KUSH JANË FËMIJËT E TË DHURTUAR DHE TË TALENTUAR?
Fëmijët e talentuar ose të talentuar janë fëmijë që janë në aspektin kognitiv përpara grupmoshës së tyre. Të qenit përpara në aspektin kognitiv gjithashtu u mundëson atyre të përfundojnë zhvillimin fizik përpara kohe.Fëmijët e talentuar ecin herët, flasin herët dhe kanë zhvillim të hershëm gjuhësor në krahasim me moshatarët e tyre. Ky zhvillim i hershëm kognitiv ndikon edhe në zhvillimin fizik dhe psikologjik. Por kjo nuk do të thotë që çdo fëmijë do të ketë të njëjtin zhvillim. Prandaj, ndërsa i ashtuquajturi fëmijë superior është konjitivisht përpara bashkëmoshatarëve të tij, ai mund të jetë psikologjikisht ose fizikisht në grupmoshën e tij.
Fëmijët superiorë janë fëmijët që bëjnë shumë pyetje, janë kureshtarë, të hapur. për të mësuar dhe dashuri për të eksploruar. Imagjinata e tyre është shumë e zhvilluar, ata mund të jenë çuditërisht idealistë dhe të flasin me ju si një i rritur.
Fëmijët e talentuar përshkruhen gjithashtu si "të keq, të shqetësuar, të hutuar dhe hiperaktivë" nga mësuesit e tyre në shkollë, sepse ata kanë një shpejtësi shumë e shpejtë e përpunimit njohës.Nuk mund të vërehet duke u etiketuar me shprehje. Prandaj, kjo çon në pengimin e potencialit të fëmijëve.
Ashtu si diagnostikimi i hershëm është i rëndësishëm për sëmundjet, është shumë e rëndësishme t'i njohësh ato për jetën e fëmijëve.
Ekzistojnë një numri i testeve të përdorura për të njohur fëmijët e talentuar. Këto teste aplikohen sipas moshës kronologjike të llogaritur të fëmijës.
Është një matje klinike që kryhet për të marrë informacion në lidhje me aftësitë njohëse të fëmijëve midis moshave. prej 6 vjet 0 muaj dhe 16 vjet 11 muaj. Është një mjet.
Ky test zgjat afërsisht 1-1,5 orë, në varësi të fëmijës.
Ky test ka 4 nën- Fushat: Kuptimi verbal, Arsyetimi perceptual, Kujtesa e Punës dhe Shpejtësia e Përpunimit Duke mbledhur të gjitha nënfushat e testit, fitohet rezultati i inteligjencës së fëmijës në të gjithë shkallën. Por pjesa më e rëndësishme e testit është mosdhënia e rezultatit të inteligjencës. Ai jep informacion se në cilat fusha është i mirë fëmija, në cilat fusha ai/ajo është i dobët ose ka nevojë për mbështetje.
**Pra, çfarë mat ky test?
Aftësia për të kuptuar? konceptin që ne e quajmë inteligjencë, aftësinë për të menduar në mënyrë abstrakte, aftësinë për të arsyetuar, përshtatjen e funksioneve mendore. Mund ta quajmë aftësia për ta përdorur atë për të ofruar Ai synon të ofrojë një edukim special për fëmijët me nivel inteligjence k dhe të zbulojë individë me nivel të lartë inteligjence si dhe ata me nivel të ulët inteligjence dhe të bëjë një plan edukimi special për këta individë.
Ju keni bërë testin dhe keni mësuar për potencialin e fëmijës. Procesi tjetër duhet të jetë drejtimi i fëmijës në zonat ku potenciali i tij është i lartë dhe synimi i prindërve duhet të jetë të mbështesin fëmijën në fusha të tjera ku ai është i dobët. Shoqatat e krijuara për fëmijët e talentuar kryejnë aktivitete dhe aktivitete. Bilsemi, një institucion shtetëror, ka aktivitete për fëmijë të talentuar posaçërisht, meqenëse këto procese në përgjithësi kryhen nga shkolla, informacion mbi këtë temë mund të merret nga këshilltari i shkollës. Disa organizata shtetërore dhe private kanë projekte të Universiteteve të Fëmijëve dhe këto institucione përfshijnë aktivitete të ndryshme, programe arsimore dhe edukative që fëmijët mund të marrin dhe nga këto mund të përfitojnë.
Mund ta drejtoni fëmijën gjithashtu duke vëzhguar fushat në të cilat ai është i talentuar. Për shembull, nëse një fëmijë është i interesuar për hapësirën, mund ta ushqeni fëmijën tuaj duke blerë revista dhe libra që lidhen me këtë temë. Për shembull, nëse një fëmijë është i interesuar për kafshët, ju mund ta ndihmoni atë të forcojë interesin e tij dhe të fitojë më shumë njohuri në këtë fushë duke lexuar revista dhe duke bërë udhëtime në kopshtet zoologjike. Fëmijëve u pëlqen të mësojnë, janë kureshtarë dhe sa më shumë i inkurajojmë dhe i motivojmë, aq më të kënaqur bëhen. Fëmijët që përjetojnë këtë kënaqësi bëhen gjithashtu të lumtur.
Lexo: 0
