"Kush je ti?" është një pyetje me dinamikë të ndryshme. Herë përgjigjemi shpejt, herë duke menduar, herë me vështirësi... Mund t'i shtojmë vetes shumë identitete, si p.sh. jam grua, jam fëmijë, jam terapiste, jam nënë. më të vjetër, identitetet tona fillojnë të rriten. Identitete të reja shtohen, por edhe disa nga identitetet tona ndryshojnë, e disa edhe zhduken. Po sikur t'ju them se e vetmja pikë e rëndësishme dhe e pandryshueshme e zhvillimit të identitetit është identiteti seksual? Konfirmojmë se fëmija që e përkufizon veten si “djalë” e bën këtë përcaktim pasi percepton se është djalë, e pranon këtë dhe shfaq sjellje mashkullore. Pra, a është kjo e vetmja e vërtetë? A mund të zhvillojë një person vetëm një identitet seksual që i përshtatet dizajnit të tij/saj biologjik?
Sot, ne shohim zhvillimin e identiteteve që nuk përputhen me pritjet e rolit gjinor. Kjo situatë zbulon se gjinia nuk e përcakton identitetin seksual. Shumë studime të kryera deri më sot tregojnë se orientimi seksual nuk është një sëmundje apo çrregullim, por një situatë ekzistenciale. Ky orientim është një mënyrë të qenurit me të cilën ju keni lindur, si ngjyra e lëkurës apo e flokëve, dhe që nuk mund ta ndryshoni fare. Ai është i formësuar si zhvillimi seksual i çdo njeriu. Edhe pse ky ndërgjegjësim tashmë arrihet në moshat më të reja me futjen e teknologjisë në jetën tonë, për fat të keq, mund të mos jetë e mundur që çdo individ të ndërgjegjësohet për orientimin e tij seksual në të njëjtat kushte. Faktori më i madh në këtë janë presionet sociale. Shumë njerëz përjetojnë vonesa në formësimin e jetës së tyre ose duke thënë fizikisht "Edhe unë jam këtu."
Si terapistë profesionale, ne synojmë të vëzhgojmë individët veçanërisht në fëmijëri dhe adoleshencë, të edukojmë individin dhe familjen, të kontribuojmë në rritjen e ndërgjegjësimi social dhe puna në shkollë dhe shtëpi - Ne kujdesemi për përmirësimin e mjedisit të tyre social dhe mbështetjen e ekzistencës së tyre në jetën e përditshme. Meqenëse jam përballur me shqetësimet e prindërve për këtë situatë, presionet sociale dhe të qenurit palë e konsultuar për çështjen e të gjithë zhvillimi në jetën e përditshme, mendova se duhet ta ndaj këtë artikull duke përdorur shprehje më të qarta pasi mendoj se do të kontribuojë në të kuptuarit tonë të procesit të fëmijëve LGBTI. . Kur flasim për një situatë ekzistenciale, do të ishte e shëndetshme të arrinim deri në fund dhe të kuptonim teorinë e Fazave të Zhvillimit Psikoseksual të Frojdit. Do të ishte e vlefshme të thuhet se fëmija shfaq zhvillime të ndryshme seksuale në faza të ndryshme të jetës. Nëse i hedhim një sy këtyre periudhave të përbëra nga 5 faza;
-
Periudha gojore
-
< fortë> Periudha anale
-
Periudha falike
-
Periudha latente
-
Periudha gjenitale
E shohim që është kështu.
