Fëmijët fillojnë të tregojnë interes për televizionin rreth 18 muajsh dhe bëhen shikues në moshën 2-3 vjeç. Në këtë periudhë, kur aftësitë imituese janë në maksimum, fëmija priret të imitojë atë që sheh në televizor si dhe atë që sheh rreth tij. Në këtë pikë, bëhet e dukshme rëndësia e shikimit të filmave vizatimorë dhe serialeve televizive në drejtim të zhvillimit të fëmijëve. Nga mosha 3 deri në 6 vjeç, fëmijët janë në kërkim të kuptimit të asaj që shikojnë.
Kur televizioni nuk ishte aq intensiv në jetën tonë, fëmijët përpiqeshin të formonin personalitetin e tyre duke imituar njerëzit përreth tyre, veçanërisht prinderit e tyre. Megjithatë, avancimi i teknologjisë, shtimi i kanaleve televizive dhe disponueshmëria e transmetimeve televizive 24 orë në ditë u mundësojnë fëmijëve të moshës 5-6 vjeç të kenë akses pothuajse të gjitha llojet e informacionit përmes televizionit. Prandaj, objektet e identifikimit të fëmijëve nuk kufizohen vetëm tek prindërit dhe mjedisi i afërt.
Cilat janë arsyet pse fëmijët marrin si model këngëtarët, aktorët apo heronjtë imagjinarë që shohin në televizion?
Të dy filmat vizatimorë, serialet televizive për fëmijë dhe programet e revistave bëjnë që objektet e identifikimit të fëmijëve të rriten. Imitimi i fëmijëve të asaj që shikojnë përforcohet nga të rriturit, duke e pëlqyer dhe duke i inkurajuar që ta bëjnë përsëri. Për shkak të këtyre përforcimeve, sjelljet përsëriten më shpesh.
Me kalimin e kohës, fëmija mund t'i adoptojë këto sjellje për të fituar një vend për veten e tij, për t'u pëlqyer dhe për të tërhequr vëmendjen. Ai fillon të vishet, të flasë dhe të sillet si personazhet e famshëm ose personazhet vizatimorë që shikon në televizor. Ata fillojnë të ndjekin atë që ai bën, të shikojnë filmat e tij dhe të mësojnë përmendësh këngët e tij.
Reflektimet e asaj që shikojnë mund të shihen në lojërat e tyre. Komentet pozitive/negative të familjes dhe të njerëzve rreth tyre për këta personazhe dhe njerëz bëjnë që fëmijët të bëhen edhe më kuriozë.
Fëmijët 5-6 vjeç përpiqen të kuptojnë atë që shohin. Në këtë pikë, kapaciteti i tyre njohës nuk është i mjaftueshëm për të vlerësuar çdo imazh që shikojnë, gjë që shpesh i bën ata të kenë perceptime të pasakta dhe joreale për atë që shikojnë. Si rezultat, mund të ndikohet negativisht Ata janë.
Cilët janë personazhet që fëmijët i shohin në televizion dhe i shikojnë më shumë?
Personazhet që duken fëmijët 5-6 vjeç? deri në variojnë në varësi të gjinisë. Shihet se djemtë shikojnë më së shumti filma vizatimorë që përmbajnë dhunë dhe agresion, ndërsa vajzat shikojnë filma vizatimorë dhe seriale televizive që trajtojnë fshehurazi elemente të feminitetit dhe seksualitetit dhe përmbajnë elemente fantastike.
Si funksionon marrja e këtyre heronjve. si shembull ndikon në jetën e fëmijëve?A mund të ndikojë? A i bën ata të shkëputen nga bota reale?
Meqenëse perceptimi i realitetit nuk është vendosur ende plotësisht tek fëmijët 5-6 vjeç, ata mund të besojnë se gjithçka që shohin dhe ora është e vërtetë. Ato mund të përpiqen të imitojnë sjellje të tilla si agresioni dhe dhuna, kërcimi, fluturimi, vrasja dhe shkatërrimi, dhe si rezultat, mund të ndodhin ngjarje të padëshiruara.
Për shkak të theksit te feminiliteti, vajzat mund të sillen në veshje dhe në veshje. duke u stolisur sikur të jenë më të vjetër se mosha e tyre. .
A mund të shkaktojë kjo situatë çrregullime të personalitetit në të ardhmen? Nëse po, çfarë çrregullimesh të personalitetit mund të vërehen?
Hulumtimet tregojnë se imazhet që përmbajnë dhunë dhe agresion mund të shkaktojnë probleme të përshtatjes dhe sjelljes. Gjithashtu vërehet se fëmijët që shikojnë skena të dhunshme mund të kenë probleme me gjumin, të bëhen më të pandjeshëm ndaj emocioneve të të tjerëve, të luftojnë më shumë se bashkëmoshatarët e tyre, të bëhen më të shqetësuar, të tensionuar, të padurueshëm dhe rebel ndaj mjedisit të tyre dhe pothuajse kurrë nuk shqetësohen nga dhuna. elemente në jetën reale.
Duket se probleme të tilla si humbja e perceptimit të realitetit, problemet e marrëdhënieve sociale, depresioni, deficiti i vëmendjes dhe çrregullimi i hiperaktivitetit janë më të zakonshme tek fëmijët që janë veçanërisht të ekspozuar ndaj skenave të dhunës. a janë masat paraprake që mund të marrin për fëmijët e tyre?
Arsyeja kryesore pse personazhet e famshëm dhe heronjtë imagjinarë merren si model, është për t'u admiruar, dashur dhe për t'u dashuruar. nuk vlerësohet. Në këtë pikë, detyra e prindërve duhet të jetë që të japin mesazhe se fëmija është i pëlqyer, i dashur dhe i vlerësuar, edhe pa këto sjellje. Përveç kësaj, prindërit
-
Ata nuk duhet të tregojnë shumë interes kur fëmija sillet si një hero imagjinar ose një person i famshëm,
-
Ata nuk duhet t'i përforcojnë këto sjellje dhe të shmangin njerëzit që i përforcojnë ato. duhet të paralajmërojnë,
-
Shikoni dhe shpërbleni çdo sjellje pozitive të fëmijës,
-
Zgjidhin programe alternative të përshtatshme për moshën e fëmijës dhe kapacitetin njohës dhe duhet të udhëzojë,
-
Ata duhet të shikojnë së bashku programet nga të cilat fëmija ndikohet dhe i merr si shembull,
-
Ai duhet të flasë për atë që shikohet, duhet të ketë informacion për perceptimin e fëmijës,
-
Ata duhet të japin informacion se ajo që shikojnë mund të jetë vetëm në televizion ose filma vizatimorë,
-
Ata duhet të krijojnë fusha të ndryshme interesi që mund të jenë një alternativë për televizionin,
-
Ata duhet të jenë në gjendje të vendosin kufij për televizionin dhe programet e shikuara.
Lexo: 0
