Çrregullimi i deficitit të vëmendjes dhe hiperaktivitetit (ADHD) dhe terapia profesionale

Ky çrregullim, i cili mund të fillojë nga fëmijëria dhe të vazhdojë në moshën madhore, përfshin dy kushte të ndryshme si deficiti i vëmendjes dhe hiperaktiviteti, dhe përmban tre lloje të ndryshme. Llojet:

Kur marr anamnezë në mjedisin klinik, shpesh ndeshem me informacionin "nuk e kuptuam atë derisa u futëm në shkollë".. Nisur nga kjo, do të doja të ndriçoja disa pika të rëndësishme që mund t'ju udhëheqin ju, prindërit, dhe të përmend disa shenja që do ta bëjnë më të lehtë vëzhgimin, veçanërisht në fëmijërinë e hershme. Nuk do të ishte gabim ta quajmë gurthemelin e procesit për vëzhgim, sepse simptomat në fakt fillojnë të shfaqen në periudhën parashkollore. Simptomat në fëmijërinë e hershme dhe fëmijët e moshës shkollore janë kryesisht:

  • Mos fol shumë,

  • Tranzicionet e shpejta nga tema në temë gjatë të folurit,

  • Vështirësi për të luajtur në heshtje ose për të marrë pjesë në aktivitete të pavarura të kohës së lirë,

  • Dëshira për t'u ngritur dhe për të ecur, vrapuar, ngjitur,

  • Mos u shqetësoni ndërsa jeni ulur,

  • Vështirësi për të marrë pjesë në aktivitetet e desktopit,

  • I paduruar,

  • Përgjigjuni para përfundimit të pyetjeve duke dhënë,

  • Vështirësi në pritje në radhë,

  • Importoni gjërat përreth Të qenit i prekshëm ndaj goditjeve dhe aksidenteve sikur nuk mund ta shihni atë,

  • Mos u përfshini në aktivitete të rrezikshme pa menduar për pasojat,

  • Vështirësi për të vonuar reagimet,

  • Vështirësi në të mësuarit dhe kryerjen e aktiviteteve të jetës së përditshme,

  • Vështirësi për t'i kushtuar vëmendje detajeve, prirje për të bërë gabime të shpeshta në shkollë dhe aktivitete të tjera

  • Ku të filloni një biznes Vështirësi në marrjen e vendimeve, planifikimin dhe ekzekutimin

  • Të shpërqendrohen lehtësisht nga stimujt dhe të ndërpresin punën e rregullt me ​​zhurma dhe ngjarje që shqetësojnë të tjerët

  • strong>

  • Vështirësi në kryerjen e shumë përgjegjësive të dhëna si detyrat e shtëpisë

  • Një kalim te tjetra pa përfunduar detyrën,

  • Mos vono,

  • Mos vono,

  • Mos vono strong>

  • Papajtueshmëria ,

  • Paaftësia për të frenuar lëvizjet impulsive,

  • strong>

  • Problemet e sjelljes,

  • Problemet sociale,

  • Zakonet e parregullta të punës,

  • Mos harroni rutinat e përditshme,

  • Vështirësi për të mbajtur kontakt/ kundër Më së shumti manifestohet si vështirësi për të dëgjuar palën tjetër dhe shpesh keqkuptim .

Ndërsa shumica e këtyre simptomave mund të shihen herë pas here tek të rinjtë, ato mund të bëhen më të theksuara tek të rriturit në punë dhe në zona sociale. Nëse fëmijët shfaqin disa ose të gjitha këto simptoma në të paktën dy mjedise të ndryshme dhe shpesh për muaj të tërë, kërkoni menjëherë kujdes mjekësor.

Trajtimi me ADHD është i shumëanshëm dhe mund të përfshijë mjekim, terapi ose të dyja. Qasja më efektive e trajtimit është qasja multidisiplinare. Kjo qasje përfshin terapinë me ilaçe (mjekun), terapinë e punës dhe terapi të tjera që mbështesin njëra-tjetrën, përfshirjen e edukatorit dhe përfshirjen e prindërve.

Me terapinë okupacionale, fëmija mëson të kryejë aftësitë e përditshme. në shtëpi, në shkollë dhe në mjedise sociale. . Terapistët profesionistë ,

  • Përcaktoni aftësinë e fëmijës për të kryer dhe për të marrë pjesë në detyrat e tij/saj në shtëpi, shoqërisht dhe në shkollë.

  • Rekomandon një ndërhyrje terapeutike që trajton ndikimet fizike, të sjelljes, emocionale, shqisore, mendore dhe sociale dhe vendos qëllime për të ndihmuar fëmijën të bëhet i sigurt, i suksesshëm dhe i pavarur.

  • Përdor ndërhyrjen e integrimit ndijor për të rregulluar mjedisin në një mënyrë që redukton shpërqendrimin e shkaktuar nga stimulimi dëgjimor, i prekshëm dhe vizual.

  • Ata mbështesin prindërit që të informojnë, të kuptojnë pikat e forta dhe të dobëta të fëmijëve të tyre, të jenë të qëndrueshëm dhe të fokusohen në aftësitë e fëmijës. Reagimet janë shumë të rëndësishme në proces.

Lexo: 0

yodax