Kur flasim për Vetërregullimin tek fëmijët, ne i referohemi aftësisë për të mbajtur një nivel të duhur zgjimi për çdo situatë të caktuar.
Vetë-rregullimi. Rregullorjai referohet gjithashtu aftësisë për t'u përshtatur me inputet në mjedis. Ai përfshin aftësinë për të prodhuar përgjigje të sjelljes dhe ndijore dhe aftësinë për të kontrolluar veten.
Vetërregullimi është jashtëzakonisht kompleks. Përfshin njohjen, sistemet ndijore, sjelljen dhe më shumë!
Shumë fëmijë mund të kenë probleme me disa fusha të Vetërregullimit.
Vetërregullimi është aftësia e një personi për të rregulluar dhe kontrolluar nivelet e energjisë, emocionet, sjelljet. , dhe vëmendje. Vetërregullimi i duhur, rregullimi dhe kontrolli i tij, realizohet nëpërmjet mjeteve të pranueshme nga shoqëria.
Zhvillimi i Vetërregullimit ndodh si vijon:
strong>Në 12-18 muaj fëmijët bëhen të vetëdijshëm për kërkesat sociale dhe zhvillojnë aftësinë për të ndryshuar sjelljen e tyre kur një prind pyet.
Në shumicën e rasteve, vetëkontrolli ndodh në këtë moshë të hershme. Ky hap kërkon që një i rritur të jetë afër dhe të drejtojë sjelljen.
Në moshën 2 vjeçare, kjo aftësi zhvillohet. deri në pikën kur fëmijët fillojnë të zhvillojnë vetëkontroll ose rregulla të tjera sjelljeje edhe kur mami dhe babi nuk janë afër. zhvillon aftësinë për t'u pajtuar shpesh.
Në moshën 3 vjeçare, shumica e fëmijëve mund të përgjithësojnë strategjitë e vetërregullimit dhe rregullimin shqisor të përdorura nga përvojat e mëparshme, duke i lejuar fëmijët të mbajnë një nivel të duhur.
Kërkohet vigjilencë aktuale për t'iu përgjigjur në mënyrë të përshtatshme stimujve ndijor në mjedise.
Pse është i rëndësishëm Vetërregullimi?
Shkathtësitë e Vetërregullimit janë të lidhura me sa mirë i menaxhojnë fëmijët shumë detyra në fëmijërinë e hershme.
Me këto aftësi, fëmijët përballen me situata të tilla si humbja e një kafshe, vdekja e një anëtari të familjes ose divorci i prindërve. Ata mund të menaxhojnë më mirë vështirësitë dhe ngjarje stresuese që lindin si pjesë e jetës.
Ashtu si një fëmijë mëson të vetërregullohet, si përqendrimi, ndarja dhe ndërrimi. aftësitë gjithashtu përmirësohen.
Si mund ta dalloni nëse fëmija juaj po lufton me vetërregullimin?
Fëmijët që kanë vështirësi? me Vetërregullim kanë këto karakteristika:
Ata kanë vështirësi në rregullimin e reagimeve të tyre të sjelljes dhe emocionale; zemërime të shtuara, emocionalisht reaktive, nevoja për kontroll, sjellje impulsive, mund të bëhen lehtësisht të nervozuar ose tepër të bindur.
Ka zemërime që zgjasin më shumë se zakonisht.
Është e vështirë të ruash disiplinën. dhe kontrolloni fëmijën.
Strategjitë tipike të sjelljes janë joefektive.
Vonesat në komunikim dhe aftësi sociale dhe vështirësi në përfshirjen në ndërveprime të dyanshme.
Aty shfaqen. janë vështirësi në kalimin ndërmjet aktiviteteve
Të kesh probleme gjatë ndërveprimeve shoqërore (p.sh., të folurit me zë të lartë, të qëndrosh shumë afër, të prekësh të tjerët)
Vështirësi në mbajtjen ose prekjen e objekteve fort.
Duket letargjik/i painteresuar; shpesh duket se po jeton në një 'botë të vet'
Si t'i ndihmojmë fëmijët të përmirësojnë vetërregullimin?
Ndërsa vetërregullimi është një aftësi sfiduese për të. shumë fëmijë, kërkimet tregojnë se lojërat dhe kanë treguar se aktivitetet argëtuese mund të jenë efektive në zhvillimin e aftësisë së vetërregullimit për fëmijët me probleme.
Lojërat dhe mjetet e terapisë që mbështesin planifikimin, zgjidhjen e problemeve, kujtesën, vëmendjen, motorin. Kontrolli dhe Sekuenca i ndihmojnë fëmijët të vetërregullohen pavarësisht situatave dhe kushteve sfiduese, mund t'i ndihmojnë ata të përmirësojnë aftësitë e tyre. Teknikat qetësuese, ushtrimet e vetëdijes dhe aktivitetet e ndërgjegjësimit mund të jenë gjithashtu efektive në përmirësimin e vetërregullimit.
Lexo: 0
