Parandalimi i fobisë së shkollës
T'i bësh njerëzit ta duan shkollën
Fitimi i zakonit për të bërë detyrat e shtëpisë
Krijimi i empatisë
Shkollat po hapen. Disa fëmijë janë futur në shkollë këtë vit. Disa janë në klasa të mesme. Ka gjëra që prindërit duhet të bëjnë për t'i përgatitur psikologjikisht fëmijët e tyre për shkollë.
Gjërat që duhen zbatuar
Është e rëndësishme që prindërit të mos jenë të stresuar për procesin shkollor të fëmijës së tyre. Disa prindër janë më të shqetësuar se fëmijët e tyre kur fillojnë shkollën. Edhe nëse nuk i shprehin shqetësimet e tyre verbalisht, gjuha e trupit dhe sjellja e tyre i bëjnë fëmijët të shqetësohen.Fëmijët reflektojnë emocionet e prindërve si një pasqyrë. Është e rëndësishme që prindërit të kenë emocione pozitive për procesin shkollor përpara shkollës. Në të njëjtën kohë, besimi i plotë në institucionet të cilave u besojnë fëmijët e tyre dhe shprehja e kësaj tek fëmijët e tyre lehtëson procesin e përshtatjes së fëmijës.Duhet mbështetje për fëmijët në respektimin e rregullave të shkollës dhe ndjenjën e përgjegjësisë. Është e rëndësishme të mbani mend se ata do të përshtaten hap pas hapi. Megjithatë, është e rëndësishme të mos dorëzoheni plotësisht në rast se ai/ajo mësohet gjithsesi.
Duhet të veprohet në mënyrë të kontrolluar në bashkëpunim me mësuesit e shkollës dhe Këshilltarin Psikologjik. Ose, nuk duhet ta heqim fëmijën nga shkolla duke menduar se nuk është mësuar me të për fëmijët e moshës 3 ose 4 vjeç. Kapaciteti mësimor i fëmijëve nga mosha 0-6 vjeç është 80% e njohurive që ata do të marrin gjatë gjithë jetës së tyre. Parimet kryesore që përmenda deri më tani mund të zbatohen për të gjithë fëmijët dhe të rinjtë nga mosha 2 deri në 18 vjeç. Ka situata të ndryshme tek fëmijët që sapo kanë filluar kopshtin dhe fëmijët që sapo kanë filluar shkollën fillore.Fëmijët hasin limite dhe rregulla në shkollë. Fëmijët që vinin nga mjedise ku këto kufij dhe rregulla ishin më të pakta mund të reagojnë ndryshe gjatë procesit të përshtatjes. Ai mund të mos dëshirojë të shkojë në shkollë. Këto reagime duhet të përzihen me mirëkuptim dhe procesi i përshtatjes së shkollës duhet të kryhet duke ofruar një mjedis sa më pozitiv. Duhet të pranojmë që në fillim se procesi i përshtatjes së çdo fëmije është i ndryshëm. Fëmijëve në klasat e mesme u duhet pak kohë që të ndryshojnë modelet e gjumit dhe t'u kthehen detyrave të shtëpisë që janë ndërprerë për një kohë të gjatë. Prindërit dhe mësuesit duhet t'i ndihmojnë fëmijët të planifikojnë kohën dhe të krijojnë një sistem mësimi. trurit çdo ditë n mësohet me porosinë e re në 21 ditë, me kusht që e njëjta punë të mos përsëritet në të njëjtën kohë. Mirëpo, nëse fëmija ka frikë, panik dhe pafuqi ndaj mësimit dhe shkollës, atëherë është e nevojshme të hetohet burimi. Fëmija mund të ketë probleme të tilla si mungesa e vëmendjes dhe vështirësi në të mësuar. Zhvillimi i një qëndrimi pozitiv nga prindërit dhe mësuesit nuk mjafton për procesin e përshtatjes së fëmijës. Problemet e anëtarësimit mund të përkeqësohen. Atëherë është e nevojshme të merrni ndihmë sa më shpejt të jetë e mundur.Pra, si duhet të jetë plani i trajtimit dhe mbështetjes? Duhet të ketë një qasje holistike. Mjekësia është zgjidhja e fundit. Ka shumë metoda si terapia familjare, terapia me lojëra, terapia e vëmendjes. Nuk mjafton të eliminoni simptomat. Një zgjidhje prodhohet nga një këndvështrim që kupton problemin e fëmijës dhe fokusohet tërësisht në zgjidhjen e tij.
Lexo: 0
