Duke qenë se familja është institucioni më i vogël shoqëror që përbën shoqërinë, rruga që ndjek familja në edukimin e fëmijës është shumë e rëndësishme për formimin e shoqërive të shëndosha. Qëndrimi dhe veprimet e familjes ndaj edukimit janë të formësuara nga vlerat dhe normat e kulturës në të cilën jetojnë. Çdo familje, pavarësisht nëse i përket kulturës rurale apo urbane, ka një pozicion në shoqëri. Ky pozicion shoqëror ndikon natyrshëm në mjedisin edukativ të familjes. Gjatë periudhës së arsimit bazë, kur fëmija zhvillohet me shpejtësi dhe zhvillon tiparet e tij të personalitetit, mjedisi familjar zë një vend shumë të rëndësishëm përsa i përket edukimit. Familja është vendi ku lind një person, ku fiton përvojat e para shoqërore dhe ku hedh hapat e parë të nevojshëm për vitet e mëvonshme. Në këtë familje hidhen themelet e personalitetit të fëmijëve apo të individëve. Përvojat mësimore të ofruara nga familja dhe modelet që ofron ajo zënë një vend të rëndësishëm në zhvillimin e sjelljes dhe vlerave pozitive sociale tek fëmija.
Në këtë aspekt, familja ka një ndikim të madh në fëmijën dhe jetën e tij. Ky ndërveprim fillon në mitër. Në këtë fazë, bota emocionale e nënës, nëse ajo dëshiron apo jo fëmijën, dhe faktorë të ngjashëm janë jashtëzakonisht të efektshëm për fëmijën në barkun e saj. Në këtë fazë, pakënaqësia, zemërimi dhe gjendja mendore e nënës kanë ndikim tek fëmija i palindur. Emocionet e nënës i transmetohen fëmijës në barkun e saj nëpërmjet hormoneve në trupin e saj. Në këtë drejtim, ajo fillon të prekë fëmijën e nënës derisa ai është ende në bark. Ky ndërveprim vazhdon të rritet pas lindjes së fëmijës. Ndërveprimi i ndërsjellë prind-fëmijë është një tipar kyç i zhvillimit të fëmijës. Përfshirja e prindërve, aftësitë e prindërve për vetëndihmë dhe stilet e rritjes së fëmijëve janë faktorë që ndikojnë në ndërveprimet prind-fëmijë dhe kontribuojnë në zhvillimin e hershëm, kalimin në shkollë dhe produktivitetin e ardhshëm të fëmijës.Ka bashkëshortë që nuk mund të komunikojnë dhe ndërveprojnë mirë. Këto pakënaqësi mund të kthehen në sjellje të ndryshme patologjike dhe të çojnë në disa përkeqësime si tek bashkëshortët ashtu edhe tek fëmijët. Megjithatë, nëse familja është e shëndetshme apo jo e shëndetshme, Duhet të merret parasysh edhe ndikimi i stimujve të jashtëm. Është një fakt që duhet pranuar se disa ngjarje që ndodhin brenda apo jashtë familjes, si sëmundje, vdekje, papunësi, shkaktojnë disa ndërprerje në funksionet e familjes, qoftë edhe të përkohshme. Zvogëlimi ose shtimi i roleve në grupin e familjes, ndryshimet në rolet që janë thelbësore në jetën e njerëzve, ose kalimi në një rol që nuk është i përshtatshëm për ta, mund të krijojë disa zona problematike dhe të rrisë sjelljet jo të shëndetshme.
Shëndeti mendor i nënës ka një rëndësi të madhe në formimin e një marrëdhënieje të shëndetshme nënë-fëmijë. Si pasojë e një martese të pakënaqur, pamundësia e nënës për të marrë vëmendjen e mjaftueshme nga bashkëshorti, vështirësitë ekonomike të familjes, mosgatishmëria e babait për të mirëpritur lindjen e fëmijës janë faktorë që rrisin tensionin e nënës dhe për rrjedhojë dëmtojnë marrëdhënien nënë-fëmijë.
Marrëdhënia baba - fëmijë. :
Ka shumë faktorë që kanë ndryshuar konceptin e të qenit baba dhe kanë çuar në rritjen e interesit për rolin e babai në edukimin e fëmijës. Këto; Ndër këta faktorë mund të renditen ndryshimet në fushat politike, sociale dhe ekonomike që ndikojnë në rolet e burrave dhe grave, rritja e numrit të nënave që punojnë dhe grave që punojnë jashtë orar të plotë.
Atësia fillon sa më shpejt që të jetë e mundur. pasi kuptohet qe partnerja eshte shtatzene. Burrat e zhvillojnë identitetin e babait duke e fituar atë gjatë periudhës trevjeçare që fillon me shtatzëninë dhe vazhdon pas lindjes. Është e rëndësishme që babai të lidhet menjëherë me fëmijën e tij. Sepse pesë vitet e para të jetës së fëmijës janë vitet më të rëndësishme të jetës së tij.
Marrëdhënia nënë - fëmijë:
Para lindjes së fëmijës, E gjithë barra duhet të jetë mbi nënën dhe pas lindjes barra duhet të jetë mbi nënën.Roli i nënës në rritjen e fëmijës është i një rëndësie të madhe sepse nëna mban përgjegjësi si fëmijë.
Në Viti i parë i jetës, detyra psiko-sociale e foshnjës është të mësojë të besojë. Ndjenja e besimit që lind nga marrëdhënia midis foshnjës dhe nënës së tij përbën bazën e marrëdhënieve ndërpersonale që një person do të krijojë në të ardhmen. Aftësia e nënës për t'iu përgjigjur nevojave të foshnjës në kohë dhe në mënyrën e duhur, për të lehtësuar problemet e foshnjës dhe për të kuptuar gjuhën joverbale është mirëkuptimi dhe zhvillimi i ndërsjellë i vendosur midis nënës dhe foshnjës. Ajo përbën bazën e besimit.
Faza më e rëndësishme e marrëdhënies së nënës me fëmijën është marrëdhënia që fillon pak para lindjes dhe vazhdon në muajt pas lindjes. Këtu, nëna ka nevojë për mbështetje dhe ndihmë nga shoqëria, veçanërisht për mbështetjen e burrit të saj. Kontakti fizik ka një rëndësi të madhe në marrëdhënien nënë-fëmijë. Era e trupit të nënës, temperatura dhe mënyra se si ajo e trajton fëmijën janë shumë të rëndësishme në këtë komunikim. Mosrealizimi i kësaj marrëdhënieje të ngushtë, e cila duhet të ndodhë sidomos mes moshës 0-3 vjeç, tregohet se është shkaku i disa çrregullimeve të sjelljes që mund të shfaqen në të ardhmen. Përsëri, gjatë kësaj periudhe, "privimi emocional" që rezulton nga mungesa e nënës mund të shkaktojë regres dhe vonesë në zhvillimin mendor, emocional dhe social...
Lexo: 0
