Nevojat themelore të fëmijës

Kur përmenden nevojat e fëmijës, gjëra të tilla si ushqimi, mbrojtja, strehimi dhe edukimi vijnë në mendje. Sigurisht që këto janë nevojat bazë të fëmijës, por nuk mjaftojnë më vete për një fëmijëri të shëndetshme psikologjikisht. Përveç të gjitha këtyre kërkesave, tani do t'ju tregoj për disa nevoja të tjera themelore.

  • Nevojat e fëmijës për lojë

  • Nevojat e fëmijës për lëvizje.

  • Nevoja e fëmijës për të habitur dhe ëndërruar

  • Nevoja e fëmijës për të qarë

  • Nevoja e fëmijës për të përjetuar

    p>
  • 1-) Nevoja e fëmijës për lojë

    Unë e vendos nevojën për lojë përpara nevojave të fëmijës që duhen plotësuar. Sepse kjo është nevoja më themelore e një fëmije. Një fëmijë i kopshtit ka nevojë për të paktën 6 orë lojë, një fëmije të shkollës fillore i duhen të paktën 4-5 orë, një fëmijë të shkollës së mesme i duhen të paktën 2-3 orë dhe një fëmije të shkollës së mesme të paktën 2 orë. Çështje të tilla si jeta në qytet, procesi i pandemisë dhe varësia nga teknologjia, për fat të keq, parandalojnë që kjo nevojë të përmbushet në mënyrë adekuate. Duke pasur parasysh kushtet e ndaluara, shpesh duhet një përpjekje e veçantë që prindërit të krijojnë hapësirën dhe kohën e nevojshme për lojë. Kjo nevojë, e cila dikur plotësohej natyrshëm në jetën e vjetër të fshatit dhe lagjes, tani mund të arrihet me mund. Ashtu si perimet dhe frutat organike. Në fund të ditës, prindërit pyesin: "A luajti mjaftueshëm fëmija im sot?" ata duhet t'i bëjnë vetes pyetjen dhe nëse përgjigja e tyre është "Jo", duhet të ndërmarrin veprime për ndryshim.

    2-) Nevoja e fëmijës për lëvizje

    Një nga nevojat themelore. e fëmijës është të lëvizë. Lëvizja është e lidhur ngushtë me zhvillimin fizik, social dhe mendor të fëmijës. Fëmija lëvizës ka mundësinë të përjetojë gjëra të reja, të fitojë vetëdije për trupin, të ndeshet me mundësi për të komunikuar dhe ka mundësinë të kuptojë marrëdhënien shkak-pasojë si rezultat i veprimeve të tij. Megjithatë, sot, kudo që të kthehemi, shohim fëmijë që heshtin dhe ulen pranë ekranit. Një fëmijë i ulur dhe i palëvizshëm përkufizohet si "fëmijë i zgjuar"; Fëmijët e shqetësuar janë diagnostikuar si "hiperaktivë" nga shoqëria. Fëmijët aktivë paraqiten si të sëmurë në shkollë dhe në shtëpi. Si rezultat, u harrua se lëvizja është një nevojë themelore. në fund të ditës a Prindërit "A ka lëvizur fëmija im mjaftueshëm sot?" duhet t'i bëjnë vetes pyetjen; Ata duhet të heqin pengesat përpara lëvizjes derisa të mund të thonë "po" si përgjigje.

    3-) Nevoja e fëmijës për të habitur dhe ëndërruar

    Një nga detyrat kryesore. e një prindi ndaj fëmijës së tyre është të habisë dhe të ëndërrojë, të ndjekë instinktin për ta vendosur atë, për ta shoqëruar në këtë drejtim dhe për të siguruar mjedisin e nevojshëm që këto motive të mbeten gjallë. Prindërit që janë të ngopur me fëmijën e tyre që vazhdimisht bën pyetje, japin përgjigje që e largojnë atë dhe japin komente të tilla si "kështu nuk luhet fëmija, makina ecën kështu, pemët nuk flasin, deti po jo rozë” ndërsa fëmija luan një lojë imagjinare, vrasni gradualisht kureshtjen e lindur dhe aftësitë e imagjinatës së fëmijës dita ditës. . Prindërit, të cilët përjetojnë të njëjtin entuziazëm si fëmija i tyre që pyet për diçka dhe e shoqërojnë ëndrrën e tij/saj duke ëndërruar, japin një kontribut të madh në zhvillimin e fëmijëve të tyre dhe u japin frymëmarrje artificiale fëmijëve të tyre të vegjël që përpiqen të mbijetojnë. p>

    4 -) Nevoja e fëmijës për të qarë

    Mund të ketë disa që habiten nga kjo nevojë. Sepse vetëdija dhe sjelljet tona janë të përqendruara që të mos e bëjmë fëmijën të qajë. Megjithatë, të qash është po aq e natyrshme dhe e nevojshme sa të qeshësh, të bërtiturit dhe të qeshurit. E qara është diçka që pastron dhe ngushëllon çdo individ, pavarësisht sa i madh apo i vogël. Një fëmijë që ka pushuar së qari, vini re, ndërsa ai vazhdon të ankojë gjatë gjithë ditës; Një fëmijë që qan në maksimum dhe e ndalon atë me ritmin e tij do të qetësohet dhe relaksohet sa më shumë që të jetë e mundur, madje do të flejë. Sigurisht, qëllimi im këtu nuk është ta bëj fëmijën të qajë sepse fëmija ka nevojë për të, por të hap një hapësirë ​​dhembshuri për një fëmijë që qan që të qajë rehat.

    5-) Nevoja e fëmijës për të përjetuar

    p>

    Më në fund, një nga nevojat më të rëndësishme të fëmijës është të përjetojë në mënyrë adekuate botën në të cilën ai ekziston. A mund ta përjetojë fëmija juaj botën në të cilën jeton duke parë, nuhatur, prekur dhe dëgjuar? A ka bërë nga balta enë-pjata-makina, a është lagur në shi, a është fundosur pa frikë në borë, ka bërë një kalë druri e ka luftuar? Apo keni provuar të bëni së bashku një kukull lecke, një makinë druri, një qift, një anije/aeroplan letre pa shkuar në një dyqan lodrash? A këputi fëmija një frut nga dega e tij? A ka mbjellë fara në tokë, ka parë të mbijë, ka larë makinën me ju, ka gatuar ushqim me ju? Mund të shkruhen dhjetëra shembuj për të përjetuar një jetë të ngjashme me këto. Një bashkim dhe ndarje e tillë ofrojnë një përvojë të jashtëzakonshme për fëmijën tuaj, rrisin cilësinë e kohës që kaloni së bashku dhe krijojnë një koleksion të mrekullueshëm kujtimesh.

    Lexo: 0

    yodax