MËNYRA PËR TË BËHUR NJË INDIVIDUAL DHE DIFERENCIM ËSHTË PËRMES MËSIMIT, DHE RRUGA PËR TË MËSUAR ËSHTË NËMË TË RUHET TË QETËSISË DHE TË KUJDESH KUJDES.
A e keni dëgjuar metaforën e iriqit? Iriqi mblidhen së bashku për t'i shpëtuar motit të ftohtë dhe për të qëndruar ngrohtë. Megjithatë, për shkak të lëkurës së tyre me thumba, ata fillojnë të lëndojnë iriqët e tjerë sapo afrohen shumë me njëri-tjetrin. Si rezultat, kur tërhiqen, ndjejnë të ftohtë. Iriqi lëvizin pak përpara, pak mbrapa dhe qëndrojnë në një distancë të tillë që jo vetëm të mbrojnë iriqët e tjerë nga shtylla kurrizore, por edhe të ngrohen dhe mbrojnë veten nga moti i ftohtë me praninë e të tjerëve
A metafora më e mirë se metafora e iriqit nuk mund të imagjinohej për të kuptuar natyrën e marrëdhënieve. Ndoshta pjesa më e vështirë e marrëdhënieve është gjithmonë rindërtimi i këtij ekuilibri dhe distancë! Çdo fjalë e re e thënë, çdo përvojë e re e përjetuar, na jep një shtysë, si iriqët, për të gjetur sërish ekuilibrin e jetës.
Nuk përmendet dilema bashkim-ndarje e natyrshme në lidhjen midis të parëve të vitit të parë. këto marrëdhënie, individi i rritur dhe individi i sapolindur.A keni menduar për këtë? Ndërsa foshnja jeton pa mundim në barkun e nënës së tij, tani duhet të bëjë përpjekje dhe të përgatitet për një ekzistencë të re me frymën e parë djegëse që merr në mushkëri nga bota jonë. Otto Rank e përkufizon lindjen si një traumë dhe i shkruan pikëpamjet e tij për këtë temë në veprën e tij "Trauma e lindjes". Ndërsa një person përpiqet të jetë i pavarur - të jetë një individ - ai gjithashtu dëshiron të kthehet në ekzistencën e tij të mëparshme pa mundim, pra në barkun e nënës së tij - si të thuash, nga buka në dorë, uji në liqen. Tani do të bashkohet me tjetrin apo do të ndahet nga tjetri? Apo rruga e ndarjes për një fëmijë tashmë kalon përmes unitetit? Engin Geçtan thotë se ky konflikt mes ndarjes dhe unitetit është natyra e universit dhe këtë e mbështet me informacionin që ndan për botën nënatomike. Ky informacion na tregon se kur grimcat në botën nënatomike largohen shumë nga njëra-tjetra, tërheqja ndodh midis tyre, por kur ato afrohen shumë, ato duhet të largohen nga njëra-tjetra. Mund të themi se të njëjtat ligje vlejnë për marrëdhëniet.
Më lejoni t'ju pyes se si po shkon jeta. Njerëzit që kërkoj të përcaktojnë pak rrjedhën e jetës zakonisht janë pak jashtë trazirave dhe pak jashtë kontrollit. Ata flasin pak për shpejtësinë në shkollë. Po, ndërsa vetë jeta është një fenomen kompleks, në shekullin që jetojmë, jeta është më e shpejtë dhe më e ndërlikuar se kurrë. Ne i rrisim fëmijët në këtë kaos dhe shpejtësi.
Dëshirojmë që fëmijët të jenë të rritur të lumtur dhe të suksesshëm dhe në përgjithësi shpenzojmë të gjitha përpjekjet tona në këtë drejtim. Ne duam që fëmijët të rriten për të qenë njerëz që mund të qëndrojnë në këmbët e tyre, të vetë-aktualizohen dhe të kenë marrëdhënie të lumtura. Epo, a e dimë vërtet se çfarë na duhet për këtë?
Qenia njerëzore, e cila shtrihet anash dhe ekziston pa mundim në botën e nënës që quhet mitër, tani ka ardhur në këtë botë dhe duhet të bëjë përpjekje për të ekzistojnë në këtë botë dhe vazhdojnë të jetojnë. Fëmija duhet të mësojë informacionin e nevojshëm për jetën, që është gjithmonë një shqetësim për prindërit, dhe ta shtojë atë në repertorin e tij të "gjërave që mund të bëj". Kur ndodh mësimi që është një çështje shqetësuese, fëmija do të bëhet i pavarur dhe do të bëhet një i rritur i vetë-mjaftueshëm. Prandaj, mësimi dhe njohja e përvojave janë në qendër të shqetësimeve. Megjithatë, çfarë do të thoshit nëse do t'ju thoja se rruga për të fituar një përvojë të shëndetshme dhe të qëndrueshme të të mësuarit në rrugën drejt pavarësisë dhe të bëhesh individ kalon së pari nga ju? Individi, i cili duhet të mësojë për t'u diferencuar dhe për t'u bërë individ, ka nevojë për disa aftësi bazë që të ndodhë në këtë botë fenomeni i quajtur të mësuarit: Aftësia për të qëndruar i qetë dhe për t'i kushtuar vëmendje. Në mënyrë që ai të mësojë të qëndrojë i qetë dhe t'i kushtojë vëmendje, së pari duhet të kapet pas jush dhe të gjejë një shtëpi në prehrin tuaj. Siç e keni marrë me mend, rruga drejt ndarjes është së pari përmes unitetit.
