Komunikimi brenda familjes është një koncept i rëndësishëm dhe i nevojshëm për të gjithë ne. Komunikimi i nënës dhe babait me fëmijën e tyre fillon në momentin që ata vendosin të lindin.
Lidhja e fëmijës me familjen është më e fortë gjatë periudhës së moshës 0-6 vjeç. Ajo që ndodh gjatë kësaj periudhe dhe adoleshencës janë periudhat që kanë më shumë ndikim në zhvillimin personal dhe në moshën madhore të fëmijës. Llojet e lidhjeve të sigurta dhe të pasigurta me prindërit zhvillohen gjatë kësaj periudhe.
Me fillimin e shkollës fillore, fëmija njeh mësuesin, të cilit i beson dhe mësimet e të cilit beson, pas prindërve. Familja fillon të krijojë një lidhje me mësuesin të cilit i besojnë fëmijën e tyre. Ndonjëherë fëmijët përjetojnë konflikte midis prindërve dhe mësuesve. Me thënie të tipit “Jo mami nuk e ke shpjeguar mirë, mësuesi im nuk është kështu, ai e shpjegon kështu” apo “Nëse nesër nuk i bëj detyrat, mësuesja do të mërzitet”, ai. merr përgjegjësi ndaj mësuesit të tij, të cilit i beson si familja e tij. Me fillimin e adoleshencës rritet ndërgjegjësimi i fëmijës për mjedisin social dhe me rritjen e tij zhvillon marrëdhënie të besueshme në jetën shoqërore. Ndërkohë që problemet e përjetuara deri në këtë periudhë ndaheshin vetëm me prindërit, më vonë ndarja rritet si me prindërit ashtu edhe me rrethin e miqve.
Deri në këto procese;
Emocionale, besimi dhe miqsh. dashuri Prindërit që ofrojnë një mjedis të përshtatshëm, pranojnë atë që fëmija i tyre po përjeton, respektojnë jetën e fëmijës së tyre, bëjnë shpjegime duke vendosur një marrëdhënie shkak-pasojë midis ngjarjeve dhe shpjegojnë kufijtë që pasqyrojnë qasjen e "familjes së harmonizuar" ndaj nesh, dhe për fat të keq, shumë pak prej nesh kanë një familje harmonike.
Kur një fëmijë rritet, është në ankth, i pasigurt dhe i është ekspozuar situatave të tilla si reflektimi i stresit që ai/ajo ka përjetuar si përgjigje ndaj vështirësive të jetës. fëmija sikur të ishte faji i fëmijës, duke mos dëgjuar, duke qortuar para turmës dhe duke kritikuar, ", lidhja jonë emocionale nuk është zhvilluar"...
Sigurisht, është shumë mirë për një adoleshent 15-vjeçar të flasë për problemet e tij vetëm me bashkëmoshatarët, të marrë mbështetje emocionale prej tyre dhe të ketë pranë tij njerëz të cilëve mund t'u besojë. Sidoqoftë, pavarësisht se sa i vjetër është një person, ai gjithmonë kërkon mbështetje emocionale dhe pranim të pakushtëzuar në familjen e tij. Kjo situatë Fëmijët e familjeve që nuk mund të përballojnë arsimin familjar dhe nuk mund të krijojnë një lidhje emocionale mund të zhvillojnë miqësi të gabuara, abuzim me alkoolin dhe substancat, dështimin akademik, depresionin, çrregullimet e ankthit, çrregullimet e të ngrënit dhe patologjitë që mund të çojnë në skizofreni.
Nëse u thoni fëmijëve tuaj të bëjnë rregullisht detyrat e shtëpisë, ne hasim simptoma të patologjisë si p.sh. t'i jepni fëmijëve përgjegjësi të tilla si mbajtja e dhomës së tyre të rregullt dhe ndihma në punët e shtëpisë, fëmijët tuaj të largohen nga ju dhe vetëm të kenë shumë marrëdhënie me moshatarët e tyre. , konflikti brenda familjes, dëshira për të qëndruar jashtë vonë, dëshira për të shpenzuar shumë para.
Lexo: 0
