Shoqata Amerikane e Psikologjisë (APA) e përkufizon ankthin si "një emocion i karakterizuar nga ndryshime fizike si ndjenjat e tensionit, mendimet e shqetësuara dhe rritja e presionit të gjakut." Ankthi i ndarjes është gjithashtu një nga llojet e ankthit.
Ankthi i ndarjes përkufizohet si një nivel i papërshtatshëm zhvillimor dhe i tepruar i ankthit ose frikës për ndarjen nga njerëzit me të cilët është i lidhur.
Në DSM-5 (Manuali diagnostik dhe statistikor). të Çrregullimeve Mendore).Në libër janë bërë disa ndryshime. Ndërsa ankthi i ndarjes u përfshi në DSM-4-TR si një çrregullim i foshnjërisë, fëmijërisë ose adoleshencës, ai tani vendoset në seksionin "Çrregullimet e ankthit". Gjendja që "Çrregullimi i ankthit të ndarjes" duhet të ketë ndodhur para moshës 18 vjeç është hequr gjithashtu në DSM-5, dhe kushti që simptomat duhet të kenë vazhduar për të paktën 4 javë tek fëmijët dhe të paktën 6 muaj tek të rriturit është hequr. shtuar.
DSM –5 KRITERET DIAGNOSTIC
A- E papërshtatshme zhvillimore dhe e tepruar frikë ose ankth për ndarjen nga njerëzit me të cilët personi është i lidhur , siç tregohet nga prania e të paktën tre prej të mëposhtmeve:
1. Shqetësim i tepruar kur do të largoheni nga shtëpia ose njerëzit me të cilët jeni lidhur.
>2. Frika nga humbja e njerëzve me të cilët jeni lidhur ose se gjëra të këqija do t'u ndodhin këtyre njerëzve, si sëmundje, lëndim, shkatërrim ose vdekje. duke u shqetësuar vazhdimisht,
3. Shqetësimi për përjetimin e një ngjarjeje të padëshiruar që mund të shkaktojë ndarje nga një prej njerëzve kryesorë me të cilët është i lidhur,
4. Të mos duash kurrë të dalësh ose të largohesh nga shtëpia për të shkuar në shkollë, punë ose diku tjetër për shkak të frikës nga ndarja,
5. Të kesh vazhdimisht një frikë të tepruar për të qenë vetëm në shtëpi ose në mjedise të tjera ose jo të qenit me njerëzit kryesorë me të cilët është i lidhur. .
6. Ngurrimi ose rezistenca për të fjetur jashtë shtëpisë ose pa një nga figurat kryesore të lidhjes.
7. Makthet e përsëritura që përfshijnë ndarjen
8. Të kesh simptoma fizike kur ndahesh ose do të ndahesh nga personi kryesor me të cilin është lidhur
B. Kjo frikë, ankth apo shmangie është e vazhdueshme, tek fëmijët apo adoleshentët Duhen të paktën katër javë tek të rriturit dhe 6 muaj ose më shumë tek të rriturit.
C. Ky dëmtim shkakton shqetësim klinik ose dëmtim në fusha të funksionimit social, shkollor ose të tjera të lidhura me punën.
D. Ky çrregullim, brenda fushës së autizmit, përfshin rezistencën ndaj daljes nga shtëpia për shkak të rezistencës së tepërt në çrregullim, deluzione ose halucinacione që lidhen me ndarjen në çrregullime që çojnë në psikozë, rezistencë ndaj daljes pa një shoqërues të besueshëm në agorafobi dhe në çrregullime të përgjithësuara. , një sëmundje ose një ngjarje tjetër e keqe mund t'u ndodhë të tjerëve të rëndësishëm.Ajo nuk shpjegohet më mirë me një çrregullim tjetër mendor, siç është shqetësimi për ngjarjet e ardhshme ose shqetësimi për të pasur një sëmundje në çrregullim ankthi.
Këto 8 simptoma dhe kritere të tjera nuk janë për ju për të diagnostikuar, etiketuar fëmijën tuaj ose veten tuaj. Megjithatë, duke i parë këto, mund të interpretohet se ka diçka që nuk shkon, se e gjithë kjo ka kuptim psikologjikisht dhe se mund të keni nevojë për mbështetje të ekspertëve. Qëllimi është të rrisim ndërgjegjësimin dhe të jemi udhërrëfyes.
Tani le të hedhim një vështrim në udhëtimin që kalon një person me lindjen dhe të përpiqemi të kuptojmë themelet e ankthit të ndarjes;
Krijimi i lidhjeve emocionale me të tjerët gjatë foshnjërisë quhet lidhje. Në studimin e tij klasik të foshnjave, John Bowlby (1969) e përkufizoi lidhjen si një proces të dyanshëm që i çon foshnjat dhe prindërit (ose kujdestarët e tjerë) të krijojnë lidhje emocionale me njëri-tjetrin.
Sipas Bowlby (1973) ), parësor Instinkti është “lidhja”. Fëmija ka një lidhje me nënën edhe para zhvillimit të aftësive njohëse. Nëse fëmija nuk ndihet i kërcënuar për ekzistencën e tij ose mund të arrijë lehtësisht objektin e lidhjes, ai ndihet i sigurt. Një marrëdhënie e sigurt lidhjeje e krijuar ndërmjet nënës dhe fëmijës i ofron fëmijës mundësinë për zhvillim të shëndetshëm psikologjik. Në të ardhmen, në situata që kërkojnë që fëmija të ndahet nga objekti i dashurisë, si fillimi i shkollës, pritet që fëmija të qetësohet dhe të përshtatet me situatën e re. Aftësia e fëmijës për të arritur këtë detyrë zhvillimore shpesh pengohet nga ankthi i ndarjes që përjeton nëna. Ankthi i ndarjes së prindërve Prindërve që aplikojnë tek ne me ankthin e ndarjes duhet t'u bëhet pyetja "Ankthi i kujt është ky?" Kjo pyetje ofron udhëzime për të kuptuar dinamikën e familjes.