Që në momentin që fëmija juaj do të lindë, ai do të ndeshet me ndjesi të ndryshme që e bëjnë të ndihet nga brenda dhe jashtë dhe do t'i kthejë këto ndjesi në një mësimdhënie. përvojë. Ndërsa disa nga këto ndjesi do të jenë burim kënaqësie, disa do të jenë shkak tensioni dhe shqetësimi. Fëmija, i cili sapo ka hyrë në botën e ndjesive, ka nevojë për ndihmën e individit të rritur (prindi-kujdestar) për të qëndruar i ekuilibruar dhe i qetë përballë këtyre ndjesive. Në këtë fazë të parë të jetës, nëna dhe foshnja bëjnë një jetë shumë të bashkuar, por kanë edhe një jetë të ndarë. Foshnja mbledh të dhëna nga mjedisi për të qetësuar veten kundër asaj që ndjen. Çdo fëmijë ka strategjinë e tij për të qëndruar i qetë. Ai ndryshon sipas dallimeve biologjike. Në këtë rast, kujdestari i rritur duhet të vëzhgojë dhe ta njohë mirë foshnjën. Kështu, strategjia më e mirë për të qetësuar fëmijën zbulohet me kalimin e kohës.
Ndërsa disa fëmijë kanë vështirësi në përvetësimin e imazheve, disa qetësohen shpejt kur dëgjojnë tinguj të butë. Ndërsa disa njerëz qetësohen dhe ndihen të sigurt kur mbahen fort, disa, përkundrazi, qetësohen me prekje të buta. Në fund të fundit, nuk ka asnjë recetë të vetme të përshtatshme për çdo fëmijë. Fëmijët mësojnë të qëndrojnë të qetë falë të rriturve që i njohin mirë dhe zhvillojnë një interes dhe kuriozitet të veçantë ndaj ndjesive dhe emocioneve të tyre individuale. Foshnjat dhe fëmijët që ne mund t'i ndihmojmë të qetësohen mësojnë të qetësohen me kalimin e kohës. Një fëmijë që është i qetë, i ekuilibruar dhe jo i shqetësuar nga stimulimi i tepërt ndihet i sigurt dhe mund ta drejtojë dhe përqendrojë vëmendjen e tij te stimujt.
Bota është një vend kompleks me shumë stimuj. Të jesh në gjendje të marrësh këto stimuj dhe të rregullosh dhe organizosh sistemin tonë nervor është një aftësi jetësore. Nëse do t'ju pyesja sot, si individë të rritur, mund të flisni për dallimet tuaja individuale në lidhje me tingullin, vizionin, gravitetin, prekjen, shijen, nuhatjen, ndjenjën e brendshme dhe presionin e thellë. Për shembull, mund të thoni se zhurma e tepërt ju shpërqendron, prekjet e buta ju qetësojnë ose aktivitetet kundër gravitetit shkaktojnë frikën tuaj dhe kështu ndikojnë negativisht në vetëbesimin tuaj. Të gjitha këto dallime vlejnë edhe për foshnjat dhe fëmijët. Bota është një vend kompleks dhe shekulli i ri e ka transformuar botën në një vend edhe më kompleks dhe më të shpejtë. Prandaj, siç e përmenda në fillim të artikullit, nëse ende dëshironi që fëmijët tuaj të bëhen të rritur, të cilët mund të bëhen të pavarur dhe të mësojnë aftësitë e jetës, një aftësi tjetër kritike jetësore që mund t'i mësoni fëmijës tuaj përveç që t'i mësoni ata të qetësohen është të paguani vëmendje dhe fokus. Në fund të fundit, siç thamë, një individ që mund të qëndrojë i qetë dhe t'i kushtojë vëmendje mund të mësojë plotësisht dhe të bëhet i pavarur. Ai mund të jetojë dhe të vazhdojë të ekzistojë pa u kthyer në mitër
Unë supozoj se ju keni bërë një përpjekje për të njohur nga afër aftësitë shqisore dhe afektive të fëmijës tuaj, në mënyrë që ai të mund t'i kushtojë vëmendje dhe fokus. Cila është vëmendja e tij? Ju keni zbuluar se çfarë e shqetëson atë dhe çfarë po e shqetëson atë. Për shembull, ju keni një fëmijë që ka vështirësi në pranimin e tingujve, por ka një interes të lartë për imazhet. Atëherë mund të përpiqeni të zhvilloni dhe zgjeroni vëmendjen e tij përmes interesit të tij ekzistues. Do të shtoni gradualisht tinguj në ndërveprimet që keni filluar të përdorni imazhe dhe do ta ndihmoni atë të drejtojë vëmendjen e tij drejt stimujve gjithnjë e më të ndryshëm. Ju do ta inkurajoni fjalë për fjalë fëmijën tuaj. Nuk do ta stimuloni apo frikësoni shumë me ndjesitë që ai shmang, por do ta zgjeroni fushën e tij të të mësuarit duke shtuar gjëra të vogla që ai nuk i pëlqejnë stimujve që i pëlqejnë.
Fëmija juaj, i cili mund të qetësohet dhe të paguajë. vëmendja ndaj stimujve në botë është duke mësuar dhe fëmija juaj që mëson po rritet. Fëmija juaj në rritje po zhvillohet dhe po bëhet i pavarur ndërsa zhvillohet. Ju do të jeni mbështetësi i tij më i madh përmes ndërveprimeve tuaja dypalëshe, duke qenë në distancën që ai ka nevojë gjatë këtij procesi.
Lexo: 0
