Adoleshenca, e cila mund të krahasohet me një urë lidhëse midis fëmijërisë dhe moshës madhore, është periudha kur fillon kërkimi i identitetit. Gjatë kësaj periudhe, adoleshenti po ndërton moshën e rritur. Ai zbulon veten; Ai përpiqet të kuptojë se kush është, çfarë i pëlqen, çfarë dëshiron të bëjë, cilin profesion duhet të zgjedhë. Filloni të mendoni më gjerësisht dhe më ndryshe; Jeta është mjaft e ndërlikuar për adoleshentin me përgjegjësi në rritje. Ndërsa përpiqeni të përshtateni me sistemin e ri, i cili përfshin shumë ndryshime, mund të lëkundet dhe të jetë e vështirë.
Ju prindër keni disa përgjegjësi për ta kaluar këtë periudhë në mënyrë të shëndetshme. Gjysmë-fëmijë, gjysmë i rritur, adoleshent ka nevojë për udhëzim prindëror. Prindërit duhet të jenë model për adoleshentët që po i afrohen hap pas hapi moshën e rritur dhe duhet t'i përgatisin ata për jetën me qasjet e duhura. Adoleshentët që përgatiten për periudhën e adoleshencës nga familjet e tyre dhe marrin mbështetje emocionale nga familja, mund të përshtaten më lehtë me këtë periudhë. Për këtë, prindërit; Përpara se fëmijët e tyre të hyjnë në adoleshencë, ata duhet të informohen se çfarë i pret ata dhe fëmijët e tyre në këtë periudhë.
Simptoma e parë e adoleshencës është ndryshimet fizike. ndryshime fizike; pasojnë ndryshime konjitive, sociale, emocionale, seksuale dhe psikologjike. Gjatë kësaj periudhe, adoleshentët; e sheh veten në qendër të botës, gjithmonë në skenë, nën qendër të vëmendjes. Së bashku me ndryshimet trupore, shfaqet edhe ankthi i të qenit i admiruar, ai është shumë i interesuar për veten dhe pamjen e tij. Koha e kaluar me bashkëmoshatarët rritet, bashkëmoshatarët zënë një pozicion më direktiv në krahasim me familjen. Koha e kaluar me familjen është zvogëluar. Adoleshenti tërhiqet në dhomën e tij, mbyll derën, kënaqet duke qenë vetëm.
Adoleshent; Ai mendon se është rritur dhe është bërë i rritur, se nuk duhet parë më si fëmijë, se duhet të jetë më i lirë. Në aventurën e kërkimit të identitetit, adoleshenti fillon të reduktojë varësinë e tij nga familja, por nuk është ende gati për të qenë i pavarur. Prandaj, konfliktet prindër-fëmijë janë mjaft të zakonshme në adoleshencë. Ndryshimet hormonale gjithashtu çojnë në ndryshime emocionale tek adoleshentët. adoleshent; Është konfrontues, i ndjeshëm dhe prekës, i prirur për të dhënë reagime intensive. Qëndrimet dhe sjelljet e adoleshentëve, të quajtura ndonjëherë si "rebelim, rebelim" nga prindërit, janë në fakt një pjesë e ndryshimit. Prind-fëmijë ar Është një situatë jonormale të mos kesh konflikt, por të mos ekzistosh. Gjatë kësaj periudhe, mund të jetë e vështirë të komunikosh me adoleshentin. Të qenit i kuptueshëm, empatik dhe më tolerant do t'ju mundësojë të krijoni një komunikim të mirë.
Adoleshentët duhet të trajtohen duke pasur parasysh se ata po kalojnë një periudhë intensive fizikisht dhe psikologjikisht. Qasja juaj do të formësojë komunikimin mes jush dhe fëmijës suaj. Nëse jeni të hapur dhe të sinqertë me fëmijën tuaj, fëmija juaj do të jetë i sinqertë me ju. Nëse nuk i respektoni ndjenjat dhe mendimet e tij, nëse nuk e dëgjoni, ai do t'ju afrohet me të njëjtin qëndrim dhe nuk do t'ju dëgjojë. Përpjekja për të dhënë këshilla në vend të përpjekjes për të kuptuar, mund ta largojë fëmijën tuaj nga ju. Adoleshenti që dëshironi t'i afroheni dhe t'i drejtoni me të vërtetat tuaja, mendon se ato nuk kuptohen dhe mund të kufizojnë atë që ndajnë me ju. Hapi i parë i një komunikimi të shëndetshëm me adoleshentin është ta lejoni të shprehet, ta dëgjojë dhe të përpiqet ta kuptojë me empati. Komunikimi nuk përfshin vetëm fjalimin; Ai përfshin gjithashtu kalimin e kohës së bashku, pjesëmarrjen dhe ndarjen e interesave të tyre.
