Çrregullimi i koordinimit zhvillimor është një gjendje e zakonshme që mund të trajtohet nëse zbulohet herët.
Ngathtësia… Tipari ynë që shpesh na mundon.
Në fakt, ngathtësia është një gjendje që fillon në fëmijërisë dhe mund të trajtohet nëse zbulohet herët. Madje ka një diagnozë mjekësore. Çrregullimi i koordinimit zhvillimor.
A ka fëmija juaj...
A ka vështirësi në klasën e artizanatit?
A është gjithmonë ajo e fundit që zgjidhet në lojërat ekipore?
>A ka probleme me shkrimin e dorës dhe nuk mund t'i mbarojë detyrat e shtëpisë?
Po për këto pyetje Nëse jep përgjigjen, duhet të marrësh masa për çrregullimin e koordinimit zhvillimor që prek moshën parashkollore dhe fëmijët e moshës shkollore…
Çrregullimi i koordinimit zhvillimor përkufizohet si mungesa e aftësive motorike dhe mungesa e koordinimit që ndërhyn në aktivitetet e përditshme. Hiperaktiviteti dhe problemet e zhvillimit të gjuhës mund të shfaqen shpesh te këta fëmijë.
Meqë çrregullimi i koordinimit zhvillimor parandalon aktivitetet e përditshme, këta fëmijë fillojnë të qëndrojnë larg aktiviteteve që kërkojnë pjesëmarrje fizike dhe izolohen nga miqtë e tyre. Me kalimin e kohës, mund të shfaqet mungesa e vetëbesimit dhe mospëlqimi për prodhimin e tyre.
Etiketimi i fëmijëve me probleme motorike si "ngathtësi" mund të na bëjë të humbasim kohën e vlefshme të ndërhyrjes midis moshës 4-vjeçare - 8. Nuk ka fëmijë të ngathët. Ekziston një çrregullim i koordinimit zhvillimor.
KRITERET E DIAGNOZISË TË Çrregullimit të Koordinimit ZHVILLIMOR
Përshtatshmëria në aktivitetet e përditshme që kërkojnë koordinim motorik, mosha kronologjike e personi dhe niveli i matur i inteligjencës është dukshëm nën atë që do të pritej. Kjo mund të manifestohet nga vonesa të theksuara në arritjen e pikave të rëndësishme motorike (p.sh. ecja, zvarritja, ulja), lëshimi i gjërave, "ngathtësia", aftësia e dobët në lojëra sportive ose shkrimi i dobët i dorës.
Problemet motorike shpesh janë më shumë sesa shoqëruese, edhe nëse është i pranishëm prapambetja mendore.
Edhe nëse ka prapambetje mendore.
p>Reflekton dëmtim jospecifik në përpunimin e trurit ku problemi nuk mund të demonstrohet qartë në anatominë e trurit, duke përfshirë problemet me renditjen, kohën dhe gjykimin. Probleme ka edhe në proceset konjitive, shqisore dhe motorike në paaftësinë motorike; vizual, lëvizje dhe perceptim i thellë përfshihen.
– Koordinimi motorik dukshëm nën moshën kronologjike dhe inteligjenca e matur
– Dëmtimi dëmton ndjeshëm arritjet akademike ose funksionet e përshtatjes. /p>
– Çrregullimi nuk duhet të jetë për shkak të një gjendjeje të përgjithshme mjekësore (p.sh., paralizë cerebrale, distrofi muskulare, etj.)
– Nëse ka prapambetje mendore, deficiti motorik është më shumë se deficiti kognitiv.
– Aftësitë motorike të imëta dhe bruto janë dukshëm nën funksionin njohës.
– Nuk do të ketë asnjë shkak neurologjik për të shpjeguar dëmtimin motorik dhe do të jetë i pranishëm që në zhvillimin e hershëm.
– Vonesë në arritjen e momenteve të hershme motorike (p.sh., vonesa në kapje, kapje dhe ecje)
– Këmbëngulja në këmbë ose ecje me bazë të gjerë
– Mungesa e tonit jonormal, dobësisë, dismetrisë ose deficiteve neurologjike fokale
– Pamundësia për të arritur momente të rëndësishme motorike të përshtatshme për moshën (p.sh. kapja e topit, kërcimi në njërën këmbë, vizatimi i figurave të përshtatshme për moshën)
– E rëndësishme në integritetin vizuale-motorike, renditjen, sensin e thellë, performancën motorike dhe imitimin e gjesteve, shkallën e vonesës.
Lexo: 0
