Fëmijët kanë dallime individuale në dimensionet njohëse, emocionale dhe fiziologjike. Në të njëjtën kohë, ka disa karakteristika të zhvillimit fizik, emocional dhe mendor që pritet t'i fitojnë fëmijët brenda një gamë të caktuar moshe. Karakteristikat e fëmijës sipas moshës së tij na japin të dhëna për fëmijën. Për shembull, ndërsa disa fëmijë mund të kryejnë funksionet e një personi më të madh se grupmosha e tyre, disa fëmijë mund të kenë vështirësi në kryerjen e funksioneve të përshtatshme për moshën e tyre.
SI BËHEN MATJA E ZBULIMIT TË NIVELIT TË INTELIGJENCËS DHE TË VËMENDJES NË NJË FËMIJË?
Si test inteligjence quhen mjete matëse; Ai synon të masë aftësitë njohëse të fëmijës si të nxënit, të kuptuarit, të kuptuarit, interpretimin, shoqërimin, të menduarit abstrakt, zgjidhja e problemeve dhe planifikimi. Ndërsa testet e inteligjencës mund të zbulojnë fuqinë mendore superiore të fëmijëve, ato ofrojnë gjithashtu të dhëna të rëndësishme në lidhje me diagnozën dhe diagnozën diferenciale.
Disa situata në të cilat testimi i inteligjencës tek fëmijët konsiderohet absolutisht i nevojshëm janë si më poshtë:
-
Paaftësitë në të mësuar,
-
Çrregullimi i mungesës së vëmendjes dhe hiperaktivitetit,
-
Dështimi akademik,
-
Ankthi i testit,
-
Fobia e shkollës,
-
Vështirësia në perceptim dhe të kuptuarit,
-
Vështirësitë në komunikim,
-
Problemet e përshtatjes së shkollës,
-
Mungesa e vetëbesimit,
-
Probleme të sjelljes,
-
Vështirësi në perceptim dhe të kuptuarit,
-
Ankthi social,
Matja e inteligjencës tek fëmijët: shkalla e inteligjencës Wechsler (WISC-R)
Diapazoni i inteligjencës i fëmijëve të moshës 6-16 vjeç, niveli i inteligjencës së tyre numerike dhe verbale, i fortë i tyre Është një test inteligjence që aplikohet për të përcaktuar pikat e forta dhe të dobëta të individit. Ai përbëhet nga dy pjesë: Departamenti i Inteligjencës Verbale dhe Departamenti i Inteligjencës së Performancës. Çdo seksion përmban 5 nënteste, duke synuar kështu matjen e aftësive në më shumë se një fushë aftësish.
Nëntestet verbale ofrojnë informacion rreth funksioneve të hemisferës së majtë të trurit. Vlerësohen aftësitë e mëposhtme të fëmijës:
-
Mbajtja dhe marrja e informacionit,
-
Sinteza verbale,
-
Aftësia për të vendosur ngjashmëri,
-
Shkathtësitë e të shprehurit,
p> -
Shkathtësitë e arsyetimit verbal,
-
Kujtesa afatshkurtër
Nën performancë Testet japin informacion në lidhje me funksionet e hemisferës së djathtë të trurit. Vlerësohen aftësitë e mëposhtme të fëmijës:
-
Kujtesa vizuale,
-
Vëmendje vizuale,
-
Aftësia për të krijuar marrëdhënie shkak-pasojë,
-
Aftësia për të analizuar dhe sintezë vizuale,
-
Aftësia për të krijuar një marrëdhënie të plotë,
-
Shpejtësia e të mësuarit të informacionit vizual dhe aftësia për t'u përdorur në afat të shkurtër,
Rezultati IQ i marrë si rezultat i testit Wisc-R përdoret në vlerësimin klinik për ekspertët. Ndërsa ka kuptim, vlerësimi i performancës dhe aftësive verbale me nënteste siguron akses në hartën mendore të fëmijës dhe zbulon një profil të aftësive të tij/saj njohëse .
Lexo: 0
