AFTËSITË PËR ZGJIDHJEN E PROBLEMIT TE FËMIJËT

Proceset e zhvillimit social përbëhen nga zhvillimi psiko-social, aftësitë sociale dhe aftësitë për zgjidhjen e problemeve sociale. Përvetësimi i proceseve të zhvillimit shoqëror nga një individ ndikon pozitivisht në zhvillimin e tij/saj shoqëror. Aftësitë sociale janë sjellje të mësuara që i mundësojnë një personi të fillojë dhe të mbajë komunikimin me të tjerët. Aftësitë sociale kërkojnë që fëmija të fitojë aftësi të tilla si ndërveprimi pozitiv me individë të tjerë, komunikimi, dëgjimi, ruajtja e vëmendjes dhe ndjekja e udhëzimeve, me të cilat ai mund të përmbushë me sukses pritshmëritë në mjedisin e tij. Zhvillimi psikosocial është procesi i zhvillimit të ndjeshmërisë së individit ndaj stimujve shoqërorë, rregullave dhe detyrimeve të jetës në grup, dhe si rezultat, bëhet i pajtueshëm me njerëzit në mjedisin ku jeton. Zgjidhja e problemeve sociale është procesi i vetëdrejtuar njohës dhe i sjelljes që i mundëson një personi të identifikojë problemet e hasura në jetën e përditshme ose të gjejë zgjidhje efektive ose të përshtatet. Problemet do të fillojnë sapo fëmija të fillojë jetën shoqërore. Prandaj, duhet të jemi të durueshëm për problemet me të cilat përballen fëmijët tanë. Ne duhet t'i inkurajojmë fëmijët tanë dhe t'u japim atyre mundësinë që t'i zgjidhin problemet e tyre. Fëmijët që inkurajohen nga prindërit për të gjetur zgjidhje për problemet sociale që përjetojnë janë më të gatshëm për të gjetur zgjidhje. Ai gjen mundësinë të përdorë njohuritë dhe aftësitë e tij. Ndihma më e madhe që mund t'u japim atyre në këtë drejtim është t'i mbështesim në zhvillimin e perspektivës së tyre për zgjidhjen e problemeve të tyre.

Kështu, zgjidhja e problemeve përshpejton zhvillimin e aftësive, vetëvlerësimit dhe vetëbesimit të fëmijës. si dhe zhvillimin e tij si individ.

Kur hasim një problem, disa prej nesh përpiqen ta zgjidhin duke e trajtuar me qetësi, ndërsa të tjerët mendojnë se problemi është një barrë mbi supet tona dhe japin në vend të zgjidhjes së problemit. Qasjet tona ndaj kësaj situate ndikohen jo vetëm nga temperamenti ynë, por edhe nga edukimi që na jep familja. Aftësitë e zgjidhjes së problemeve të fituara në një moshë të re luajnë një rol të madh në ndihmën e fëmijëve për të marrë vendimet e tyre në vitet e tyre të mëvonshme. Ata shpesh përpiqen të ndërhyjnë dhe t'i zgjidhin vetë problemet për të mos pasur nevojë të merren me to. Megjithatë, edhe pse kjo në dukje e distancon fëmijën nga problemi, ajo bën që fëmija të ndeshet me probleme të tjera në jetën e mëvonshme. Fëmija rritet pa mësuar të zgjidhë problemet dhe të marrë vendime me kontrollin e tij dhe është vazhdimisht i varur nga vendimet e dikujt tjetër, por një ditë kur duhet të marrë vendimet e tij, ai nuk di çfarë të bëjë dhe ngec. Zgjidhja e problemeve sociale shpesh varet nga pranimi dhe përgjegjësia ndaj të tjerëve, varet nga mirëkuptimi. Fëmija, i cili inkurajohet nga prindërit për të gjetur zgjidhje për këto vështirësi në vend që të presë që të tjerët të gjykojnë vështirësitë me të cilat përballet, gjen një mundësi të përdorë njohuritë, të kuptuarit dhe aftësitë e tij duke u përpjekur të bëjë punën që kërkon problemi aktual.

NËNA NË ZGJIDHJE TË PROBLEMEVE -NDIKIMI I BABAIT

Qëndrimi i prindërve është efektiv në zhvillimin e aftësive të fëmijës për zgjidhjen e problemeve, si në të gjitha fushat e zhvillimit . Ofrimi dhe zhvillimi i mundësive për fëmijën që të krijojë marrëdhënie të shëndetshme e korrekte me anëtarët e familjes, bashkëmoshatarët dhe njerëzit e tjerë në jetën e mëvonshme formohen nga qëndrimet dhe sjelljet e prindërve. Fëmija duhet të mësojë si të sillet ndaj të tjerëve dhe si të përballojë vështirësitë që has në shoqëri. Përgjegjësia për të dhënë një shembull të përshtatshëm në këtë fushë dhe për të formësuar sjelljen sociale të fëmijës bie mbi familjen.