Fëmijët duhet të jenë të dashur dhe të dashur nga prindërit e tyre, pavarësisht sa vjeç janë. Pranimi i pakushtëzuar përbën bazën e komunikimit fëmijë-prind. Adoleshentët duhet të dinë se ata janë të dashur pa kushte kur gjërat shkojnë keq ose dështojnë, se mund të marrin ndihmë nga familjet e tyre kur kanë vështirësi dhe se nuk do të gjykohen kur gabojnë. Gjatë krijimit të kësaj atmosfere sinqeriteti dhe besimi, duhet të merren parasysh sa vijon; Përpjekja për të kuptuar fëmijën nuk do të thotë se ju jeni shoku i tij. Miqësia dhe prindërimi janë të ndryshëm nga njëri-tjetri. Një fëmijë mund të ketë shumë miq, por vetëm një prind dhe ka nevojë për ta. Problemet disiplinore mund të lindin nëse kufijtë brenda familjes zgjerohen. Është e gabuar të kufizosh shumë, të adoptosh një qasje strikte, të lejosh shumë pavarësi dhe të jesh tepër tolerant.
Për një disiplinë të shëndetshme, është e rëndësishme të vendosni rregullat së bashku me fëmijën duke shpjeguar arsyet dhe qëllimet dhe për të vepruar në mënyrë demokratike. Vendosja e qartë e kufijve e bëri adoleshentin të ndihej i sigurt Gjithashtu forcon marrëdhënien mes jush. Në rastet kur nuk pranoni, është e rëndësishme të shpjegoni vendimin tuaj me arsye. Të zemërohet me stilin e tij, vendimet e tij, miqtë e tij, kohën që kalon në kompjuter/telefon; Nëse e pengoni adoleshentin nga ju, kjo mund të çojë në shfaqjen e sjelljes gënjeshtare. Nëse nuk e dëmton veten, mund të lejohet në raste të tilla sipas kufijve dhe rregullave të familjes. Nuk duhet të ndiqni një qëndrim shtypës në vendimet që do të marrë dhe nuk duhet të merrni vendime në emër të tij. Jeta akademike dhe zgjedhjet e karrierës janë tashmë përgjegjësi e adoleshentit, duhet të respektoni vendimet e tij. Sidomos në zgjedhjen e një karriere, duhet ta mbështesni për të udhëhequr veten dhe nuk duhet të ndërhyni në kërkimin e tij. Profesioni që do të jetë i lumtur dhe do ta dojë; Ai duhet të zgjedhë universitetin ku dëshiron të shkojë. Qëndrimi juaj ndaj çështjeve akademike gjithashtu duhet të jetë i ngjashëm. Ju duhet ta inkurajoni atë të marrë përgjegjësinë e tij akademike dhe të siguroheni që gjuha që përdorni të jetë konstruktive ndërsa përpiqeni të ndihmoni. Në vend që të etiketoni me fjali si "Je i pasuksesshëm, je dembel"; “Mendoj se nuk keni studiuar mjaftueshëm për këtë provim. Pse mund të kishte ndodhur kjo?" Është një qasje më e saktë për të bërë pyetje të tilla si, identifikimi i shkaqeve dhe mbështetja për një zgjidhje. Në raste të tilla, është e nevojshme të përqendroheni në proces, jo në rezultat. Edhe nëse rezultati është larg nga i dëshiruari, përpjekja e bërë në këtë proces duhet parë dhe vlerësuar. Adoleshentët ndonjëherë mund të bëjnë gabime. Gabimet duhen parë si një mjet për të arritur të vërtetën së bashku me mësimin e nxjerrë. Familja duhet të jetë e vetëdijshme për këtë dhe t'i afrohet fëmijës nga kjo dritare. Mbështetja e prindërve është gjithashtu e rëndësishme për të zbuluar se çfarë i pëlqen dhe për të gjetur interesat e tij. Edukimi i vetvetes në fushat që ai do, do të rrisë vetëbesimin dhe motivimin e fëmijës dhe do të jetë një burim i rëndësishëm në këtë proces. Disa nga problemet e përjetuara gjatë periudhës janë normale, ndërsa të tjera janë situata që duhen marrë për të ardhmen. Introversioni, vetmia, problemet në kontrollin e zemërimit, problemet në jetën akademike tek adoleshentët Mund të vërehen probleme të tilla si miqësitë e këqija, pirja e alkoolit dhe përdorimi i substancave, varësia nga teknologjia nga mediat sociale, disponimi i vazhdueshëm i pakënaqur dhe depresiv, çrregullimet e të ngrënit, ankthi social. Periudha e adoleshencës përcakton se çfarë lloj i rrituri do të bëhet një individ. Për këtë arsye, mund të jetë mirë të merrni mbështetje për të çuar përpara këtë proces në të cilin mosha e rritur ndërtohet në një mënyrë më të shëndetshme.
Lexo: 0
