Tani që e kemi lënë pas çështjen e raportit, është koha të flasim për atë që do të bëjnë fëmijët gjatë pushimeve verore... Edhe pse mund të jetë pak befasuese për të rriturit si unë që kaluan një fëmijëri të lumtur me miqtë e tyre ne lagje shkollat verore jane teper te dobishme per femijet qe nuk kane mundesi te dalin jashte.
Vitet 80. Ndoshta ne kemi qene femijet me fat te asaj periudhe. Dy gurët që vendosëm në rrugë do të bëheshin kështjella jonë dhe do të luanim fshehurazi, mamia, gropa, deti, trekëndëshi, koka e gozhda, në tokat boshe të lagjes. Dhjetë fëmijë do të mblidheshin dhe ne të gjithë shkonim të luanim një ndeshje me miqtë tanë në një rrugë tjetër tre lagje më tutje.
Nuk përbënte problem për prindërit tanë, sepse ne u zhdukëm duke luajtur në rrugë dhe shkuam. tre lagje më tutje për të luajtur një ndeshje.E dinin se sa ishim rrugës, sytë e dajës së bakallit dhe të dajës rrobaqepëse ishin mbi ne. Ne kishim vëllezër e motra në lagje, të cilët na tregonin se si të luanim top dhe ishin modeli ynë se si të silleshim me njëri-tjetrin... Luajnim në rrugë nga mëngjesi deri në errësirë, kur na vinte uria, shkonim në në shtëpinë e shokut tonë më të afërt, dhjetëra fëmijë e pinin me radhë ujin tonë dhe kur lyhej bukë me gjalpë, spërkatnim sheqer ose kripë, ndonjëherë, nëse do të kishim fat, do të kishte edhe paste domate në bukë. haje me kënaqësi dhe kthehu në lojë.
Kështu kaloi fëmijëria ime në vitet '80. Por hajde, është viti 2020!
Nuk ka mbetur asnjë rrugë ku fëmijët tanë të luajnë, këndet e lojërave janë mbushur me ndërtesa, rrugët ku kemi ndërtuar kështjella prej guri dhe kemi luajtur futboll janë mbushur me makina. Me kushtet e mbipopulluara të jetesës dhe mjedisit në vitet '80, kultura e lagjes për t'u njohur me njëri-tjetrin u zhduk dhe tani familjet që jetojnë në komplekse banimi jetojnë pa e ditur se cilët janë fqinjët e tyre fqinj. Në një mjedis të tillë, shkollat verore janë përgjithësisht shumë të dobishme për të gjithë fëmijët, por veçanërisht për fëmijët që nuk mund t'i kalojnë pushimet verore në mënyrë produktive për arsye të ndryshme, të cilët kanë mundësi të kufizuara për të dalë nga shtëpia dhe që janë të izoluar nga shoqëria. p>
Përveç kësaj, fëmijët që janë të apasionuar pas kompjuterit dhe televizionit, shkollat verore duket se janë një alternativë shumë e mirë për të rinjtë. Është shumë më mirë të marrësh pjesë në aktivitete sportive dhe artistike në vend që të rrish gjithë ditën në shtëpi, të luash në kompjuter dhe të shikosh televizor. Do të jetë një përpjekje e shëndetshme. Organizimi i këtyre aktiviteteve shkollore do të kontribuojë gjithashtu që fëmijët të kenë një periudhë më të planifikuar pushimesh dhe ta përdorin kohën e tyre në mënyrë më efikase.
Kur duhet të fillojë shkolla verore?
Gjatë gjithë dimrit Mund të mos jetë e përshtatshme që një nxënës që shkon në shkollë dhe dëshiron pushime të fillojë shkollën verore sapo të mbyllet shkolla. Do të ishte më mirë që fëmija të kishte një periudhë pushimi plotësisht falas për të paktën disa javë, më pas të zgjedhë dhe të fillojë një program shkollor veror që ata e vlerësojnë së bashku me prindërit. Bazuar në fjalën shkollë, fëmija mund të kundërshtojë idenë e shkollës verore dhe të mendojë se do të hyjë në një proces që lidhet me detyrat e shtëpisë dhe provimet. Në këtë rast, ata duhet të informohen drejt dhe të shpjegohet se kjo është e ndryshme nga shkolla që ne njohim dhe se përfshin aktivitete argëtuese, sportive e artistike dhe lojëra edukative. Aktivitetet e shkollave duhet të rishikohen me fëmijën dhe më pas të bëhet regjistrimi pasi ta shohin shkollën së bashku. Me fjalë të tjera, fëmija duhet të marrë pjesë gjithashtu në procesin e përzgjedhjes së shkollës verore.
Bëni zgjedhjen tuaj sipas interesave të fëmijës suaj
Kur zgjidhni një shkollë, ai duhet të përfshijë aktivitete që i përshtaten interesave dhe nevojave të fëmijës. Për shembull, fëmijët ekstrovertë dhe aktivë mund të zgjedhin lehtësisht shkollat ku mund të merren me sporte si noti dhe futbolli. Opsione të ngjashme do të ishin të përshtatshme për fëmijët impulsivë që kanë probleme me kontrollin e zemërimit. Kjo do t'u mundësojë atyre të shprehin impulset e tyre të padëshiruara në një mënyrë më të shëndetshme. Shkollat verore që përfshijnë aktivitete të tilla si udhëtime, sporte ekipore, teatër dhe skautizëm mund të rekomandohen për fëmijët që kanë aftësi të dobëta sociale dhe vështirësi në marrëdhëniet me bashkëmoshatarët. Në këtë proces, komunikimi i tij me bashkëmoshatarët do të bëhet më social dhe vetëbesimi i tij do të rritet me zhvillimin e aftësive. Përsa i përket deficitit të vëmendjes, shahu do të jetë një aktivitet i mirë edhe për fëmijët me aftësi të dobëta të vëmendjes. Fëmijët që kanë probleme komunikimi brenda familjes dhe që kanë një mjedis jo të lehtë në shtëpi, mund të shkojnë në shkollën verore për t'u larguar pjesërisht nga ky mjedis dhe për të lehtësuar tensionin e tyre duke marrë pjesë në aktivitete të tilla si piktura dhe muzika.
Një çështje tjetër. që duhet të kihet parasysh kur zgjedh një shkollë është transporti. . Kalimi i një kohe të gjatë në rrugë bën që fëmija të lodhet dhe pas njëfarë kohe, motivimi dhe kënaqësia ulen. Do të bëjë që të ndodhë. Nëse po shqyrtohen shkollat verore jashtë vendit, duhet të vlerësohet nëse fëmija është mjaftueshëm gati për t'u larguar nga shtëpia. Megjithëse probleme të tilla janë më pak të zakonshme tek të rinjtë, një problem i tillë si ankthi i ndarjes mund të lindë në grupmoshat më të reja dhe të shkaktojë ndërprerjen e procesit.
Lexo: 0
