Njeriu lind dy herë. Njëri duhet të lindë nga nëna e tij dhe tjetri duhet të lindë nga ai vetë. Gjëja kryesore është të realizoni "lindjen" e dytë. Kjo lindje nxitet veçanërisht në pubertet. Tema për të cilën po flasim është procesi i pyetjeve që fillon në adoleshencë, i cili i shtyn njerëzit të gjejnë identitetin e tyre dhe kuptimin e jetës së tyre…
Çdo person ka një jetë që bën si qenie e gjallë; por a mund të thuhet se çdo person jeton një jetë ku mund të jetë me të vërtetë vetvetja si individ?
Dhe jeta e kujt po jeton? Jeta juaj apo jeta e të tjerëve që mendoni se jeni? Pra, a jetoni vërtet? >
Një nga pyetjet e para që do të bëjë një person që ndërmerr këtë pyetje është se ku fillon ai/ajo dhe ku mbaron tjetra në jetën e tij/saj. Jeta e askujt nuk është "e pastër vetë" (plotësisht e ndarë nga tjetra); Foshnja e njeriut lind në një mjedis social dhe rritet në ndërveprim me këtë mjedis që në momentin e parë. Por kjo nuk e bën të panevojshme vënien në dyshim të vetvetes dhe kuptimit të jetës së dikujt.
Për të gjetur përgjigje efektive në këtë pyetje, ne kemi nevojë për pyetje të forta që na shtyjnë drejt reflektimit dhe kërkimit të thellë:
/>
- Unë Kush jam unë?
- Cili është kuptimi i ekzistencës sime?
- A po jetoj vërtet sipas dëshirave dhe nevojave të mia, apo sipas pritshmërive të dikujt tjetër dhe/ apo rregulla?
- Çfarë është të jetosh një jetë kuptimplote dhe a është e mundur? ?
- Si mund të jetë e mundur një jetë kuptimplote? Është thelbësore që ai ta kalojë këtë pyetje në mënyrë që ai të udhëheqë një jetë interesante jeta. Një shoqëri e përbërë nga individë që nuk e bëjnë këtë pyetje nuk mund të shkojë përtej të qenit një “tufë”. Nga ana tjetër, një shoqëri me tufë është e dënuar natyrshëm të përzënë, të shfrytëzohen dhe të jenë skllevër - skllevër - shërbëtorë të atyre që i kullotin. Strukturat që ofrojnë një mjedis edukimi dhe të menduari që do t'i lejojë njerëzit të arrijnë .
Njeriu lind dy herë. Njëra është të lindësh nga nëna dhe tjetra të lindësh nga vetja. Gjëja kryesore është të realizoni "lindjen" e dytë. Kjo lindje nxitet veçanërisht në pubertet. Tema për të cilën po flasim është procesi i pyetjeve që fillon në adoleshencë dhe i çon njerëzit të gjejnë identitetin e tyre dhe kuptimin e jetës së tyre. Sepse, derisa fëmija të arrijë moshën e adoleshencës, ai ka përvetësuar vlerat dhe këndvështrimet e prindërve të tij dhe, në një farë mase, të individëve që ndikojnë tek ai. Me fjalë të tjera, një person është një qenie e gjallë e formuar kryesisht nga "të tjerët" deri në pubertet. Nga ana tjetër, në adoleshencë, që personi të zbulojë se është një individ më vete, pritet që të pajtohet me gjithçka që ka përvetësuar, veçanërisht me figurën e prindit. Ai tani ka fituar aftësinë për të menduar në mënyrë abstrakte dhe është në gjendje të kuptojë disa gjëra. Këtu, vetëlindja bëhet duke grisur "fustanin" e veshur nga të tjerët dhe duke krijuar një fustan krejt të ri, ndoshta duke përdorur një pjesë të pëlhurës së tij.
Megjithatë, kjo lindje nuk është aq e shpejtë dhe "e lehtë". si lindje biologjike. Njeriu duhet të mendojë për një kohë të gjatë, të vërë në dyshim gjithçka dhe gjithçka, të pyesë e të hulumtojë për të kuptuar dhe për të diskutuar me ata që e rrethojnë. Të jesh individ, të jesh zot i jetës tënde, ose nëse do të thuash më me pompozitet, të jesh “subjekt” i jetës tënde është e mundur vetëm me një përpjekje kaq rraskapitëse dhe shumëvjeçare...
Lexo: 0
