Studimet kanë treguar se fëmijët e kuptojnë vdekjen sipas fazave të tyre të zhvillimit. Për shembull, fëmijët parashkollorë e shohin vdekjen si një situatë konkrete të përkohshme dhe të kthyeshme. Nga mosha 5 deri në 9 vjeç, ata fillojnë të kuptojnë se vdekja do të thotë fundi i jetës dhe se të gjitha gjallesat do të vdesin përfundimisht. Por ata nuk e kuptojnë se kjo është personale. Ata përpiqen të rikrijojnë vdekjen. Ata mund të kenë makthe për këto ëndrra, duke e lidhur vdekjen me një skelet ose engjëll vdekjeje.
Nga mosha 9-10 vjeç deri në adoleshencë, fëmijët kuptojnë se vdekja është e pakthyeshme dhe se të gjithë, duke përfshirë edhe veten e tyre, do ta kuptojnë atë. vdes një ditë. Disa mendojnë për qasjet filozofike ndaj jetës dhe vdekjes. Adoleshentët vazhdojnë të vënë në dyshim kuptimin e jetës në mendjet e tyre.
Fëmijët e kuptojnë vdekjen specifike për periudhën e tyre vetëm falë prindërve të familjes që njohin karakteristikat e periudhës së fëmijës. Për shembull, debati ose kundërshtimi i adoleshentit për vdekjen mund të perceptohet si një kërcënim për mendimet e tij, gjë që mund ta bëjë atë të mos pranojë ngjarjen e vdekjes ose të zhvillojë reagime të ndryshme.
Personale. Përvoja
Të gjithë fëmijët kanë jetë. Përvojat e tyre janë unike dhe mënyra se si i trajtojnë dhe shfaqin emocionet e tyre është e ndryshme. Disa fëmijë fillojnë të bëjnë pyetje për vdekjen në moshën 3-vjeçare. Disa fëmijë nuk flasin kurrë për vdekjen, por e përdorin atë në lojërat e tyre. Pavarësisht se si i shprehin ndjenjat e tyre për vdekjen, ata kanë nevojë për përgjigje dashamirëse dhe jogjykuese nga të rriturit. Nëpërmjet dëgjimit dhe vëzhgimit të kujdesshëm, mund të merren të dhëna të rëndësishme në lidhje me qasjen e duhur bazuar në nevojat e fëmijës. Shpjegimet e thjeshta dhe të shkurtra janë të përshtatshme për fëmijët e moshës parashkollore dhe të moshës së re shkollore. Dhënia e këshillave të gjata dhe përgjigjeve komplekse për pyetjet e tyre do t'i mërzitë dhe do t'i ngatërrojë. Mund të flisni duke dhënë shembuj konkretë dhe të ngjashëm. Ne mund t'ua shpjegojmë vdekjen fëmijëve si më poshtë; “Kur vdes njeriu, ai nuk merr frymë, nuk ha, nuk flet, nuk mendon. Kur një qen vdes, ai nuk leh dhe nuk vrapon. Kur një bimë vdes, ajo nuk rritet më dhe nuk lulëzon.
Ndërsa disa fëmijë bëjnë pyetje menjëherë, disa heshtin dhe vijnë tek ju pas pak dhe bëjnë pyetje. Çdo pyetje duhet të përgjigjet thjesht dhe saktë. Çfarë kupton fëmija nga ajo që thuhet? Emri është i rëndësishëm. Ndonjëherë fëmijët thjesht duan të pyesin vazhdimisht dhe të dëgjojnë të njëjtat përgjigje. Me kalimin e kohës, fëmijët kanë përvoja të reja dhe ndajnë ndjenjat dhe mendimet e tyre me shpjegime më të hollësishme.
-Kur u jepni fëmijëve lajmin për vdekjen e dikujt; Shpjegimi i tij me fjali të tilla si 'ka ikur tani, na ka braktisur', është në gjumë, po pushon për një kohë të gjatë, ua shton edhe më shumë ankthin dhe i huton.
-Duke thënë se shkaku i vdekjes është një sëmundje e bën fëmijën të shqetësohet pasi ai mendon se rezultati i përvojës së sëmundjes do të jetë vdekja në të ardhmen. Prandaj, kur shpjegohet sëmundja si shkaku i vdekjes, duhet theksuar se vetëm sëmundjet e rënda rezultojnë në vdekje, ose shumica e sëmundjeve shërohen.
-Një përgjithësim tjetër rreth vdekjes është se pleqëria thuhet të jetë shkaku i vdekjes. shkaku i sëmundjes. Ky shpjegim do të humbasë besueshmërinë e tij kur fëmija të shohë vdekjen e dikujt në moshë të re.
