Qeniet njerëzore janë qenie shoqërore nga natyra. Ekziston nevoja për të krijuar marrëdhënie me të tjerët, për të komunikuar dhe për të jetuar së bashku me të tjerët. Nevoja e një personi për socializim fillon të shihet që në fillimet e jetës. Personi i parë me të cilin një fëmijë krijon një marrëdhënie që nga momenti i lindjes është nëna e tij. Marrëdhënia që vendos foshnja me nënën e tij përbën bazën e marrëdhënieve të një personi me njerëzit gjatë gjithë jetës së tij. Me këtë bazë, fëmijëria përbën fazën më të rëndësishme të procesit të socializimit. Që nga momenti i lindjes së foshnjës, ai fillon të shoqërohet pasi nevojat e tij themelore plotësohen nga prindërit. Gjatë foshnjërisë dhe fëmijërisë, fëmija përpiqet të komunikojë me njerëzit që e rrethojnë dhe t'i njohë sipas nevojës nga mosha e tij. Duke qenë se socializimi është në fakt një proces mësimor, fëmija imiton sjelljen e të rriturve rreth tij dhe fillon ta marrë atë si model. Fëmija fillimisht vëzhgon prindërit e tij dhe imiton sjelljen e tyre.
Në ditët e sotme, përdorimi i gjerë i pajisjeve teknologjike dhe përdorimi i tepërt i tyre mund të përbëjë rrezik edhe për fëmijët. Përdorimi në rritje i teknologjisë në jetën tonë të përditshme dhe përdorimi i gjerë i pajisjeve teknologjike për të gjithë, përfshirë fëmijët dhe të rriturit, mund të ndikojë negativisht në socializimin e njerëzve. Përveç kësaj, fëmijët mund të imitojnë sjelljen e personazheve në videot që shikojnë ose lojërat që luajnë. Fëmija që imiton personazhet këtu mund të shfaqë sjellje agresive ose të pakontrolluara. Kur vlerësojmë nga ky këndvështrim, familja, veçanërisht prindërit, njerëzit përreth dhe kushtet mjedisore kanë një ndikim të rëndësishëm në socializimin e personit.
Cilët janë faktorët që pengojnë fëmijët. nga socializimi?
Kur shikojmë faktorët që ndikojnë në socializim, shikojmë disa faktorë si qëndrimi tepër mbrojtës i prindërve dhe ndërhyrja e tyre në marrëdhëniet e fëmijës me njerëzit, pakontrollimi i fëmijës dhe përdorimi i pakufizuar i pajisjeve teknologjike në kushtet e sotme, mjediset e papërshtatshme natyrore ku fëmijët mund të komunikojnë me fëmijët e tjerë me ndryshim të kushteve të jetesës dhe rritja e jetesës në apartament Faktorët e procesit të socializimit
Çfarë mund të bëhet për të socializuar fëmijët?
Kur kemi parasysh se metodat e përdorura nga prindërit në komunikimin e tyre me fëmijët? strukturimi i aftësive socializuese të fëmijëve Komunikimi i shëndetshëm, pozitiv dhe i sigurt mes prindërve dhe fëmijëve ndikon pozitivisht në vetëbesimin e fëmijëve. Prindërit nuk duhet të kenë një qëndrim tepër mbrojtës ose ndërhyrës ndaj fëmijëve të tyre. Prindërit që nuk e lejojnë fëmijën të rritet, e rritin në një mjedis tepër mbrojtës, ndërlidhen me fëmijën dhe mund të pengojnë procesin e socializimit të tij. Kjo situatë ndikon negativisht në marrëdhëniet e fëmijës me moshatarët e tij/saj. Si rezultat i këtij qëndrimi, fëmijët janë të varur nga prindërit dhe mund të kenë vështirësi të shprehen dhe të kenë vetëbesim të ulët. Prandaj, marrëdhëniet shoqërore të fëmijëve mund të jenë të kufizuara. Ajo që nuk duhet harruar është se fëmijët mund të mësojnë të përballojnë emocione si zhgënjimet, dhimbja dhe trishtimi, të cilat janë të nevojshme për rritjen e tyre. Nëse ndodh një situatë e tillë, rekomandohet që personi, si prind, të kalojë procesin e tij dhe të marrë mbështetje nga një ekspert në këtë drejtim.
Fëmija mund të dërgohet në kopsht. Sigurimi i një mjedisi ku ata mund të jenë me fëmijët e tjerë është i rëndësishëm për t'i dhënë fëmijës mundësinë për të vëzhguar, imituar dhe shprehur aftësitë e tyre sociale.
Kur fëmijët bashkohen me njerëz të tjerë dhe bashkëmoshatarë jashtë miqve të tyre. apo rreth, ndikon pozitivisht edhe në socializimin e tyre. Lejimi i fëmijëve të takojnë njerëz të rinj në mjedise të ndryshme pa ndërhyrjen e prindërve do të forcojë marrëdhëniet e tyre shoqërore.
Nëse fëmija ka ende vështirësi në shoqërimin, mund të merrni mbështetje nga një ekspert.
Lexo: 0
