Rrënjët e problemeve të mungesës së vëmendjes tek të rriturit janë në fëmijëri, por ato janë të ndryshme nga ato që hasen tek fëmijët. Meqenëse struktura psikologjike sapo po zhvillohet në fëmijëri, pyetjet se çfarë duhet bërë dhe si të përballemi me nevojat, dëshirat dhe impulset nuk kanë gjetur ende përgjigje përfundimtare. Fëmija nuk ka ideale të përhershme. Duke qenë se fëmija nuk e ka zhvilluar ende aftësinë për të parashikuar problemet që mund të përjetojë në të ardhmen nëse nuk bën atë që duhet të bëjë, elementët që e motivojnë dhe e shtyjnë janë të ndryshëm. Tek fëmijët, aftësia për të pritur dhe për t'u qetësuar gradualisht maturohet. Përveç gjithë këtyre, disa faktorë gjenetikë dhe biologjikë ndikojnë gjithashtu në aftësinë e fëmijës për të përqendruar vëmendjen dhe për të shtypur lëvizjet e tij.
Kur fëmija ndjen nevojë, ai priret ta plotësojë atë menjëherë. Kur i vjen një dëshirë, ai fillon të kërkojë mënyra për ta realizuar atë. Vëmendja e fëmijëve mund të shpërqendrohet lehtësisht. Është e vështirë për ta që të ruajnë vëmendjen e tyre në një temë dhe të frenojnë dëshirat e tyre.
Karakteristikat e mësipërme ndryshojnë gjatë procesit të zhvillimit dhe rritjes. Një i rritur mund të parashikojë nevojat e tij dhe të shtyjë përmbushjen e një nevoje ose dëshire. Ai/ajo mund të përjetojë impulse seksuale ose agresive duke i diferencuar ato. Një i rritur ka ideale dhe qëllime. Mund të mendojë dhe të planifikojë se çfarë nevojitet për t'i arritur këto. Ai mund të shtyjë disa nga dëshirat e tij dhe të heqë dorë nga të tjerat për hir të idealeve dhe qëllimeve të tij.
Të gjitha këto zhvillime bëjnë të mundur përqendrimin e vëmendjes në një temë dhe ruajtjen e tij pa u ndikuar nga mjedisi. Një i rritur mund të izolohet pjesërisht nga ngjarjet rreth tij dhe të fokusohet në një çështje që ai mendon se ka nevojë për vëmendje. Gjatë kësaj vëmendjeje, ai/ajo mund të kujtojë informacione rreth temës. Në këtë mënyrë, ai mund ta ndjekë këtë duke bërë një plan dhe hartë rrugore për vete. Si rezultat, ai mund ta organizojë punën e tij dhe ta përfundojë atë në kohë.
Ata të cilëve u mungon vëmendja dhe përqendrimi në moshë madhore nuk mund të ndjekin udhëzimet. Ata kanë vështirësi të përqendrohen në një temë dhe të kujtojnë informacionin e nevojshëm për të. Për këto arsye ata nuk mund ta organizojnë punën dhe jetën e tyre në mënyrë të kënaqshme. Ata ose nuk mund ta mbarojnë punën e tyre në kohë ose e lënë atë të papërfunduar. Këto probleme shfaqen në fushën e punës, familjes, arsimit dhe gjatë gjithë jetës së tyre.
Lexo: 0
