Shëndeti mendor, i cili ne mendojmë se fillon me fëmijërinë, është në fakt një proces që fillon në barkun e foshnjës. Stresi që përjeton nëna gjatë shtatzënisë dhe medikamentet që ajo përdor, disa faktorë që vijnë nga gjenet tona, janë procese që ndikojnë në shëndetin tonë mendor. Si kujdestare, nëna duhet të mbështetet nga ana mjekësore dhe sociale në rastet kur ajo është e shqetësuar ose kur të afërmit e saj e kuptojnë se ajo nuk mund të ofrojë kujdes.
Sidomos nga mosha 0 deri në 3 vjeç, duhet të jetë një periudhë periodike. kur plotësohen nevojat bazë, dashuria dhe besimi. Gjatë kësaj periudhe, gjendja emocionale dhe njohëse e kujdestarit është e rëndësishme që foshnja të krijojë një lidhje të sigurt. Përveç kësaj, në vend të shumë kujdestarëve, duhet të mbështetet lidhja me vetëm një kujdestare, aty ku nuk ka nënë. Gjatë kësaj periudhe, foshnjës duhet t'i jepet gjumë i përshtatshëm, tualet, stërvitje seksuale dhe ushqimore. Nuk duhet harruar se disa ankesa psikologjike që shihen në moshë madhore shkaktohen nga traumat e fëmijërisë.
Për të përfunduar zhvillimin emocional në mënyrë të shëndetshme dhe për të zhvilluar aftësitë sociale që priten nga foshnja, vëmendja e nëna dhe babai, plotësimi i nevojave të tyre në një kohë të shkurtër dhe kontakti me prekje janë të rëndësishme gjatë kësaj periudhe. Gjatë kësaj periudhe, ata mund të fitojnë aftësinë për të vlerësuar veten, për të rregulluar marrëdhëniet shoqërore dhe për të respektuar rregullat shoqërore me besimin dhe dashurinë që marrin deri në moshën 5 vjeçare.
Ndërmjet moshës 3-6 vjeç, fëmija zhvillon aftësi të shpejta njohëse (mendore), shqisore (psikologjike) dhe motorike. Ai po zhvillohet në aspektin e muskujve dhe lëvizjes) dhe gjuhës (të folurit), dhe pritet që zhvillimi të ndiqet dhe të mbështetet nga prindërit dhe mësuesit gjatë kësaj. periudhë. Kontributi duhet të jepet duke organizuar aktivitete për zhvillimin gjuhësor të fëmijës, forcën e muskujve, zhvillimin kognitiv dhe ndijor, dhe duke marrë parasysh nevojat e fëmijës, aspektet që mungojnë duhet të plotësohen duke u konsultuar me një ekspert.
Që nga kjo. Periudha është e rëndësishme edhe për sa i përket zhvillimit të identitetit, nëna apo vajza e fëmijës duhet të përpiqet të plotësojë nevojat e fëmijës.Marrëdhënia me babain dhe marrëdhënia në çift midis nënës dhe babait bëhen edhe më të rëndësishme në zhvillimin e fëmijës. Kjo është periudha kur duhet të mësohen konceptet e privatësisë.
Në këtë periudhë, në vend që ta trajtoni fëmijën si një të rritur të vogël, Duhet mbajtur mend se çdo fëmijë ka karakteristika dhe nevoja të ndryshme.
Mosha 6-9 vjeç është një periudhë kur fillon shkollën dhe veçanërisht ka nevojë për ndihmë në përshtatjen me mjedisin e ri shoqëror. . Gjatë kësaj periudhe, është e nevojshme që familja ta bëjë fëmijën të ndiejë se është pranë tij duke dëgjuar dhe vëzhguar në vend që të jetë shtypës dhe kritik. Ndarja e ndjenjave tona dhe përdorimi i gjuhës I është i rëndësishëm në mënyrë që stresi i fëmijës suaj të reflektohet nga jashtë. Përveç kësaj, duhet ditur se aktiviteti i shtuar, miqtë e rinj, energjia e shtuar dhe miqtë e rinj janë normale në këtë periudhë dhe është një periudhë kur duhet t'i kushtohet vëmendje ankthit dhe frikës, harmonisë me miqtë, përshtatjes në shkollë. , përgjegjësitë personale dhe lëvizshmëria e tepruar.
Mosha 9-12 vjeç në periudhën para adoleshencës. Është një periudhë në të cilën trupi i tij fillon të ndryshojë. Kjo periudhë është gjithashtu një periudhë në të cilën ai fillon. për të fituar vetëdijen dhe ka nevojë për vetëbesim, dhe familja e tij ka nevojë për edukim në pubertet. Konceptet e tyre të karakterit dalin në pah, numri i miqve të tyre fillon të ulet dhe ata fillojnë t'u drejtohen njerëzve të tjerë. Gjatë kësaj periudhe, mund të jetë e nevojshme të monitorohet zhvillimi i identitetit seksual dhe, nëse është e nevojshme, të ofrohet mbështetje nga ekspertët.
Lexo: 0
