Dita e raportit që miliona studentë e prisnin me padurim po vjen... Pas një periudhe të gjatë dhe
sfiduese arsimore, fëmijët do të shkojnë në pushimet verore me kartelat e tyre
. Reagimet e fëmijëve ndaj notave dhe arritjeve të kartës së raportit ndryshojnë nga fëmija në fëmijë
. Ndërsa disa fëmijë e përshëndesin kartën e raportit me gëzim, të gëzuar, të emocionuar, me entuziazëm,
disa fëmijë mund të ndihen të trishtuar, të zhgënjyer, të frikësuar,
të ankthit, të zemëruar dhe të pafuqishëm. Faktorët që shkaktojnë këtë diferencim mund të jenë suksesi ose dështimi, si dhe nëse nota e kartës së raportit i plotëson pritshmëritë e fëmijës
ose jo. Megjithatë, gjëja më e rëndësishme është kuptimi i raportit, përkatësisht
çfarë do të thotë raporti për fëmijën.
Çfarë do të thotë kartela?
fortë>Karta e raportit; Ai u jepet studentëve nga administrata e shkollës në fund të semestrit dhe përfshin informacion për notat që studenti ka marrë nga çdo lëndë, ndjekjen e shkollës etj. Është një dokument që tregon. Në fakt,
Deklarata i kujton fëmijës, familjes së tij dhe mësuesit se çfarë duhet të punojnë më mirë.
Kuptimi i bashkëngjitur kartës së raportit, përveç asaj që ai ka. funksioni kryesor, është;
Është një dokument që tregon se dikush punon shumë.
Dokumenti që dëshmon se jeni inteligjent,
Dokumenti që punon shumë. tregon se jeni i talentuar,
Dokumenti që përcakton suksesin tuaj në jetë,
Dokumenti që tregon se jeni të mjaftueshëm,
< Nëse përmban kuptime të tilla si p. >Dokument që tregon se ai është një fëmijë shembullor,Dokument që tregon se ai është një fëmijë i sjellshëm,
Dokument që përcakton të ardhmen..... etj.,
p>Kjo situatë Mund të jetë problem për fëmijën. Kur pritshmëritë apo kuptimi i dhënë nuk plotësohen, ndodhin zhgënjime, trishtim, ankth, zemërim, vetëbesim i ulët, introversion etj. Shihet se përjetohen emocione negative.
Qëndrimi i prindërve dhe reagimet e familjeve ndaj notave dhe performancës së fëmijës janë të rëndësishme në zhvillimin e emocioneve dhe mendimeve negative. Reagimet e tepërta ndaj notave të
të papritura të kartës së raportit mund të shkaktojnë ankth, shqetësim, frikë dhe
faj për fëmijët. Vlerësimi i fëmijës bazuar në notat e kartës së raportit mund të ketë efekte negative në vetëperceptimin e tij/saj dhe të dëmtojë vetëbesimin e tij/saj. Sa më e lartë të jetë pritshmëria nga raporti, aq më i madh është kuptimi që i jepet kartës së raportit.
Zhgënjimi në situatat kur fëmija nuk përmendet është kaq i madh.
Cili duhet të jetë qasja familjare?
Qasja e familjes? Pritjet nga fëmija varen nga mosha dhe niveli i zhvillimit të fëmijës.Duhet të jetë i përshtatshëm për interesat,
aftësinë, përgjegjësitë dhe mundësitë e tij. Duke qenë se fajësoni fëmijën,
kritikat dhe krahasimi do ta bëjnë fëmijën të ndihet më keq
para se të theksohen aspektet pozitive të fëmijës.
- Familjet janë të shqetësuara. në lidhje me kartat dhe notat e kartës së raportit. Ata duhet të ndajnë ndjenjat dhe mendimet e tyre me fëmijët e tyre
dhe ta mbështesin fëmijën të shprehë ndjenjat dhe mendimet e tij/saj
- Flisni për notat e ulëta dhe përpiquni të përcaktoni arsyen
Duhet bërë punë, qëllimi duhet të jetë të përpiqeni të rrisni vetëdijen tek fëmija.
- Aspektet pozitive duhet të lavdërohen dhe të mbështeten.
- Si të kompensohen notat e ulëta duhet të diskutohet në bashkëpunim, në mënyrë efektive
Duhet rishikuar metodat e zgjidhjes
- Fëmijët kanë nevojë për kufij që do t'i bëjnë ata të ndihen të sigurt.
>Prindërit duhet të krijojnë një plan pune brenda kufijve pa ndërhyrje të tepruar
në mënyrë që fëmija të marrë përgjegjësitë e veta. Kjo ndihmon.
- Në vend që të vlerësojnë notat e fëmijës. , përpjekjet e tij/p>
përpjekjet e tij gjatë gjithë semestrit duhet të theksohen.
- Në vend që të ndërhyhet vazhdimisht nga jashtë, të brendshme
/p>
Është e rëndësishme të merren qasje për të aktivizuar motivimi i tij
.
- Fëmija nuk duhet të krahasohet me fëmijët e tjerë. Çdo fëmijë është unik.
- Marrëdhënia me fëmijën nuk duhet të bazohet vetëm në suksesin e shkollës, kursit dhe kartës së raportit; ta bësh fëmijën të ndihet i dashur në çdo rrethanë është shumë e rëndësishme në drejtim të zhvillimit të vetëbesimit.
Nuk duhet harruar se kartela e marrë nuk është i vetmi tregues që përcakton të gjithë jetën akademike
. Edukimi dhe trajnimi janë një proces dhe mund të ketë luhatje herë pas here në këtë proces.
Deklarata e marrë nuk do të jetë as e para dhe as e fundit që fëmijët do të marrin në jetën e tyre.
Për këtë arsye, duhet të respektohet performanca e fëmijës gjatë gjithë semestrit, jo notat e tij/saj në kartë raporti.
Lexo: 0
