Çrregullimet e të folurit dhe trajtimi tek fëmijët 2-3 vjeç Pyetje
1- Në cilat situata mund të flasim për çrregullime të të folurit tek fëmijët?
Çrregullim i rrjedhshmërisë së të folurit (problemi i të folurit shumë shpejt ose shumë ngadalë )
Belbëzimi< br /> Të folurit e vonuar
Problemet e artikulimit (paaftësia për të thënë disa ose më shumë shkronja)
Disartria zhvillimore
Çrregullime të të folurit për shkak të çarjes së buzës dhe qiellza
Të folurit për shkak të çrregullimeve të pjesshme të humbjes së dëgjimit
Afazia
Çrregullimi i zërit (Ngjirja e zërit për arsye organike)
Çrregullimi i gëlltitjes
Çrregullime të të folurit të shkaktuara nga vonesa në zhvillim
Çrregullimet e të folurit të shkaktuara nga sindromat si autizmi dhe sindroma Down
br /> 2- Si duhet të bëjmë dallimin midis vonesës së gjuhës dhe çrregullimit të të folurit?
Kur thoni vonesë gjuhësore, më vjen në mendje të folurit me vonesë. Dëmtimi i të folurit është një çështje më e gjerë. Pesëmbëdhjetë diagnozat e ndryshme që rendita më sipër i përkasin fushës së çrregullimeve të të folurit.Është gjithashtu e nevojshme të shpjegohet dallimi ndërmjet vonesës gjuhësore dhe vonesës gjuhësore dhe të folurit. Dy fëmijë afro 4 vjeç vijnë në terapi me probleme të ndryshme.
“Ajshe ka probleme me të folurin. Ai kupton dhe u përgjigjet pyetjeve tona. Por edhe nëse ajo që ai thotë kuptohet nga ata që kujdesen për të, si prindërit dhe gjyshja, nuk kuptohet nga ata që nuk kalojnë shumë kohë me të. “Ky fëmija ynë ka një çrregullim të të folurit. “Megjithëse Ege e kupton atë që thuhet, ai nuk mund t'i shprehë dëshirat dhe nevojat e tij në mënyrë të kuptueshme. Ky fëmija ynë herë komunikon me fjalë e herë me shenja.” Edhe ky femija yne ka crregullim te gjuhes dhe te te folurit.
3- A konsiderohet edhe te folurit e vonuar si crregullim i te folurit?
Sigurisht. Zhvillimi i gjuhës dhe i të folurit është shumë i rëndësishëm tek fëmijët. Një fëmijë që nuk mund të shprehet me fjali me të paktën dy fjalë në moshën 3 vjeç duhet të mbështetet.
4- Çfarë mund të thonë fëmijët 2-3 vjeç, çfarë lloj të foluri duhet të jetë?
5 - A nuk mund të ndryshojë koha për të filluar të folurin për secilin fëmijë?
Ka disa dallime. Megjithatë, këto dallime nuk duhet të mashtrojnë prindërit.
Me testet që aplikojmë në klinikën tonë, si Testi i Zhvillimit Denwer dhe Testi i Gjuhës Receptive dhe Ekspresive Tifaldi, Është përcaktuar qartë se cilat hapa duhet të ndërmarrin fëmijët turq në lidhje me të folurin dhe në çfarë intervalesh. Në rastet që bien jashtë këtyre shkallëve dhe matjeve, është mënyra e duhur për të mbështetur fëmijët me gjuhë dhe të folur. Kështu, do të jetë më e lehtë të rriten fëmijë të sigurt dhe pozitiv, të cilët janë në paqe me veten dhe kanë aftësi të larta komunikimi.
6- Cilat janë shkaqet e çrregullimeve të të folurit tek fëmijët?
Përgjigja për këtë pyetje është subjekt i një artikulli të veçantë në vetvete. Me pak fjalë; humbja e dëgjimit, çarja e buzës, paraliza e Srebalit, lëndimet traumatike të trurit, etj.)
7- Si duhet të jetë trajtimi i çrregullimit të të folurit?
Ka një ndryshim midis planit të terapisë për fëmijët dhe të rriturit. Të rriturit në përgjithësi kanë më shumë gjasa të kërkojnë terapi për problemet e shkaktuara nga një shkak organik. Për këtë arsye, merren informacione mjekësore si tabelë neurologjike etj. Dhe mbështetja emocionale, studimet motorike orale dhe studimet mbi kujtesën e personit dhe proceset e të mësuarit përfshihen në procesin e ndihmës.
Gjatë punës me fëmijët, aftësia për të përfshirë prindërit dhe kujdestarët e tjerë në terapi përshpejton terapinë. Komunikimi i duhur ndërmjet të rriturve që kujdesen për fëmijën dhe terapistit rezulton që fëmija të fitojë lehtësisht fjalë të reja. Ndërtimi i ushtrimeve në formën e lojërave dhe argëtimit në terapitë e fëmijëve rrit shumë motivimin e fëmijës në terapi. Kështu, periudha e terapisë shkurtohet. Në të njëjtën kohë, nëse ka situata të tilla si stresi ose konflikti intensiv në mjedisin e shtëpisë, rekomandimi i një plani të mbështetjes psikologjike për familjen përveç seancave të të folurit gjuhësor përshpejton procesin e zhvillimit të fëmijës. Ashtu si në të gjithë procesin e këshillimit, këto procese mbështetëse ndahen me familjen hap pas hapi. Dhe riplanifikohet për çdo fëmijë sipas nevojave të familjes. Në disa raste bëhet bashkëpunim me mjekë në fusha si veshi, hunda dhe fyti, neurologjia.
8- Cili duhet të jetë qëndrimi i familjeve të fëmijëve me çrregullime të të folurit?
Familjet duhet të jenë bashkëpunuese. . Ai duhet të jetë model për fëmijën. Gjithashtu parandalon mbrojtjen ose mbimbrojtjen e fëmijës. Duhet shmangur paralajmërimi ose detyrimi. Është shumë e rëndësishme që prindërit, të rriturit e tjerë dhe mësuesit të dinë se çfarë të bëjnë në këtë drejtim. Për këtë arsye, unë ofroj trajnime për të forcuar aftësitë prindërore për prindërit që sjellin fëmijët e tyre me probleme gjuhësore. Unë gjithashtu kryej të njëjtën punë informative me mësues dhe pediatër. Të gjitha këto ndarje janë shumë efektive për t'i ndihmuar fëmijët të kapërcejnë çrregullimin e të folurit. Sepse diagnostikimi i hershëm dhe ndërhyrja e hershme është shumë efektive për ta ndihmuar fëmijën të kapërcejë shpejt problemin e tij. Sa më vonë të merrni ndihmë, aq më shumë do të duhet që problemi juaj të zgjidhet.
9- Si ndikon çrregullimi i të folurit në jetën e fëmijëve?
Nëse fëmija nuk mund të marrë ndihmë, ai mund të kthehet në një humor agresiv, të tërhequr dhe të pasigurt. Në të ardhmen, ai/ajo mund të ketë probleme të mësojë të lexojë dhe të shkruajë dhe aftësi të tjera akademike që lidhen me suksesin në shkollë.
Lexo: 0
