Viti shkollor hap dyer të reja për fëmijët dhe nënat... Fillimi i shkollës; Ajo sjell mësimin e gjërave të reja, takimin me njerëz të rinj, shoqërimin dhe arritjen e ëndrrave të reja. Fillon një periudhë shumë emocionuese, ndonjëherë stresuese, e këndshme dhe në zhvillim për të gjithë familjen. Në ditët e sotme, fillon një proces që mediat sociale mbështesin, drejtojnë dhe pengojnë hap pas hapi me pamje, tekste dhe pëlqime... Ky proces, i cili dikur ndahej vetëm me familjen bërthamore, të afërmit, fqinjët dhe miqtë, tani ndahet edhe me gjithë bota vetëm një klikim larg...
Që nga lindja Që tani e tutje, është bërë thelbësore të festojmë dhe ndajmë çdo moment dhe çdo muaj të foshnjave me entuziazëm dhe pompozitet. Nëna të lumtura dhe të kuruara që munden bëjnë gjithçka së bashku dhe fëmijët e tyre të përsosur... Fatkeqësisht, një proces që nisi kështu ka rritur gjithfarë pritshmërish në mënyrë eksponenciale gjatë periudhës së shkollës... Fëmijët tanë dhe nënat e tyre u gjendën në një garë të pakuptimtë. Nënat, me gjithë qëllimet e tyre të mira, përpiqen t'i mbajnë fëmijët në këtë ritëm dhe të mos mungojnë asgjë. Fëmijët tanë duhet të jenë fëmijë multikulturorë, shumë inteligjentë, të cilët duhet të mësojnë shumë, të ushqehen shumë shëndetshëm dhe të bëjnë aktivitete në fushën e artit dhe sportit... .. Pavarësisht se çfarë bëjnë nënat e tyre, ato janë gjithmonë të paplota, gjithmonë në ankth, gjithmonë të lënë vetëm me mrekullitë…
Sindroma e përsosmërisë mund të shkaktojë një ndjenjë të papërshtatshmërisë, vetëfajësimit dhe ankthit ekstrem te nëna. Fëmijëve që rriten me sindromën e perfeksionit u mungojnë aftësitë për zgjidhjen e problemeve, mund të përjetojnë probleme të vetëbesimit, të mërziten lehtë dhe të rriten egoistë. Një fëmijë që rritet duke menduar se mund të arrijë çfarë të dojë dhe se është i përsosur dhe i përsosur, mund të përjetojë zhgënjim të madh dhe probleme të vetëbesimit kur ndeshet me pengesa, refuzime dhe dështime në jetën reale. Kur bëhen të rritur, ata mund ta vlerësojnë vazhdimisht veten në boshtin e suksesit/dështimit dhe të bëhen të pakënaqur.
Ne mund të kuptojmë nevojat, interesat, talentet dhe fushat e vështirësisë reale të fëmijëve tanë duke kaluar kohë cilësore së bashku. duke i dëgjuar, duke biseduar me ta dhe duke luajtur lojëra me ta. Dashurinë që ndajmë pa kushte me fëmijët tanë Në një mjedis sigurie dhe sigurie; Ne mund t'i ndihmojmë ata të zhvillohen, të ndryshojnë dhe të rriten si individë të lumtur duke i mbështetur në përputhje me nevojat e tyre, duke qenë pranë tyre kur bëjnë gabime, duke u mësuar atyre kufijtë kur është e nevojshme dhe duke i dëgjuar kur duan të flasin.
Lexo: 0
