PËRMBLEDHJE
Autizmi u përshkrua për herë të parë nga Leo Kanner në 1943 për të përshkruar shenjat e izolimit social dhe dëmtimit gjuhësor te fëmijët pa skizofreni ose çrregullime të tjera psikiatrike të njohura. Çrregullimet e Spektrit të Autizmit (ASD) është një nga çrregullimet neurozhvillimore më të rëndësishme të fëmijërisë, që konsiston në pamjaftueshmërinë e komunikimit social dhe ndërveprimit shoqëror, si dhe probleme në fushat e sjelljeve, interesave ose aktiviteteve të kufizuara e të përsëritura.
Atje. janë tre lloje kryesore të ASD: autizmi është sindroma e Asperger-it dhe çrregullimi i përhapur i zhvillimit që nuk specifikohet ndryshe (YDD-CTA)
AUTIZMI
Është një sëmundje sociale e përjetshme. çrregullim që fillon para moshës tre vjeç dhe vazhdon Është një çrregullim që pengon zhvillimin e trurit që shkakton sjellje të kufizuara dhe të përsëritura që dëmtojnë ndërveprimin dhe komunikimin
SINDROMA ASPERGER
p>Është një çrregullim i spektrit autik me vështirësi në ndërveprim social dhe ripërtëritje të interesave. Është një lloj në të cilin autizmi vërehet në një nivel më të butë , por nuk ka çrregullime të të folurit dhe paaftësi intelektuale në këtë sindrom.
< br />
Çrregullimi i përhapur i zhvillimit që nuk specifikohet ndryshe YDD-BTA
fortë>është një term që përdoret për çrregullimet që mund të shpjegohen me simptomat e 'PDD' por nuk mund të klasifikohen nën një nga çrregullimet e tjera.është diagnoza. Në përgjithësi është më pak i rëndë se autizmi dhe ka simptoma të ngjashme me autizmin.
Cilat janë simptomat e çrregullimit të spektrit të autizmit?
>Fëmija juaj:
p>Nuk bën kontakt me sy me të tjerët ose bën kontakt shumë të kufizuar me sy,
Nuk tërheq vëmendjen kur i thuhet emri,
Pranon sikur nuk mund të dëgjojë çfarë thuhet, nuk e vëren kur është larg saj,
Reagim i kufizuar ndaj shprehjeve të fytyrës së prindërve të tyre, duke mos qeshur kur ata qeshin,
p>
Të mos imitojë ose të ketë aftësi shumë të kufizuara imituese,
Të vendosë sytë në diçka,
Nuk tregon atë që dëshiron duke treguar me gisht,
>Nuk di të luajë me lodra siç synohet,
Tregon interes për lojërat që luajnë bashkëmoshatarët e saj
mbetet prapa bashkëmoshatarëve të tij në të folur ose në të folur në mënyrë të çuditshme,
Të folurit e disa fjalëve në mënyrë të përsëritur dhe në mjedise të palidhura,
Ndryshimet e rendit dhe rutinës në jetën e tij të përditshme Reagimi i tepruar
Një nga simptomat e çrregullimit të spektrit të autizmit.
Cilët janë faktorët e rrezikut të çrregullimit të spektrit të autizmit?
Burrat kanë afërsisht katër herë më shumë gjasa të zhvillojnë autizëm sesa gratë. rrezik më i lartë për ta pasur atë.
Fëmijët me kushte të caktuara mjekësore kanë një rrezik më të lartë se zakonisht për të zhvilluar simptoma të ngjashme me autizmin
26. Foshnjat e lindura para 6 javësh mund të kenë një rrezik më të lartë të çrregullimit të spektrit të autizmit.
Mund të ketë një lidhje midis fëmijëve të lindur nga prindër më të rritur dhe autizmit
Autizmi. Çrregullimi i spektrit: Trajtimi Cilat janë metodat?
Nuk ka asnjë metodë përfundimtare që mund të trajtojë çrregullimin e spektrit të autizmit. Nuk ka asnjë metodë trajtimi që i përshtatet të gjithëve. Qëllimi i trajtimeve aktuale; Për të maksimizuar aftësinë e fëmijës për të funksionuar duke reduktuar simptomat e autizmit dhe duke mbështetur zhvillimin dhe të mësuarit.
Terapitë e sjelljes dhe të komunikimit:
Shumë programe trajtojnë sfidat sociale, gjuhësore dhe të sjelljes që lidhen me çrregullimin e spektrit të autizmit. Disa programe fokusohen në reduktimin e sjelljeve problematike dhe në mësimin e aftësive të reja. Programe të tjera fokusohen në mësimin e fëmijëve se si të sillen në situata sociale ose si të komunikojnë më mirë me të tjerët. Analiza e aplikuar e sjelljes mund t'i ndihmojë fëmijët të mësojnë aftësi të reja dhe t'i përgjithësojnë ato aftësi në situata të shumta përmes një sistemi sjelljeje të bazuar në shpërblim.
Terapitë edukative:
Fëmijët me autizëm në përgjithësi reagojnë mirë ndaj programeve arsimore shumë të strukturuara. program i suksesshëm zakonisht kërkon një ekip ekspertësh. Terapitë edukative përfshijnë një sërë aktivitetesh për të përmirësuar aftësitë sociale, komunikimin dhe sjelljen. Fëmijët parashkollorë që marrin trajnime për ndërhyrje intensive dhe individuale të sjelljes përgjithësisht bëjnë përparim të mirë.
Terapitë familjare :
Falë këtyre terapive, prindërit dhe anëtarët e tjerë të familjes; ata mund të mësojnë se si të luajnë dhe të ndërveprojnë me fëmijët e tyre në mënyra që përmirësojnë aftësitë e ndërveprimit social, menaxhojnë sjelljet problematike dhe mësojnë aftësitë e jetës së përditshme dhe komunikimin.
Trajtime të tjera:
Në varësi të nevojave të fëmijës, terapia e të folurit për të përmirësuar aftësitë e komunikimit, terapia profesionale për të mësuar aktivitetet e jetës së përditshme dhe terapia fizike për të përmirësuar lëvizja dhe ekuilibri mund të jenë të dobishëm. Një psikolog mund t'u mësojë prindërve mënyra për të trajtuar sjelljet problematike.
Ilaçet:
/> Asnjë mjekim nuk mund të përmirësojë simptomat kryesore të çrregullimit të spektrit të autizmit, por disa ilaçe mund të ndihmojnë në kontrollin e simptomave
Lexo: 0
