Me hapjen e shkollave filloi nje periudhe e veshtire si per nxenesit ashtu edhe per prinderit.Kaosi ne sistemin arsimor per fat te keq shkakton ankth te shtuar si te nxenesit ashtu edhe te prinderit.Sistemi i provimeve dhe detyrave te shtepise na bejne si prinder te lodhemi aq sa Nxënësit. Prindërit janë më të suksesshëm se fëmijët e tyre. Për këtë arsye, ndonjëherë mund të ushtrohet presion mbi fëmijët. Besimi i përgjithshëm është se puna më shumë për fëmijën do të rrisë suksesin. Suksesi nuk arrihet nga kohëzgjatja e studimit, por me sistematik dhe studim i rregullt.Akumulimi i njohurive është i mundur me edukim dhe trajnim të mirë dhe të rregullt.Gabimi më themelor është se arsimi është i orientuar vetëm nga provimet.Organizata është krijuar për të ndihmuar fëmijët të përqendrohen në suksesin në provim.
Prindërit bëjnë shumë sakrifica që fëmijët e tyre të jenë të suksesshëm në shkollë dhe provime. Në këtë pikë, ata injorojnë dallimet individuale të fëmijëve të tyre dhe aftësitë mësimore. Ne e dimë se fëmija ynë nuk do të jetë më i zgjuar dhe më i suksesshëm krahasuar me të tjerët, por ne i bëjmë presion duke dhënë shembuj të nxënësve të suksesshëm që e rrethojnë.Në këtë rast, potenciali i fëmijës tonë nuk ndryshon kurrë, ndoshta ai e urren punën dhe që duhet të fitojë një vend edhe më shumë.
Heqja e TEOG, e cila papritur erdhi në rend dite teksa ne ishim të fokusuar tek provimi, shkaktoi konfuzion dhe paqartësi serioze.Mangësia më e madhe në vendin tonë është disproporcioni i rëndë mes popullsisë dhe shkollave ku janë kualifikuar. Arsimi mund të merret.Në këtë rast nuk është një çështje që mund të rregullohet në një kohë të shkurtër.Sepse arsim nuk do të thotë një ndërtesë, por një numër i konsiderueshëm pedagogësh të kualifikuar.Ndërsa universitetet dhe shkollat e mesme popullore janë të kufizuara në numër dhe kërkesë është i lartë, provimet janë të pashmangshme. Duke bërë këtë zgjedhje, ajo që do të zëvendësojë provimin, në fakt, provimi krijon barazi, jo diskriminim.
Lexo: 0
