Disleksia mund të përmendet kur fëmijët kanë probleme në lexim dhe shkrim që lindin për shkak të dallimeve në perceptim. Për shkak të ndryshimit në perceptim, ndonjëherë vërehet deficiti i vëmendjes në lexim, shkrim dhe matematikë. Një individ me disleksi, i cili ka inteligjencë të mirë ose të moderuar, e percepton ndryshe mjedisin e tij/saj, vëmendja e tij/saj dobësohet kur ndeshet me simbole si shkronjat dhe numrat dhe has vështirësi në lexim, shkrim dhe matematikë, sepse ai nuk mund të perceptojë si njerëzit pa disleksi për shkak të perceptimeve të tij të ndryshme.
Kur fëmijët mësojnë për herë të parë të lexojnë dhe të shkruajnë, ata bëjnë të njëjtat gabime me frekuencë të ndryshme. Për shumicën e fëmijëve, gabimet shpejt ulen në frekuencë dhe përfundimisht zhduken fare. Fëmijët me disleksi bëjnë shumë më tepër gabime se moshatarët e tyre dhe problemet vazhdojnë për një kohë të gjatë. Një tipar veçanërisht karakteristik i disleksisë është mospërputhja e madhe e këtyre gabimeve.
Në disleksinë, gabimet burojnë nga gabimet e perceptimit dhe shfaqen papritur gjatë shkrimit ose leximit. Një fëmijë nuk mund të mendojë proporcionalisht me punën që bën. Gabimet në leximin dhe shkrimin janë simptoma të disleksisë, por duke qenë se nuk ka faktorë që shkaktojnë disleksinë, nuk mjafton të punohet vetëm në simptomat e gabimit.
Meqenëse individët me disleksi bëjnë gabime për shkak të dallimeve në perceptim, ata bëjnë gabime të rastësishme, jo gabime sistematike. Atë që kanë shkruar saktë sot, nesër ose pak kohë më vonë mund ta shkruajnë sërish gabim. Është interesante se këto gabime zakonisht ndodhin në fjalë të thjeshta të përdorura shpesh. Studimet për disleksinë duhet të fokusohen kryesisht në vëmendje. Më pas duhet të kalojmë në lexim, shkrim dhe matematikë. Pikërisht atëherë arrihet suksesi.
Cili është shkaku i disleksisë?
Disleksia është gjenetike dhe ka një ndryshim në perceptim. Gjatë shtatzënisë, një gjen shkakton anomali në lëvizjet e qelizave në strukturën e trurit. Prandaj, zonat e të folurit dhe të shikimit preken. Ka një ngadalësim të perceptimit të stimujve dëgjimor dhe vizual, dhe truri i majtë është veçanërisht i prekur. Truri fotografon fjalët, por nuk mund të analizojë zërin. Shpejtësia e përpunimit të informacionit dëgjimor është e ngadaltë dhe zhvendosja e shikimit është e çrregullt. Fëmija nuk bën gabime në të mësuar, ai bën gabime perceptimi. Në disleksinë zhvillohen strategjitë e të mësuarit dhe kryesisht perceptimi r është korrigjuar.
A mund të kurohet disleksia?
Disleksia mund të parandalohet lehtësisht me studime të veçanta mbështetëse, por nuk mund të eliminohet. Është për jetën. Ndihma dhe mbështetja më e madhe për një fëmijë me disleksi është e mundur duke plotësuar elementet e mëposhtme:
-
Forcimi i ndjenjës së vetëvlerësimit.
-
Zbulimi i aftësive të veçanta dhe vlerësimi.
-
Toleranca dhe durimi në faktorin kohë.
-
Tregimi i vëmendjes së duhur.
-
Shumë ndjeshmëri dhe mirëkuptim.
Sa njerëz janë të prekur nga disleksia?
Ata janë disleksikë gjatë gjithë jetës së tyre Është shumë e vështirë të përcaktohet numri i saktë i të prekurve sepse numri i rasteve të panjohura të paraportuara është shumë i lartë. Megjithatë, numri i të prekurve vlerësohet të jetë afërsisht 15% e popullsisë së botës sot.
Kur diagnostikohet Disleksia/Diskalkulia?
Më e hershmet? koha për këtë është Është gjysma e dytë e klasës së parë. Fëmija duhet të jetë mjaft i interesuar për shkronjat dhe numrat. Në moshën parashkollore, perceptimet e ndryshme shqisore mund të identifikohen përmes procedurave të testimit. Megjithatë, këto nuk rezultojnë domosdoshmërisht në disleksi/diskalkuli.
Çfarë është diagnoza multiaksiale në disleksinë?
Nëse dyshohet për disleksi dytësore, kërkohet mbështetje psikologjike. përveç mbështetjes arsimore për të siguruar sukses të qëndrueshëm ose duhet të iniciohen ndërhyrje në nivel mjekësor. Një diagnozë me shumë nivele nënkupton sqarimin e problemit paralelisht nga edukatorët, psikologët dhe profesionistët e mjekësisë.
A mund të përcaktohet disleksia me anë të testimit të inteligjencës?
Gjithashtu, nga fjala Siç mund të kuptohet, testi i inteligjencës përdoret për të përcaktuar inteligjencën e një personi. Por kjo në fakt nuk thotë asgjë për disleksinë e mundshme. Fëmijët me IQ të ulët nuk quhen disleksikë, por më pak të aftë në aspektin kognitiv. Disleksia nuk mund të diagnostikohet me një test inteligjence.
Lexo: 0
