Gjatë leximit të një libri, gjithmonë nënvizoj vendet që mendoj se janë shumë të rëndësishme, i prek ato me një stilolaps tjetër, ose nëse ajo fjali është një fjali që duhet ta lexoj përsëri, sigurohem të vendos një yll pranë saj. . Ky është një zakon, sigurisht. Këtë sjellje e kam mbajtur që në vitet e shkollës. Mund të them se ishte shumë e dobishme për mua gjatë procesit të përgatitjes universitare dhe jetës akademike, zakonet tona janë modelet që na formojnë. Qeniet njerëzore kanë zhvilluar dhe vazhdojnë të zhvillojnë disa shprehi nënndërgjegjeshëm ose të vetëdijshme për shekuj me radhë.Ndërsa procesi përparon në këtë mënyrë, mund të zhvillohet edhe mësimi i bazuar në zakone. Në fakt, koncepti që ne e quajmë "të mësuarit" shfaqet në disa mënyra të ndryshme: Nëse shikojmë llojet e të mësuarit; Të mësuarit përmes kushtëzimit
1-Të mësuarit përmes kushtëzimit klasik
2-Të mësuarit përmes kushtëzimit operant
Të nxënit kognitiv
1-Të mësuarit implicit
2-Të mësuarit duke modeluar
3-Të mësuarit nga të kuptuarit
Ne i përdorim këto lloje të të mësuarit që nga fëmijëria dhe vazhdojmë t'i përdorim. Albert Bandura "Mësimi është i dyfishtë: ne mësojmë nga mjedisi dhe mjedisi ndryshon vetë nëpërmjet veprimeve tona." ai thote. Bandura është një psikologe që përqafon shkollën e sjelljes. Psikologu kanadez Bandura, i cili krijoi teorinë e të mësuarit social, na tha se fëmijët mësojnë përmes vëzhgimit dhe ndikimit të mjedisit social. Në eksperimentin “Bobo Doll”, ai donte të tregonte se si fëmijët mësojnë duke imituar një modele – një të rritur. Ai dëshiron të shqyrtojë nëse zemërimi dhe dhuna mund të mësohen. Vëzhgimet u bënë duke bashkuar dy grupe të rriturish dhe fëmijësh. Një grup të rriturish është agresiv Një grup të rriturish është jo agresiv (i qetë). Ajo që u vu re te fëmijët ishte tronditëse dhe u vu re se fëmijët që rrinin me të rriturit agresivë në fillim nuk luanin me lodrat, por më vonë, kur u paralajmëruan të luanin, shfaqnin sjellje të dëmshme ndaj lodrave në dhomë, thjesht. si të rriturit.
Prandaj, duke lënë mënjanë llojet dhe stilet e rritjes së fëmijëve, njerëzit janë krijesa që mund të mësojnë duke modeluar dhe ky eksperiment tregon se sa ndikim të madh kanë modelet rreth tyre në fëmijë. Çdo sjellje është Merret dhe përpunohet nga cuk. Pra, çfarë do të bëjnë mami dhe babi? A nuk do të lëvizë kurrë?
Nuk duhet harruar që fëmijët vëzhgojnë dhe regjistrojnë çdo gjë.
Nëse sjellja që bëjmë është e gabuar dhe e gabuar, duhet t'i përcjellim fëmijës se kjo është e gabuar (p.sh. të rriturit mund ta bëjnë këtë. gabimet).
Sjelljet e pasakta dhe negative nuk duhet të përforcohen p>
Fëmija duhet të mësohet të marrë përgjegjësinë për sjelljen.
Fëmija duhet të lejohet të përjetojë emocion pas sjelljes pozitive ose negative.
Lexo: 0