• Sigurohuni që ta dëgjoni fëmijën tuaj në rast problemi dhe përpiquni të kuptoni nevojat dhe dëshirat e tij.
• Kontrolloni nëse i keni kuptuar saktë mendimet e fëmijës suaj duke i përmbledhur ato, tregojini atij/asaj. • Kur fëmijët tuaj hasin në një problem, ata ose përpiqen ta zgjidhin, ankohen ose e shpërfillin problemin dhe shmangin qëndrimin në të. . Ju duhet t'i inkurajoni fëmijët tuaj dhe t'u jepni atyre mundësinë që t'i zgjidhin vetë problemet e tyre.
Ju duhet t'i mbështesni ata në zhvillimin e perspektivave të tyre për zgjidhjen e problemeve të tyre. Në vend që t'i tregoni drejtpërdrejt zgjidhjen, duhet ta bëni fëmijën të mendojë duke i bërë pyetje të hapura. '
'Çfarë ndodhi?' , " Cili është problemi?”, “Çfarë ndodhi më parë ............. (p.sh. ai ju bërtiti)?”,
“........... .. si u ndjeve kur ...... (për shembull, kur ai të bërtiste)?",
"Çfarë ndodhi kur ju ........ (për shembull, kur u ankuat për nënën e tij)?",
"Ti ... Si mund të ishte ndier ai kur u ankuat? ",
"Cili ishte rezultati pasi u ankuat?",
". Çfarë mund të bëni tjetër përveç ............(duke u ankuar)?",

"A mendoni se po bëni ……….(duke u ankuar për këtë për dikë tjetër) është një ide e mirë? ?” (Nëse mendoni se është një ide e përshtatshme, mund të thoni, "Atëherë mund ta provoni këtë."),
"A mendoni se ky është një vend i përshtatshëm për të ............ (për t'u ankuar për të)? A ka një kohë
?", "A mund të mendoni një kohë më të përshtatshme për këtë?" etj. Mund ta inkurajoni që të gjejë një zgjidhje me pyetje dhe ta inkurajoni të mendojë për këtë çështje. Me biseda të tilla, fëmija drejtohet të mendojë për arsyet e sjelljes së tij, efektet e sjelljes së tij tek të tjerët dhe pasojat e mundshme të sjelljes së tij.

KURRE, MOS E ZGJIDHNI KURRË PROBLEMIN. NË EMËR TË FËMIJËS.
Kështu, fëmija do të përjetojë pasojat e vendimeve që merr dhe do të gjejë zgjidhje të ndryshme për të ardhmen.
Në raste të tilla, flisni për rezultatet dhe pyesni
"Çfarë mund të bëjë ai për të marrë rezultate më të mira?" ose "Si mund të veproni ndryshe herën tjetër?" Pyetje të tilla mund të bëhen. Ata mund të detyrohen të mendojnë për zhvillimin e alternativave të ndryshme ose këndvështrimeve të ndryshme.

• Flisni me njëri-tjetrin për ndjenjat dhe nevojat e fëmijës suaj. Mundohuni të gjeni zgjidhje duke bërë stuhi mendimesh me fëmijën tuaj dhe shkruani të gjitha idetë që ju vijnë në mendje në një copë letër me fëmijën tuaj, rishikoni listën tuaj së bashku dhe gjeni zgjidhjen më të përshtatshme • Jepini fëmijës tuaj përgjegjësi të vogla, në mënyrë që të mund të rrisin vetëbesimin e tij. Një fëmijë që ka vetëbesim do të jetë më i rehatshëm kur merret me problemet • Pyeteni fëmijën tuaj për idetë e tij/saj, përpiquni të kuptoni pse ai/ajo mendon ashtu siç mendon pasi mëson idetë e tij/saj. Një fëmijë që mund të shprehë lirisht idetë e tij, mund të kuptojë rëndësinë e vendimeve të tij kur zgjidh problemet. Ata do të mësojnë dhe do të përpiqen ta zgjidhin problemin me vendimet e tyre.

NË NË TË TI DHËNI NJË PESHK,
MËSOJNI TË PESHKIN

• Shihni se si ju i zgjidhni problemet reale nëpërmjet takimeve familjare dhe në jetën tuaj.Krijoni një mjedis për zgjidhjen e problemeve në shtëpinë tuaj duke ia treguar atë fëmijëve tuaj. Gjatë këtij procesi, fëmijët tuaj mund të kenë mundësinë të diskutojnë një problem nëse dëshirojnë.
• Lexoni fëmijës tuaj libra të ndryshëm dhe bëni pyetje rreth personazheve në libër. Për shembull, personazhi në libër ka hasur në një problem dhe ju pyesni fëmijën tuaj: "Çfarë do të bënit nëse do të ishit në vend të tij?" ju mund të pyesni. Në këtë mënyrë, ju i jepni fëmijës tuaj mundësinë të mendojë për probleme të ndryshme.

Marrja e përgjegjësisë për problemet e fëmijës suaj, mbrojtja ose largimi i tyre nga mjediset ku mund të lindin probleme, duke u përpjekur që paraprakisht ta bëni mjedisin pa probleme , dhe zgjidhjen e problemit në emër të tyre. Megjithatë, edhe pse kjo në dukje e largon fëmijën nga problemi, nuk e pengon atë të përjetojë probleme të ndryshme dhe e bën atë të hasë shumë probleme që nuk mund t'i zgjidhë në jetën e tij të ardhshme. Kjo i bën fëmijët të varur nga prindërit e tyre dhe ndikon negativisht në zhvillimin e aftësive të tyre për zgjidhjen e problemeve. Besoni dhe besoni fëmijës tuaj. Mbështeteni atë me dashuri dhe besim në mënyrë që të ketë sukses dhe të shkojë përtej aftësive të tij. Ju jeni një model për fëmijët tuaj në zgjidhjen e problemeve, si në çdo gjë tjetër. Fëmijët mësojnë të zgjidhin problemet e të tjerëve përmes përvojës dhe duke zgjidhur problemet e tyre, ata mund të rrisin vetëbesimin e tyre dhe të përmirësojnë aftësinë e tyre për të shprehur mendimet e tyre dhe për të mbrojtur veten. Nëse fëmijët e gjejnë vetë zgjidhjen, ka më shumë gjasa ta zbatojnë atë në praktikë. Ata nuk janë shumë të gatshëm të miratojnë sugjerime zgjidhjeje.

KUJTOJE, NJË FËMIJË QË MUND TË ZGJIDHË PROBLEME ËSHTË NJË FËMIJË E LUMTUR.
 

Lexo: 0

yodax