-Për vdekjen mund të flitet herë pas here duke përfituar nga mundësitë më pak emocionale në jetën e përditshme. Është më e lehtë. për të folur për vdekjen e gjallesave si një lule, insekt ose zog. Fëmijët mund të bëhen edhe më kuriozë dhe të vazhdojnë të bëjnë pyetje. Kurioziteti i fëmijëve duhet të përballet me qetësi dhe t'i përgjigjet thjesht pa u ndjerë fajtorë.
Reagimet e fëmijëve ndaj vdekjes
Kur fëmijët përjetojnë vdekjen rreth tyre, ata mund të zhvillojnë diçka të ndryshme. reagimet. Këto janë:
Faji
Disa studime tregojnë se fëmijët që përjetojnë vdekjen e një të afërmi të afërt në shtëpi, si një vëlla ose një prind, shpesh ndihen fajtor. Fëmijët kanë vështirësi të përcaktojnë lidhjen shkak-pasojë të kësaj ngjarjeje dhe mendojnë se vdekjen e kanë shkaktuar vetë. Ata mund të thonë se vdekja është ndëshkimi për veprimet e tyre: "Nëna ime vdiq dhe më la sepse isha keq."
Në raste të tilla, së pari mbështesni fëmijën që të flasë për ndjenjat dhe mendimet e tij dhe të ndajë ata me ju. Pastaj bëhet fjalë për ndjenjat e tyre të fajit; Bëjini ata të ndihen të dashur dhe të mbështetur. Mos u tregoni atyre se si të ndihen. Fatkeqësisht, në vendin tonë, diskursi i familjeve që përpiqen të mbështesin fëmijët e tyre në këtë drejtim udhëhiqet nga sa vijon: “Mos u shqetësoni. Mos u ndjeni në faj.” Deklarata të tilla, fëmijë Ndjenjat e fëmijës shpërfillen dhe fëmijës i kërkohet të ndiejë emocione që janë të papajtueshme me realitetin, të cilat ai nuk mund t'i bëjë vetë.
Zemërimi
Humbja e dikush i afërt shkakton zemërimin e të rriturit dhe të fëmijës. Të rriturit zemërohen me mjekët dhe infermierët ose me veten e tyre që nuk mund të ndalojnë vdekjen. Fëmijët e shprehin zemërimin e tyre hapur, veçanërisht pas vdekjes së kujdestarëve të tyre. Ndonjëherë ata zemërohen me personin që ka vdekur. Ata duhet të bëjnë të ndiejnë se kujdesi i tyre do të vazhdojë pavarësisht nga ndjenjat e tyre të zemërimit ose frikës.
Regresioni
Fëmijët mund të kthehen në karakteristikat e kaluara me humbja e dikujt afër tyre; të tilla si urinimi në shtrat, thithja e gishtit të madh, belbëzimi, frika dhe sjellja fëminore. Duhet të dihet se këto sjellje janë të përkohshme dhe fëmijët duhet të vazhdojnë të mbështeten gjatë kësaj periudhe.
Depresioni dhe probleme të tjera të sjelljes
Disa fëmijë i përvetësojnë fëmijët e tyre. zemërimi, bëhet i shqetësuar, i tërhequr, mund të fillojnë ankesat si sjellja agresive. Nëse këto ankesa vazhdojnë 6 muaj pas vdekjes dhe ndikojnë në jetën e fëmijës, si gjumi, problemet me oreksin, frika e vazhdueshme, rënia e performancës në shkollë, përkeqësimi i miqësive, kërkohet ndihmë nga një psikiatër fëmijësh.
Vdekja kërkohet. dhe vlerësimi i të ndjerit në vendin tonë.Sjellja e tyre tradicionale është mbështetëse për fëmijën dhe familjen e të ndjerit. Shtëpia e të vdekurve nuk lihet vetëm, nëse dikush qan, dëgjohet, mbështetet dhe lejohet të flasë. Fqinjët dhe të afërmit sjellin ushqim në shtëpinë e të ndjerit, i mbështesin financiarisht dhe moralisht të afërmit dhe ndajnë dhimbjen e tyre. Më shumë kohë shpenzohet një për një me fëmijët që kanë humbur të dashurit e tyre dhe kujdesi i tyre mbështetet. Vazhdimi i sjelljeve të tilla tradicionale e bën vdekjen më të lehtë për t'u kapërcyer. Fëmijët mund të përgatiten sipas moshës dhe situatës së tyre dhe të shkojnë te mevludi ose varri i të ndjerit. Këto e bëjnë më të lehtë për fëmijët të kuptojnë vdekjen dhe të shprehin ndjenjat dhe mendimet e tyre.
Lexo: 0
