi në komunikimin me fëmijët e tyre.
Me një ritëm të shpejtë rritjeje Edhe vetë adoleshenti e ka të vështirë të përshtatet me këtë shpejtësi
. Ndryshimi mund të ndodhë shpesh, papritur dhe në vende dhe kohë të papritura. Adoleshenti zakonisht pret përshtatjen ndaj këtyre ndryshimeve. Megjithatë, nevoja sot mund të jetë kthyer në një nevojë tjetër nesër.
Flokët e tij i ndryshojnë çdo ditë, koha që kalon para pasqyrës i shtohet, ndonjëherë e sheh veten si më të bukurin apo më të pashëm, e ndonjëherë mund ta perceptojë veten si më të shëmtuarin. Gjatë kësaj periudhe, individi nuk është aspak mirë me rregullat. Ai dëshiron të jetë krijuesi i rregullave të tij. Ai bie ndesh me rregullat ekzistuese
. Ai mendon se di më të mirën nga gjithçka dhe mund të marrë vendimet e duhura.
Në këtë periudhë, duke sqaruar identitetin e tij seksual, ai fillon të vërejë dhe të interesohet më shumë për seksin e kundërt.
>Përveç këtyre, ndihet një periudhë intensive në të cilën shfaqen probleme në marrëdhëniet me bashkëmoshatarët.
.
Pikërisht kjo periudhë përshkruan një situatë në të cilën përjetohen konfliktet e adoleshencës dhe familjes. Familja bëhet e frikësuar dhe në panik, duke menduar se ka humbur fëmijën e tyre, i cili ishte gjithmonë i qetë, harmonik, i sjellshëm, i studiuar dhe i bindej rregullave.
Megjithatë, i njëjti fëmijë është gjithmonë aty dhe vetëm nevojat e tij
kanë ndryshuar.
Në këtë periudhë, familja shpesh ndihet e pafuqishme, e papërshtatshme, nuk di çfarë të bëjë dhe mendon ". Si të veproni" do të ishte më e mira
?" kërkon përgjigjen e pyetjes. Megjithatë, nevoja më themelore e adoleshentit është që të pranohet ekzistenca e tij/saj. Adoleshenti, i cili ka nevojë për ndarje-individim, dëshiron të marrë miratimin dhe pranimin.
Konsistenca në marrëdhënie shfaqet në atë masë sa prindi mund të përdorë aftësinë e të dëgjuarit në këtë moment.
Në marrëdhënien me adoleshentin, pa dhënë shembuj nga bashkëmoshatarët e adoleshentit apo pa gjykuar, pranimi pa kritikë luan një rol në forcimin e lidhjeve familjare dhe ruajtjen e marrëdhënieve të shëndetshme. Në jetën familjare është e rëndësishme që rolet e secilit individ të jenë të qarta dhe që prindërit të kenë një qëndrim të përbashkët në strukturën hierarkike për të krijuar ekuilibër dhe harmoni. Prindërit sigurojnë vazhdimin e një komunikimi harmonik dhe të ekuilibruar familjar duke vendosur rregulla
në përputhje me moshën e adoleshentit dhe duke i ndryshuar këto rregulla me kalimin e kohës sipas nevojave. Një adoleshent nuk dëshiron t'u bindet rregullave, kështu që rregullat nuk janë të nevojshme
z dhe i bezdisshëm. Megjithatë, komunikimi i hapur rreth rregullave dhe ndarja e arsyeve pse rregullat janë të nevojshme, ndihmon që qëndrimet e adoleshentëve të bëhen fleksibël. Gjatë kësaj periudhe, adoleshenti është i guximshëm dhe nuk ka frikë të provojë.
Qasja informuese e prindit kontribuon në zhvillimin e vetëbesimit të individit. Është e rëndësishme të tolerohen gabimet e vogla
të adoleshentit në mënyrë të kontrolluar, në mënyrë që ai/ajo të formojë të vërtetat e tij/saj
. Nuk duhet harruar se ne nuk mund të krijojmë të vërtetat tona bazuar në përvojat e të tjerëve. Ndërsa kritika mizore shkakton dëme në marrëdhëniet gjatë kësaj periudhe, shikimi dhe shpërblimi i aspekteve pozitive forcon marrëdhëniet prind-adoleshent; Kontribuon në zhvillimin e shëndetshëm të adoleshentit. Nuk duhet harruar se urat që do të ndërtojnë do të jenë më
më të shëndetshme dhe më të forta.
Lexo: 0
