Fëmijët, si individë të tjerë, ndikohen nga ngjarjet negative që përjetojnë. Por ndryshe nga të rriturit, fëmijët; Për shkak se ata nuk kanë përvojë, vetëdije dhe logjikë të mjaftueshme, ata nuk mund të kapërcejnë negativitetet që përjetojnë pa mbështetjen e të rriturve. Në raste të tilla, fëmijët që marrin dashuri, vëmendje dhe mbështetje nga prindërit e tyre e ka më të lehtë ta kapërcejnë situatën. Çrregullimet e sjelljes në periudhën derisa personi të mësohet me situatën në ndryshim dhe në zhvillim janë në fakt çrregullime të adaptimit. Cilat janë të ashtuquajturat probleme të sjelljes?
Thithja e gishtit:
Thithja e gishtit që vazhdon pas shkëputjes nga gjiri tregon një pamjaftueshmëri ose mungesë besimi që fëmija sheh në vetvete. Thithja e gishtit të madh që vazhdon për një kohë të gjatë reflekton probleme më serioze psikologjike.
Kushimi i thonjve:
Fëmijët që kanë vështirësi të shprehin ndjenjat dhe mendimet e tyre dhe që rriten. deri me ndalesat dhe presionet shihet. Fëmijët të cilëve nuk u lejohet të shprehin zemërimin, pakënaqësinë, tërbimin dhe ankthin e tyre i drejtojnë ndjenjat e tyre të zemërimit drejt vetes në këtë mënyrë.
Lingja e shtratit:
Normalisht, fëmijët janë të vegjël dhe të vegjël deri në moshën 2 vjeç. Ata mund të mbajnë tualetet e tyre të mëdha. Në varësi të arsyeve të caktuara, ky proces mund të zgjasë deri në 3 vjet. Megjithatë, në moshën 4-vjeçare, fëmija tashmë mund të mbajë tualetin e tij të vogël dhe të madh. Nëse fëmija nuk ka mësuar kurrë të mbajë tualetin, ai mund të mos jetë në gjendje të kontrollojë muskujt e tij për shkak të prapambetjes mendore ose një çrregullimi tjetër. Nëse nuk ka problem si rezultat i analizave të kryera, duhen kërkuar arsye psikologjike. Nëse fëmija fillon të laget sërish pasi ka mësuar të mbajë tualetin, zakonisht vërehen probleme psikologjike. Një situatë në ndryshim, xhelozia e vëllezërve ose motrave, një përpjekje për të tërhequr vëmendjen, vdekja e një anëtari të familjes ose një sëmundje që kërkon shumë kohë për t'u trajtuar mund të shkaktojnë këtë çrregullim.
Shpërthimet e zemërimit:
Emocionet e forta>Dhe fëmijët, mendimet e të cilëve janë të ndrydhura dhe nuk lejohen të shprehin zemërimin, tensionin mendor dhe pakënaqësinë e tyre, mund ta mbajnë zemërimin brenda tyre për një kohë. Më pas, zemërimin e tyre e shfryjnë si një shpërthim, duke shfajësuar një situatë apo dëshira të paplotësuara. Gjatë këtyre shpërthimeve, fëmija shkatërron veten. Ai hidhet në tokë, godet kokën në dysheme dhe mure dhe ka të qara. Përveç kësaj, fëmijë që u jepet gjithçka që duan për shkak të edukimit të gabuar, fëmijë që nuk u binden rregullave, fëmijë të llastuar tepër; Ata gjithashtu mund të përjetojnë nervozizëm kur diçka që nuk mund ta arrijnë ose kur dëshirat e tyre nuk plotësohen.
Vjedhja (Kleptomania):
Fëmijët kanë një egocentrizëm të përqendruar. struktura deri rreth moshës 5 vjeç. Ata nuk respektojnë të drejtat e tyre personale dhe nuk njohin mjaftueshëm konceptin e pronës. Ndërsa shumica e fëmijëve nuk duan t'i ndajnë lodrat e tyre me të tjerët, ata gjithashtu mund të dëshirojnë të kenë lodra që u përkasin të tjerëve. Ky nuk është një problem dhe nuk ka asgjë befasuese në lidhje me të. Pavarësisht gjithë kësaj, prindërit duhet t'u shpjegojnë fëmijëve parashkollorë se gjërat e dikujt tjetër nuk mund të merren pa leje dhe duhet t'i kthehen pronarit të tyre. Etiketimi i një fëmije si hajdut nuk është i saktë. Sepse fëmija nuk po e bën këtë me qëllim të vjedhjes. Nëse fëmija vazhdon ta bëjë këtë pavarësisht të gjitha paralajmërimeve tuaja, fëmija mund të ketë një problem besimi, një ndjenjë inferioriteti ose nevojë për të tërhequr vëmendjen. Kjo është arsyeja pse fëmijët përpiqen të kënaqin urinë e tyre shpirtërore duke përsëritur këtë sjellje. Në raste të tilla, është shumë e rëndësishme të gjesh shkakun themelor. Përveç kësaj, fëmijës duhet t'i mësohet koncepti "i yti" dhe "i imja". Mos harroni se fëmijët mësojnë më mirë duke modeluar. Prandaj, për t'i inkurajuar ata të sillen në mënyrë korrekte, duhet të jeni modeli i duhur për ta. Fëmija dhe gjërat e tij duhet të respektohen dhe ne duhet t'i marrim gjërat me lejen e tij. Në këtë mënyrë, ne i mësojmë atij se çfarë duhet të bëjë si model.
Gënjeshtra:
Meqë fëmija nuk e ka arritur ende pjekurinë mendore për të dallimin mes realitetit dhe jorealitetit në periudhën parashkollore, ajo që ata thonë në fakt nuk konsiderohet gënjeshtër. Ata gjithashtu mund të përshkruajnë ëndrrat ose fantazitë e tyre sikur të ishin të vërteta. Qëllimi këtu në përgjithësi nuk është t'ju mashtrojë, por t'ju tërheqë vëmendjen dhe t'ju bëjë të kujdeseni për të.
Gënjeshtra në fakt nuk është në natyrën tonë. Prandaj, nëse fëmija juaj gënjen, është e nevojshme të ekzaminoni veten, mjedisin ose miqtë e tij.
Introversioni:
Agresioni në psikologji. Sa më i madh të jetë problemi, aq më i madh është problemi introversion. Familjet shpesh e perceptojnë introversionin si përulësi dhe bindje dhe mburren me të. Megjithatë, fëmijët, reagimet e justifikuara të të cilëve ndëshkohen, kritikohen në mënyrë të panevojshme, gabimet e të cilëve dënohen dhe fajësohen, në të vërtetë preferojnë të tërhiqen për të shmangur gabimet.
Nëse të gjitha këto çrregullime ndodhin pas ndonjë ndryshimi që fëmija përjeton, mund të ketë të jetë një problem adaptimi. Kjo është arsyeja pse ne duhet të kemi durim për një kohë. Megjithatë, nëse procesi zgjat më shumë se sa duhet, kjo mund të bëhet problem. Në raste të tilla, duhet të kërkohet mbështetja e ekspertëve.
Lexo: 0
