- Fëmijët me autizëm nuk arrijnë të dashurojnë.
Një nga mitet më të zakonshme rreth autizmit ka të bëjë me aftësinë e tyre për të dashur dhe për t'u lidhur
. Kjo ide do të thotë se fëmijët me autizëm nuk do të jenë kurrë në gjendje të lidhen në një mënyrë të thellë dhe të pasur
krahasuar me fëmijët e tjerë. Realiteti nuk është kështu. Fëmijët me autizëm
mund të krijojnë një lidhje dashurie me nënën, babanë ose të rriturit e tjerë që kujdesen për ta
. Nga ana tjetër, të rriturit kanë më pak gjasa të kenë një marrëdhënie me fëmijët me autizëm
krahasuar me fëmijët e tjerë dhe nuk mund të jenë
qetësues për fëmijët kur ata kanë frikë. Për këtë arsye, fëmijët mund të shmangin marrëdhëniet seksuale. Qëllimi
i trajtimit është të krijojë një marrëdhënie dypalëshe dhe të forcojë këtë marrëdhënie. Një marrëdhënie më e fortë
do të mbështesë pavarësinë e fëmijës.
- Fëmijët me autizëm nuk mund të komunikojnë dhe nuk kuptojnë se çfarë thuhet.
Një mit tjetër. për autizmin është se fëmijët me autizëm munden vetëm Ata do të jenë në gjendje të komunikojnë me fjalët,
fjalitë dhe tekstet që kanë mësuar përmendësh. Mendohet se fjalët që përsërisin
nuk janë rezultat i të mësuarit dhe se janë thënë pa kuptim. Por kjo
nuk është kështu. Fëmijët përsërisin fjalët si rezultat i të mësuarit. Përveç kësaj, fjalët, fjalitë ose tekstet që ata përsërisin
lindin nga përpjekja për t'i dhënë kuptim botës së tyre më vete
. Përveç kësaj, fëmijët kuptojnë atë që flitet si dhe kuptojnë kuptimet
përtej fjalës.
- Simptomat e autizmit nuk do të zhduken kurrë plotësisht.
Simptomat e autizmit janë thelbësore për marrjen e një diagnoze të saktë. Më pas, me trajtimin e duhur dhe qasjet e duhura
të përshtatshme për fëmijën, ai mund të tejkalohet pjesërisht ose plotësisht.
- Fëmijët me autizëm kanë aftësi superiore.
Disa fëmijë me autizëm mund të kenë aftësi superiore. Megjithatë, kjo nuk vlen për të gjithë fëmijët me autizëm
. Shkathtësia mund të shihet në vetëm 10% të individëve me çrregullime të spektrit të autizmit dhe mendohej se ata nuk mund ta kuptonin
bëj. Më parë mendohej se kur fëmijët me autizëm panë një shprehje emocioni në fytyrën e njeriut, ata po e përpunonin atë në një pjesë të ndryshme të trurit të tyre. Me fjalë të tjera, mendohej se truri i fëmijëve me autizëm studiohej ndryshe. Megjithatë, në një studim, u vu re se fëmijët me autizëm dhe fëmijët pa autizëm kanë aktivitet në të njëjtat
pjesë të trurit të tyre kur bëhet fjalë për përpunimin e shprehjeve të fytyrës. Si rezultat i këtij hulumtimi u kuptua se fëmijët me autizëm nuk shikojnë fytyrat e individëve të tjerë. Kur fëmijët me autizëm
inkurajohen të shikojnë fytyrën e personit përballë, ky problem zhduket
. Një qëllim i trajtimit është të inkurajojë fëmijët me autizëm
të shikojnë fytyrat njerëzore.
Lexo: 0
