Gjithmonë bën gabime të vogla, të them të drejtën, është shumë i zgjuar, nuk ka asgjë që nuk mund të bëjë nëse përqendrohet, nuk mund të ulet i qetë, ai vazhdimisht lëviz nga një vend në tjetrin sikur të ketë ngecur me motor , me thene te drejten e kemi llastuar shume, nuk na degjon me qellim, duhet ta leme vetem, edhe mua kur kam qene i vogel, keshtu kam qene….
Bëj... duken të njohura këto fjali? Kush e di, ndoshta ju e keni përdorur atë për fëmijën tuaj ose keni dëgjuar për të nga rrethi juaj i ngushtë. Por, çka nëse fëmija juaj ka çrregullim të hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes? A keni menduar ndonjëherë? Është e dobishme të dimë se çrregullimi i hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes nuk është një gjendje që mund të largohet ndërsa rritemi ose që mund ta përshkruajmë si sjellje të llastuar. Është gjithashtu një problem që nuk duhet ngatërruar me sjelljen e fëmijëve të prapë apo të painteresuar. Çrregullimi i deficitit të vëmendjes dhe hiperaktivitetit është një çrregullim që fillon në fëmijëri dhe mund të vazhdojë deri në moshën madhore, me një normë prevalence deri në 5-7% në popullatë. Është një çrregullim neuropsikiatrik dhe i sjelljes që nuk shkaktohet nga qëndrimet e prindërve apo mësuesve. Ndërsa deficiti i vëmendjes mund të shihet vetëm tek disa fëmijë, deficiti i vëmendjes është një problem shoqërues tek fëmijët me çrregullim të hiperaktivitetit. Është e dobishme të njihen karakteristikat kryesore të këtyre fëmijëve me të cilat nuk duhen ngatërruar. Tek fëmijët me deficit të vëmendjes; “Problemet kryesore janë të bësh vazhdimisht gabime të thjeshta, të mungosh detaje, të mos përqendrohesh për një kohë të gjatë, të shmangësh detyrat që kërkojnë aftësi akademike, të kesh probleme me organizimin, të humbësh vazhdimisht gjërat, të kujtohesh shpesh për harresën, të kesh vështirësi në ndjekjen e udhëzimeve. dhe duket se nuk dëgjon." Por te fëmijët me hiperaktivitet; “Të jesh vazhdimisht në lëvizje, të mos jesh në gjendje të ulesh në të njëjtin vend për një kohë të gjatë, të etiketohesh në përgjithësi si keq, të mos jesh në gjendje të luajë në heshtje, të kesh vështirësi në lojën me bashkëmoshatarët, të jesh në lëvizje sikur të ngjitesh në një mur të lëmuar. sikur motori të ishte i ngulur, ndërhyrja kur të tjerët kanë mbaruar së foluri, duke folur shumë, ose duke kërkuar pritje ose Dështim në aftësitë akademike për shkak të problemeve me detyrat në rregull, vërehet qëndrimi i shpeshtë në këmbë gjatë procesit të detyrave të shtëpisë, nxjerrja e justifikimeve dhe impulsiviteti. Këto dhe probleme të ngjashme përfshijnë deficitin e vëmendjes dhe çrregullimin e hiperaktivitetit. Këto mund të përshkruhen si problemet kryesore që hasin shpesh fëmijët me çrregullime elektronike. Megjithatë, këto kritere ndonjëherë ngatërrohen me faktorë të tillë si qëndrimi i familjes dhe stili i edukimit, ndërveprimi dhe edukimi me bashkëmoshatarët, si dhe sjelljet problematike që ndodhin si rezultat i mosrespektimit të rregullave nga fëmija. Aq sa këta fëmijë konsiderohen të prapë dhe nuk mund të përfitojnë nga programet e ndërhyrjes së hershme, duke bërë që në të ardhmen të përballen me pasoja më të mëdha negative.
Pra, çfarë duhet të bëj? Pothuajse të gjithë prindërit nuk duan të besojnë se fëmija i tyre përballet me një problem neuropsikiatrik. Për këtë arsye, ka më shumë gjasa që problemet e hasura të zhduken me kalimin e kohës ose të shkaktohen nga një situatë tjetër. Kjo shkakton vonesa në ndërhyrjen e hershme që mund t'i ofrohet fëmijës. Nënat, baballarët dhe mësuesit nuk kanë përgjegjësi për të bërë një diagnozë për fëmijën, por është e rëndësishme që fëmija të diagnostikohet saktë dhe të marrë trajtimet e duhura si rezultat i vëzhgimit të problemeve të renditura më sipër. Për të parandaluar shfaqjen e problemeve të parandalueshme, të gjitha ndërhyrjet edukative dhe mjekësore duhet të zbatohen në mënyrë efektive që nga momenti i konstatimit të problemit. Për ta arritur këtë, është e nevojshme që fillimisht të konsultoheni me ekspertë të fushës.
Çrregullimi i hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes është një çrregullim që mund të trajtohet me diagnozë të saktë dhe të përshtatshme nga ekspertët e fushës. Metodat e trajtimit që mund të aplikohen ndryshojnë në varësi të moshës së individit, nivelit të zhvillimit dhe nivelit të ashpërsisë. Përveç përdorimit të trajtimeve të drogës kur është e nevojshme, mbështetja edukative është e madhe.
Lexo: 0
