Përkufizime të reja rreth hiperaktivitetit

Megjithëse termi hiperaktivitet, një nga kushtet më të zakonshme të epokës sonë, përdoret në publik për fëmijët që janë "të keq", "nuk mund të kontrollojnë lëvizjet e tyre" dhe "gjithmonë flasin", fëmijët që përshkruhen si hiperaktivë. Në fakt mund të përkufizohen si fëmijë që "nuk mund të sinkronizojnë energjinë e tyre dhe nuk mund të organizohen në jetë". Është pothuajse e pamundur për këta fëmijë, energjia e të cilëve është jashtëzakonisht e lartë, të qëndrojnë të palëvizur sepse nuk kanë forcën për ta mbajtur këtë energji në trupin e tyre.

Pra, nga vjen kjo energji dhe pse?

Megjithëse nuk mund të thuhet se kjo është pikërisht arsyeja e hiperaktivitetit me të cilin përballen shumë fëmijë dhe zakonisht vërehet në mjedisin e klasës në moshën e shkollës, negativitetet e përjetuara para lindjes apo situatat negative të përjetuara. gjatë dhe pas lindjes mund të citohet si burim i formimit të hiperaktivitetit. Përveç kësaj, traumat e përjetuara nga fëmijët gjatë periudhës së zhvillimit të tyre dhe kalimi i tepërt i kohës me mjetet elektronike të gjumit si televizori dhe tabletat janë efektive në shfaqjen e hiperaktivitetit.

 

Mund të thuhet se ka dëmtime dhe përkeqësim në kiminë e qelizave të trurit të fëmijëve hiperaktivë. Ka metoda të ndryshme trajtimi dhe terapie për të eliminuar dëmtimin e nervave, ka një aspekt neurokimik.

 

Në thelb, në historinë familjare, depresioni është përhapja e efekteve psikologjike negative të përjetuara gjatë puerperiumit ose shtatzënisë tek foshnja, dhe si rezultat i kodimit depresiv në botën e brendshme të foshnjës. , lëvizjet arrijnë një hipernivel si një metodë për të përballuar këtë.

 

Fëmijët me problem hiperaktiviteti në fakt kanë simptoma të këtij çrregullimi që në foshnjëri, por kjo mund të jetë e vështirë për prindërit ta vërejnë këtë. . Duke filluar nga foshnjëria, ka simptoma të tilla si parregullsia e gjumit, shqetësimi i vazhdueshëm, ngathtësia, dëmtimi i kujtesës afatshkurtër, të folurit e tepërt, anashkalimi i çdo fjale, pamundësia për të planifikuar kohën, pamundësia për t'u fokusuar në një detyrë për një kohë të gjatë, dëshira për të marrë një pushim dhe depresion. Nuk është e nevojshme të shihen të gjitha simptomat në mënyrë që fëmija të diagnostikohet me hiperaktivitet. Vëzhgimi i disa simptomave me shpejtësi të lartë tek fëmija tregon se fëmija mund të ketë hiperaktivitet.

Një çrregullim tjetër që shfaqet te fëmijët hiperaktivë është çrregullimi i deficitit të vëmendjes. klikë. Deficitin e vëmendjes mund ta përkufizojmë si vështirësi në përqendrim dhe përqendrim, dhe shpërqendrim i vazhdueshëm si rezultat i të qenit tepër të ndjeshëm ndaj çdo lëvizjeje në mjedis. Mungesa e vëmendjes e shtuar ndaj fëmijëve që janë tepër energjikë dhe të shqetësuar i bën ata të luftojnë fjalë për fjalë me veten e tyre. Ndërsa çdo fëmijë hiperaktiv ka mungesë vëmendjeje, jo të gjithë fëmijët me deficit vëmendje kanë hiperaktivitet.

 

Suplementet omega 3 rekomandohen në dietat e fëmijëve për të parandaluar hiperaktivitetin ose për të zvogëluar intensitetin e simptomave të tij. . Sepse "Omega 3" ka veçorinë e mbështetjes në riparimin e nervave të dëmtuar. Një nga masat paraprake që duhet marrë kundër hiperaktivitetit është monitorimi i rrethit të miqve të fëmijës. Po kështu, nëse nuk tregoheni të kujdesshëm në këtë drejtim, mund të bëni zgjedhje të këqija dhe të zgjidhni një rreth negativ miqsh. Kjo situatë mund të çojë edhe në zakone të këqija. Së fundi, fëmijët hiperaktivë duhet të mbrohen nga situata negative si etiketimi apo stigmatizimi. Është e rëndësishme të informoni ose bisedoni me mësuesit për këtë çështje, veçanërisht në mjediset e shkollës. Po kështu, etiketat negative si "i keq" ose "bisedues" mund t'i bëjnë fëmijët hiperaktivë të ndihen keq.

 

_{Lexo: 0}