Është bërë e pashmangshme për të gjithë që t'i etiketojnë si hiperaktivë fëmijët e shqetësuar, të cilët konsiderohen të prapë. Pra, a janë vërtet hiperaktivë këta fëmijë të shqetësuar? Përgjigja është sigurisht jo. Jo çdo fëmijë aktiv është hiperaktiv, por prindërit e tyre nuk duhet ta injorojnë sjelljen e tyre të keqe duke thënë se ajo do të kalojë me kalimin e kohës. Pra, së pari duhet të mësojmë se çfarë është ky hiperaktivitet. “Sipas Librit të Kritereve Diagnostike të Shoqatës Amerikane të Psikiatrisë, DSM IV, hiperaktiviteti është ekzaminuar me emrin ADHD (Deficiti i Vëmendjes dhe Hiperaktiviteti). Këta janë fëmijë që përpiqen t'u përgjigjen pyetjeve menjëherë pa pritur as të plotësohen, të cilët kanë problemet që presin radhën dhe përshtaten.
Ka 3 tipare themelore të hiperaktivitetit: Është hiperaktiviteti, mungesa e vëmendjes, impulsiviteti.Një tipar mund të jetë më dominues se tjetri. Fëmijët hiperaktivë janë fëmijë impulsivë që janë më aktivë se fëmijët e tjerë të grupit të moshatarëve, që nuk mund të rrinë ulur, kanë vështirësi të përqendrohen, që pyesin gjithçka që u vjen në mendje pavarësisht nga mjedisi, me pak fjalë, që kanë vështirësi të kontrollojnë veten. Nëse shikojmë se çfarë është impulsive, fëmijët në grupin që ne e quajmë impulsivë nuk janë fëmijët që ndalojnë dhe mendojnë, marrin një vendim dhe më pas veprojnë sipas veprimit që mendojnë, por fëmijët që ndërmarrin veprime pa menduar. Nëse prindërit, mësuesit dhe rrethi i ngushtë vëzhgojnë karakteristikat e sipërpërmendura, ata duhet patjetër të kërkojnë ndihmë nga një ekspert.
Lëvizshmëria impulsive e fëmijëve hiperaktivë mund të vërehet lehtësisht nga jashtë. . Ata janë fëmijë që nuk mund të ulen të qetë, mund të ndërpresin çdo temë për të cilën flitet, bëjnë shumë pyetje, priren të tundin këmbët dhe këmbët, vrapojnë vazhdimisht pa u lodhur dhe kanë probleme në trajtimin e një detyre të caktuar, dhe këto sjellje janë ndër karakteristikat që mund të vërehen lehtësisht nga jashtë.
Problemet e vëmendjes vihen re më së shumti gjatë edukimit akademik. Prindërit shpesh e kanë të vështirë të vërejnë probleme të lidhura me vëmendjen derisa fëmijët e tyre të fillojnë shkollën. . Komentet dhe paralajmërimet e mësuesve duhet t'u dërgohen familjeve nga ekspertë i lejon ata të aplikojnë. Prindërit që mësojnë se kanë një fëmijë hiperaktiv duhet të dinë se ky nuk është një problem që lidhet me aftësitë e tyre prindërore. Nuk është një problem për të cilin familja do të fajësojë veten. Pasi prindërit të mësojnë për këtë situatë, ata duhet të kërkojnë shpejt ndihmë nga një ekspert. Hapi më i shëndetshëm për individin hiperaktiv do të jetë të marrë informacion të saktë rreth procesit nga eksperti dhe të udhëhiqet nga burimi i duhur. Gjatë trajtimit rol të madh në tejkalimin e situatës luan bashkëpunimi i psikiatrit, psikologut, mësuesit dhe familjes. Nuk ka asnjë lidhje midis hiperaktivitetit dhe inteligjencës. Megjithatë, mund të ketë gjëra shoqëruese. Një nga këto mund të jetë inteligjenca. Steve Jobs, Ajnshtajni janë hiperaktivë. Ata gjithashtu tërheqin vëmendjen me inteligjencën e tyre të ndritshme që shoqëron hiperaktivitetin e tyre. Kur individi drejtohet si duhet, hiperaktiviteti mund të kthehet edhe në fitim. Kur ata marrin mbështetjen e nevojshme, ata mund ta bëjnë jetën e tyre po aq të shëndetshme sa individët pa hiperaktivitet në rrethet e tyre akademike, pune, familjare dhe miqsh.
Mund të ndodhin luhatje të ndryshme në emocionet e tyre. bota e këtyre individëve, të cilët përkufizohen si njerëz nervozë që stimulohen vazhdimisht. Ata mund të bëhen individë që paralajmërohen vazhdimisht, shfaqin probleme të sjelljes apo edhe ndëshkohen vazhdimisht për këtë, përjashtohen sepse nuk mund të krijojnë një mjedis të shëndetshëm lojërash me miqtë e tyre dhe sjellja e tyre e përputhshme shoqërore zvogëlohet dita ditës. Kjo mund të bëjë që ata të rrisin edhe më shumë sjelljen e tyre të papranueshme. Kjo situatë mund të shkaktojë përkeqësim klinik te individi, i cili mund të shfaqë probleme të sjelljes antisociale dhe madje të shtrihet në depresion. Kur shfaqen probleme akademike, fëmija, i cili shpesh nuk pranohet nga mjedisi i tij për shkak të prapësisë së tij dhe gjykohet vazhdimisht nga njerëzit, mund të ndihet i dëshpëruar dhe i pakënaqur, duke e shtyrë veten të vërë në dyshim vlerat e tij.Prandaj, zbulimi i saktë i hiperaktivitetit është shumë i rëndësishëm për të parandaluar gabimet dhe i kthejnë ato në individë të suksesshëm në jetë.
Lexo: 0
