Të gjitha emocionet (pozitive-negative) të përbashkëta në marrëdhënie krijohen në fakt duke sjellë kuptime nga marrëdhënia që individët krijojnë me kujdestarët e tyre gjatë foshnjërisë dhe fëmijërisë. Lidhja e krijuar me kujdestarin gjatë foshnjërisë dhe fëmijërisë përcakton kufijtë e aftësisë së foshnjës për të përjetuar emocione (të marrë dhe të japë emocion). Ata bashkohen me këto përvoja të kaluara të njerëzve në marrëdhënie dhe përpiqen t'i përjetojnë emocionet në mënyrën e tyre. Aftësia për të dashuruar, niveli shkatërrues i zemërimit, ndërgjegjësimi i dhembshurisë i shërbejnë të gjitha kënaqësisë emocionale të marrëdhënies. Dhe kufijtë në këto ndjenja fillojnë të shfaqen gradualisht në fazën tjetër të marrëdhënies pas fazës së takimit. Kjo mund të rezultojë në dy mënyra. Nëse njerëzit kanë të njëjtin ose më të fundit ndërgjegjësimin e emocioneve, kuptimi i përbashkët përjetohet në mënyrë korrekte dhe kënaqësia emocionale e marrëdhënies është në ose afër pikës ku duhet të jetë. Rezultati tjetër është se nuk mund të bëhet një kuptim i përbashkët në emocion për shkak të stileve të jetesës që nuk kanë një pikë të përbashkët me njëri-tjetrin. Në fakt, është shumë e vështirë të përcaktohet kjo situatë. Njerëzit e kuptojnë se nuk ka ndjenjë të lëngshme në marrëdhënien e tyre, por ata e kanë të vështirë të përcaktojnë arsyen për këtë. Nëse jepet një shembull për të përcaktuar këtë situatë;
Mënyra e pëlqimit; Në bashkëjetesën e njerëzve me kufij të mprehtë në formën e dashurisë komunikuese apo të sjelljes, lindin probleme në krijimin e lidhjeve, sepse ndarja e dashurisë mes partnerëve është në pika shumë të ndryshme. Partneri që shpreh verbalisht dashurinë e tij mund të argumentojë se është personi që e do më shumë në lidhje. Ata mund ta përshkruajnë dashurinë e tyre si vazhdimisht zbuluese sesa shfaqje, ose mund të mendojnë se partneri i tyre i përcakton në këtë mënyrë. Partneri, i cili e shpreh dashurinë e tij në mënyra të sjelljes, mund të duket se është "pa emocione" dhe kritikon sepse ai e shpreh dashurinë e tij në mënyra shumë indirekte. Në këtë formë dashurie, partnerët që ndodhen në pikat kufitare mund të mos bëjnë dot vetëkritikë dhe të mos pranojnë kritika. Ata mendojnë se shprehja e dashurisë në mënyrë indirekte është më e vlefshme dhe injorojnë nevojat verbale të personit tjetër.
Duke parë shembullin tonë, megjithëse kjo problematikë përgjithësisht përkufizohet si një problem komunikimi i marrëdhënieve, në fakt është një problem. të komunikimit. Është e rëndësishme se çfarë kuptojmë nga emocionet, si e mbushim emocionin, përvojat tona të mëparshme rreth këtij emocioni, cili është emocioni parësor apo dytësor gjatë përjetimit të emocionit. Pasi të jetë identifikuar problemi, mund të flasim për 'komunikimin' si zgjidhje.
Duhet të vizatohet skema individuale e ndjenjave të partnerëve dhe të bëhet kuptimi i emocionit dhe më pas të gjenden rrugët e mesme ndërmjet kuptimeve të vendosura në temën e emocioneve relacionale të partnerëve. Një 'sens i përbashkët' i marrëdhënies duhet të bëhet me detyrat që do të jepen për të ndryshuar modelet e sjelljes.
Pra, nëse ka një hendek midis atij që ndjen emocionin dhe atij që ndjen emocionin, mesazhi ynë nuk po shkon në mënyrën e duhur. Kjo është arsyeja pse ne duhet të ndalojmë dhe të kuptojmë 'ndjenjën e mallit' të emocioneve tona dhe ta ndajmë atë me personin me të cilin jemi në një marrëdhënie në mënyrën më transparente. A është koha tani për të bërë hartën tonë emocionale dhe për t'i dhënë vetes/marrëdhënies një dhuratë?
Lexo: 0
