“Adoleshenca është një kohë kur impulset më të këqija dhe më të mira të një personi luftojnë me njëri-tjetrin
< fortë>dhe fillon të marrë përsipër personin. është periudha në të cilën ai punon.”
G.Stanley Hall
Adoleshent, nga fëmijëria Do të thotë një person që hyn në moshën madhore. Tani po flasim për një proces shumë të vlefshëm në të cilin ai përpiqet të gjejë personalitetin e tij dhe fillon të mendojë për botën dhe ekzistencën. Adoleshentët kanë tre burime të rëndësishme në këtë proces: Familja, shkolla dhe miqtë. Në këtë periudhë, që ne e quajmë gjetje ose krijimi i identitetit, konfuzioni i identitetit të adoleshentit mund të bëjë që ai të hasë disa zakone të gabuara ose probleme psikologjike.
Një studim tregon se një marrëdhënie e ngrohtë dhe e ngushtë me prindërit është më i rëndësishëm për adoleshentët. Ai vepron si një faktor mbrojtës për problemet psikologjike që mund të zhvillohen më vonë.
Dinamika e kësaj periudhe
Periudha e adoleshencës, dinamizmi i saj Është një periudhë tranzicioni shumë e lartë dhe me zhvillim të shpejtë. Përveç përballimit të të gjitha ndryshimeve biologjike, psikologjike dhe fizike që përjeton, adoleshenti përpiqet të përfundojë zhvillimin e tij të shëndetshëm të identitetit. Veçanërisht marrëdhëniet shoqërore hyjnë gjithashtu në procesin e strukturimit.
-
Para pubertetit, lënda gri në tru vazhdon të rritet. Kjo rrit arsyetimin dhe planifikimin e adoleshentëve dhe ky zhvillim në tru përmirëson maturimin e sjelljes, emocioneve dhe mendimeve.
-
Me rritjen e prodhimi i hormoneve të rritjes dhe riprodhimit.Ndryshimet e para biologjike shihen në organizëm. Faktorët gjenetikë dhe mjedisorë janë shumë të rëndësishëm në këtë tranzicion biologjik.
-
Adoleshenca është periudha e kërkimit të vlerave shoqërore që do të barten në moshën madhore. . Gjatë kësaj periudhe, ata veçanërisht vënë në dyshim rendin shoqëror dhe gjykimet morale. Adoleshenti gjeneron mendime se çfarë do të thotë një qëndrim moral kundër imoralitetit, të drejtat e tij kundrejt përgjegjësive të tij ndaj të tjerëve dhe shumë situata rreth mënyrës se si ekziston një shoqëri ose çfarë shkon keq.
-
Një nga karakteristikat e tyre më të rëndësishme është se ata mendojnë se janë në qendër të botës. Ata kanë audiencë imagjinare dhe ata mendojnë se çdo gjë që bëjnë dhe ndjejnë po shikohet. Vetëm problemet e tyre janë të rëndësishme. Prindërit nuk duhet të qëndrojnë indiferentë ndaj kësaj situate, ata duhet t'i bëjnë fëmijët e tyre të ndiejnë se janë të pranuar.
-
Sot, një nga ndryshimet që shkakton shqetësimi më i madh është periudha kohore që adoleshenti kalon me familjen, miqtë, duke e transferuar atë në mjedisin e tij. Adoleshenti beson se miqtë e tij do të jenë ata që do ta kuptojnë më së miri në këtë proces. Meqenëse ata përjetojnë ndryshime të ngjashme, një sasi e caktuar e zhvendosjes së boshtit drejt miqve të tyre duhet të konsiderohet normale. Megjithatë, këtu, marrëdhënia prind-adoleshent dhe komunikimi është kriteri që do të përcaktojë aftësinë e adoleshentit për të vendosur një ekuilibër të shëndetshëm. Nëse adoleshenti nuk mund ta arrijë këtë ekuilibër, lindin probleme pasi prindi fillon të mos jetë në gjendje të arrijë fëmijën.
“Sigurisht, ne nuk kemi qenë kurrë adoleshentë…” “Ata erdhën me një gjë të quajtur adoleshencë…” “Mund të hasim shumë shprehje të tilla si “Sikur të kishim trajtuar kështu nënën dhe babanë tonë…” Të dashur prindër që përdorni këto shprehje, ju po e krahasoni fëmijërinë e fëmijës tuaj me tuajën, por a nuk mendoni se duhet të krahasoni edhe qëndrimin tuaj prindëror me atë të familjes tuaj? Meqenëse ka shumë të ngjarë që ata nuk kanë të njëjtat qëndrime të sjelljes, modelet e sjelljes së fëmijëve në dy periudha do të ndryshojnë.
Do të doja të tërhiqja shkurtimisht vëmendjen për këtë: Ju lutem konsideroni secilën periudhë brenda mundësive dhe kushteve të veta. !
Lexo: 0