Faza Orale është faza e parë e zhvillimit psikoseksual. Edhe pse mbulon periudhën 0-12 muaj, kjo periudhë, e cila zgjat 24 muaj për disa fëmijë, mbështet njohjen, zbulimin, shprehjen e nevojave dhe arritjen e kënaqësisë. Pasi mbaron periudha orale e fëmijës gjatë periudhës anale (zakonisht midis muajve të 12-të dhe 36-të), marrëdhënia e fëmijës me botën e jashtme tani ruhet nga një pjesë tjetër e trupit të tij. Burimi i ri i kënaqësisë është tashmë anusi dhe ekspertët e konsiderojnë të përshtatshme kalimin në fazën e fitimit të zakoneve të tualetit në këtë proces. Gjatë kësaj periudhe, vërejmë se fëmija orientohet plotësisht nga vetja dhe fillon të eksplorojë dhe të prekë veten gjatë stërvitjes në tualet dhe aktiviteteve të larjes. Gjatë periudhës falike pas kësaj periudhe (fundi i vitit 3 - 6), interesi për seksualitetin rritet. Zona e kënaqësisë tani janë organet gjenitale. Një fëmijë që dëshiron të njohë trupin e tij mund të prekë organet gjenitale. Gjatë kësaj periudhe fillon të njihet jo vetëm trupi i dikujt, por edhe trupi i të tjerëve. Është një proces që përfshin më së shumti lojëra simbolike (lojëra në shtëpi). Si prindër, duhet të dini se lodrat nuk kanë gjini gjatë kësaj periudhe. Çdo fëmijë duhet të jetë në gjendje të luajë të gjitha lojërat me makina, kukulla, lojëra për vajza ose djem; Lërini të luajnë në mënyrë që të fitojnë shumë përvoja nga jeta e përditshme dhe të kontribuojnë në vetë-zhvillimin e tyre me rolet që hyjnë. Kur një i ri i shtohet roleve tona në ndryshim në jetë, do të jetë më e lehtë ta përballojmë atë. Këtu, një vajzë që riparon një makinë ose një djalë që luan me një kukull nuk është një tregues i një situate të vetme. Është e mundur që kjo situatë të shihet si problem seksual nga prindi, por për sa kohë që nuk ju dëmton juve, mjedisit apo vetes, kjo situatë nuk do të konsiderohet problem. nuk mund të gjendet. Nëse kjo situatë lidhet me orientimin seksual, nuk do të jetë e mundur të ndryshohet. Periudha latente, e njohur edhe si "periudha e fshehur/gjumit", është një periudhë që shtrihet nga fundi i periudhës falike deri në adoleshencë dhe është një periudhë e karakterizuar nga impulse/aktivitete seksuale që ngecin dhe shtyhen. jashtë vetëdijes. Në këtë fazë, fëmija nuk ka asnjë shenjë të një tendence të caktuar drejt seksualitetit. Fëmija përpiqet të kërkojë "seksualitet të pjekur" ndaj seksit të kundërt ose të të njëjtit seks. Është e mundur të përjetoni një qasje homoseksuale ose të shfaqni sjellje të ndryshme gjatë kësaj periudhe, e cila është një fazë e rëndësishme e zhvillimit shpirtëror. Kjo në fakt është si të kalosh lumin duke rënë dhe duke u ngritur dhe duke kapërcyer pengesat në një lumë ku rryma është e fortë. Do të dëshiroja që ju t'i shikoni këto procese nëpër të cilat kalojmë të gjithë nga këndvështrimi juaj. I mbani mend kontaktet tuaja me veten tuaj? Periudha gjenitaleështë faza e fundit dhe është procesi që fillon me adoleshencën dhe maturohet gjatë adoleshencës, duke i dhënë një shije “seksualitetit të të rriturve”. Personi fillon të shijojë organin e tij seksual dhe bëhet i vetëdijshëm për orientimet e tij. Individi që bëhet i pavarur nga familja do të fillojë të mësojë të krijojë marrëdhënie shoqërore dhe do të ketë përfunduar zhvillimin seksual.
Në vitet 1900, Frojdi bëri shumë interpretime rreth orientimit seksual që zgjeruan horizontet e asaj periudhe, por shkenca po zhvillohej aq shpejt sa disa pretendojnë se ajo u prish, mbi disa prej tyre u ndërtuan shumë gjëra dhe mori formën e saj aktuale dhe vazhdon të zhvillohet. Ndërsa ky proces në ato vite përcaktohej si problem zhvillimi, zhvillim seksual jo i plotë apo çrregullim mendor, sot është kthyer në një gjendje që nuk përfshihet as në burime si diagnozë në DSM-5(Diagnostic and Statistical Manuali i Çrregullimeve Mendore). Heqja e homoseksualitetit si sëmundje mendore nga DSM nga Organizata Botërore e Shëndetësisë është festuar si Dita Ndërkombëtare Kundër Homofobisë, Transfobisë dhe Bifobisë çdo vit që nga 17 maji 1990.
Lexo: 0
