Ngrënia dhe gëlltitja janë aftësi komplekse që fillojnë të zhvillohen që në javën e 12-të në mitër.
Këto aftësi, të cilat vazhdojnë të zhvillohen që nga lindja, përparojnë me reflekse primitive dhe me kalimin e kohës, këto reflekse zbehen. larg vetes. Çdo refleks ka kontribute të ndryshme në të ushqyerit. Prandaj, për zhvillimin normal është e rëndësishme që reflekset të fillojnë dhe të zbehen në kohën e pritur.
Një foshnjë në zhvillim normal;
> Fillon të sjellë dorën në gojë që nga java e 2-të.
> 2- Një fëmijë 4 muajsh mund të arrijë dhe të mbajë shishen me njërën dorë.
> Një fëmijë 4 muajsh mund të ushqehet me një lugë.
> Një fëmijë 5 -Fëmija 6 muajsh mund të fillojë ta mbajë shishen me të dyja duart.
> Foshnja 5-7 muajshe mund të ushqehet me lugë.Fëmija mund të hajë konsistencën e puresë me lugë.< br /> > Një fëmijë 6 muajsh mund ta mbështjellë lugën me buzët e tij/saj.
> Një fëmijë 7 muajsh fillon të përtypë.
> Një fëmijë 6-8 muajsh foshnja mund të pijë lëngje duke thithur nga një filxhan.
/> > Një fëmijë 8-9 muajsh fillon të kontrollojë më shumë veten dhe ndihmon kujdestarin e tij gjatë ushqyerjes.
> Një fëmijë 9-10 muajsh mund të pijë nga një filxhan që mban dikush.
> Një fëmijë 10-11 muajsh mund të hajë nga një filxhan që mban dikush.
> Një fëmijë 12 muajsh mban lugën me gjithë dorën e tij dhe mund të ushqehet vetë.
> Një fëmijë 12 muajsh mund të mbajë gotën me të dyja duart dhe të pijë 4-5 gllënjka rresht.
> 13- Duke filluar nga 15 muajsh, një fëmijë mund të kafshojë ushqime të forta të forta. .
SUGJERIMET PËR TË KONTRITUAR NË ZHVILLIMIN E USHQIMIT TË FËMIJËVE
Fëmijët kanë nevojë për ndihmën e një kujdestari për të ngrënë deri në moshën rreth 4 vjeç. Për shembull, ndërsa një foshnjë e porsalindur është plotësisht e varur nga nëna për ushqim, një fëmijë 3-vjeçar bëhet i varur nga nëna vetëm për përgatitjen dhe servirjen e ushqimit. Kjo tregon gjithashtu se sa i rëndësishëm është qëndrimi i kujdestarit në zhvillimin e të ushqyerit të fëmijëve. Disa këshilla për zhvillimin e të ushqyerit/të ushqyerit të shëndetshëm të fëmijës suaj;
>Sigurohuni që fëmija juaj të jetë i uritur: dërgimi i ushqimit në stomak që është ende plot mund të shkaktojë probleme me sistemin tretës. Nëse fëmija juaj ha me ngurrim, kjo do të ndikojë negativisht edhe në ndërveprimin mes jush. Në vend të kësaj, fëmija juaj Ju mund të organizoni oraret tuaja të ushqimit dhe të ndiqni shenjat që tregojnë se jeni të uritur.
>Mos përdorni elemente shpërqendruese si TV/Tableti: TV dhe tableti reduktojnë lidhjen e fëmijës tuaj me mjedisin dhe parandalojnë duke mos kuptuar se çfarë, si dhe sa ha. . Në vend të kësaj sjelljeje, e cila mund të çojë në obezitet dhe mungesë të aftësive individuale të të ngrënit në të ardhmen, përcaktoni zonën tuaj të ngrënies. Rregulloni ushqimet në pjata në mënyrë që të tërheqin vëmendjen e tyre. Flisni për ushqimin përpara se ta ushqeni atë
>Ushqeni në një kënd prej të paktën 45° (\_): rrugët e frymëmarrjes mbyllen në momentin e gëlltitjes dhe parandalojnë që ushqimi të shkojë në mushkëri, por ushqeheni duke e pozicionuar atë drejt nga beli, pa u përkulur mund të shkaktojë grumbullimin e ushqimit në faring dhe gjatë frymëmarrjes mund të shkaktojë që ai të shkojë në trake dhe madje edhe në mushkëri. Nëse shkon në mushkëri: është e mundur që një infeksion i mushkërive të ndalet ose frymëmarrja.
>Jepni ushqim të një konsistence të përshtatshme për zhvillimin e tij me mjetet e duhura: zhvillimi i të ngrënit përparon në faza, ushqyerja duhet të bëhet në normalitet. koha dhe përdorimi i mjeteve të përshtatshme për të siguruar kalimin në faza të tjera (provoni). Përndryshe, mund të hasni probleme të tilla si refuzimi i qëndrueshmërisë dhe vështirësia në tolerimin e saj.
>Mos i bëni presion për të ngrënë, jepini atij mundësinë që të provoni: mund të ketë fëmijë që janë të ndjeshëm ndaj ushqimeve, jepini mundësinë të zgjedhin. Bëjeni ushqimin të dallohet
Lexo: 0
