Si besimi që kemi në marrëdhëniet tona me të tjerët, ashtu edhe zëri i brendshëm pozitiv që krijojmë në marrëdhëniet tona me veten, lidhen drejtpërdrejt me qëndrimin e atyre që plotësojnë nevojat tona themelore në foshnjëri dhe marrëdhënien që ata krijojnë me ne. Vetëbesimi do të thotë që një fëmijë të ndihet mirë si rezultat i zhvillimit të ndjenjave të mira ndaj vetes. Me fjalë të tjera, do të thotë se ai është i lumtur që është vetvetja dhe si rrjedhojë është në paqe me veten dhe mjedisin e tij. Vetëbesimi i fëmijës të cilit i tregohet vetëbesim zhvillohet. Për më tepër, ai bën forcë dhe përpjekje për të përforcuar shpresat e vendosura tek vetja dhe për të shfrytëzuar mundësitë e dhëna. Prandaj, kur flasim me fëmijët, duhet të themi bindshëm se u besojmë atyre dhe se zgjedhja e tyre është e vlefshme për ne.
"Ndjenja themelore e besimit", e cila formohet nga plotësimi në kohë dhe i plotë i nevojave gjatë fëmijërisë, fitohet gjatë procesit të socializimit, shndërrohet në një "perceptim të vetvetes" përmes përvojave dhe përvojave, duke krijuar ndjenjën e vetëbesimit brenda nesh. Për këtë arsye, roli i prindërve që kujdesen për fëmijën që në foshnjëri dhe janë në kontakt të drejtpërdrejtë me të, me kujdestarët dhe më pas me mësuesit dhe miqtë gjatë periudhës së shkollës është shumë i rëndësishëm në zhvillimin e vetëbesimit të tij/saj.
Rritja e fëmijëve me vetëbesim është dëshira jonë.
KARAKTERISTIKAT E PËRGJITHSHME TË FËMIJËVE TË VETËbesues:
çfarë mund dhe nuk mund të bëjnë,
me emocionet e tyre pozitive dhe negative,
me aftësitë e tyre, frikën,
mund ta pranojnë veten natyrshëm,
është në paqe me veten,
pranon ndjenjat e tij,
është më i guximshëm,
është natyrshëm i sinqertë,
nuk ka nevojë për gënjeshtra dhe fshehtësi,
mund të zhvillohet një ndjenjë ndjeshmërie,
komunikon mirë me të tjerët,
vlerëson veten,
Ai është i lumtur që është vetvetja,
Ai ndjen se është një person i vlefshëm edhe kur dështon,
Ai është i motivuar, energjik, i gjallë,
Ai beson se do ta realizojë veten.
Ai është një person i vlefshëm edhe kur dështon. p>
ÇFARË MUND TË BËJNË PRINDËRIT DHE BABARËT PËR TË PËRMIRËSUAR VETËBESIMIN E FËMIJËS?
• Pritjet e prindërve nga fëmija i tyre duhet të jenë realiste, të përshtatshme për të tijën e tij? niveli dhe aftësitë e zhvillimit të fëmijës.
• Hani Sukseset dhe kualifikimet e tyre duhet të theksohen në vend të mangësive të tyre.
• Edhe nëse puna që ata duan të kryejnë nuk rezulton saktësisht siç dëshirojnë, përpjekjet e tyre duhet të vlerësohen duke vlerësuar procesi. Inkurajimi i prindërve të fëmijës me fjalë të tilla si "Unë jam krenar për përpjekjet tuaja për të mësuar", "...përpjekja juaj në këtë drejtim më bën shumë të lumtur" do ta motivojë fëmijën të bëjë më shumë përpjekje dhe të zhvillojë fuqinë e tij luftarake.
• Fëmiut duhet t'i jepet mundësia të bëjë punën e tij dhe punën që mund ta bëjë vetë nuk duhet ta bëjë një i rritur. Nëse kemi një parashikim se si fëmija do të përballojë një përgjegjësi, është e rëndësishme të mos ia tregojmë atë fëmijës në mënyrë që fëmija të mos fillojë të punojë me paragjykim.
• Problemet që ai përjeton dhe has nuk duhet të zgjidhen në emër të tij, ai duhet ndihmuar të gjejë një zgjidhje. , duhet të shtyhet të mendojë për zgjidhje alternative.
• Ai/ ajo duhet të motivohet, të mbështetet dhe të krijohet një model për të përfunduar atë që ai/ajo ka filluar.
Mësojeni fëmijën tuaj të shprehë veten dhe të shprehë dëshirat e tij/saj në mënyrë efektive Mësoni si ta shprehë atë. Nëse përmirësohet në këtë drejtim, do të ketë më shumë vetëbesim në shoqëri.
• Kur fëmija mendon se është trajtuar në mënyrë të padrejtë, duhet lejuar të shprehet. kjo, dhe atij duhet t'i jepet mundësia të kuptojë realitetin e situatës përmes pyetjeve.
• Ai duhet të detyrohet të marrë përgjegjësi për çështje të caktuara në shtëpi rregullisht dhe kjo duhet të jetë e nevojshme. të monitorohet nëse ai i përmbush përgjegjësitë e tij.
Lexo: 0