Ankthi i ndarjes zhvillohet në praninë e një nëne dhe një fëmije të varur reciprokisht, patologjike. Zakonisht këta fëmijë kanë nëna shumë mbrojtëse dhe baballarë shumë të largët dhe të ftohtë. Ndonjëherë, nëna dhe babai janë jashtëzakonisht të dashur për fëmijën dhe nuk kanë mundësi të ndahen nga fëmija i tyre. Ndonjëherë vetë prindërit janë neurotikë dhe të pasigurt, kanë frikë të panevojshme se fëmijës do t'i ndodhin gjëra të këqija dhe gjithmonë përpiqen ta mbajnë fëmijën në shtëpi. Kështu, edhe pse fëmija nuk është i vetëdijshëm për këtë, ai ka frikë se mund t'i ndodhin gjëra të tmerrshme nënës, babait ose vetes së tij kur është larg shtëpisë ose në shkollë dhe këmbëngul të qëndrojë në shtëpi për ta parandaluar këtë dhe bie në panik kur detyrohet ta bëjë këtë.
Ankthi i ndarjes që përjeton nëna kur e lë fëmijën; Është thënë gjithashtu se prania e një çrregullimi mendor, temperamenti depresiv dhe ankthioz i nënës, mosmarrëveshjet midis prindërve dhe problemet martesore rrisin rrezikun (Cummings dhe Davies 1994).
Në fakt, ankthi është fjalë për fjalë ngjitës dhe shpesh kalon nga nëna tek fëmija. Në të njëjtën kohë, nëna është një objekt i rëndësishëm identifikimi për fëmijën. Mendohet se nëse nëna është pesimiste, pesimiste, e pasigurt, dyshuese, e shqetësuar dhe ka ndjenja të pamjaftueshmërisë në marrëdhënien e saj me fëmijën, kjo mund të ndikojë negativisht në procesin e lidhjes dhe të jetë një shembull negativ për fëmijën si objekt identifikimi. .
Prindërit e shprehin pa vetëdije ankthin e tyre gjatë ndarjes. Ata mund ta pasqyrojnë atë tek fëmijët e tyre. Për shembull, nënat dhe baballarët që i lënë foshnjat e tyre në qendrat e kujdesit për fëmijët mund ta shprehin shqetësimin e tyre verbalisht ose me shprehjet e fytyrës. Sjellje të tilla mund të rrisin stresin e foshnjave. E njëjta gjë vlen edhe për fëmijët që fillojnë shkollën dhe përjetojnë ankthin e ndarjes. Duke qenë se gjendja stresuese apo ankthi e prindërve do të reflektohet tek fëmija, tek fëmija mund të krijohet ndjenja se ka diçka për t'u frikësuar.
Tani le të bëjmë të njëjtën pyetje përsëri. 'Ankthi i kujt është ky?'
Klinikisht, këta fëmijë mund të shfaqin sjellje të ndryshme shmangieje për të hequr qafe situatën ankthioze. Mund të ndodhin çrregullime funksionale si të mos flini në dhomë, të mos dëshironi të shkoni në shkollë ose të mos kaloni kohë me miqtë. Kur ndahet nga shtëpia ose kujdestari, ose kur pritet një ndarje e tillë, një gjendje e përsëritur shqetësimi ekstrem, shqetësim, pakënaqësi, si dhe simptoma fizike shoqëruese (të tilla si dhimbje barku ose dhimbje trupi, të përzier, të vjella, humbje oreksi) mund të ndodhin. Fëmija mund të ketë makthe për këtë çështje, të zgjohet nga gjumi dhe të shkojë te prindërit, të refuzojë të flejë vetëm dhe të shfaqë sjellje që është më e ngjitur me kujdestarin.
Është vërejtur se fëmijët që ndeshen. ky problem në moshë të re mund të përjetojë probleme edhe në moshën madhore. Prandaj, është e rëndësishme që familjet të tregojnë ndjeshmëri. Fëmijët duhet të kapërcejnë ankthin e ndarjes në mënyrë që të zhvillohen në mënyrë të shëndetshme dhe të krijojnë marrëdhënie cilësore me mjedisin e tyre. Megjithatë, është një fakt që duhet ditur se problemi i zgjidhur profesionalisht luan një rol të rëndësishëm jo vetëm për të ardhmen e fëmijës tuaj, por edhe për të ardhmen tuaj. Mos harroni se fëmijët japin sinjale jo vetëm për veten, por edhe për familjet e tyre. Sepse ata janë anëtarët më të guximshëm të shtëpisë.
Kur hasni në një situatë të tillë, duhet patjetër të merrni mbështetje nga një ekspert. Pasi të merret historia juaj, plani juaj i terapisë duhet të krijohet me formulimet dhe teknikat që ju nevojiten. Studimet që do të kryhen në këtë proces mund të kryhen individualisht me nënën ose fëmijën, ose kryesisht me terapi familjare që mbulon të gjithë dinamikën e familjes dhe funksionon në mënyrë ciklike dhe sistematike.
Nga ana tjetër, po aq e rëndësishme është edhe ajo. pasi studimet e parandalimit dhe mbrojtjes janë në fushën e shëndetit biologjik, psikologjik Është gjithashtu i rëndësishëm për shëndetin tonë. Në fakt, nëse marrim parasysh se shëndeti dhe qëndrueshmëria jonë psikologjike do të sigurojë imunitet ndaj shëndetit tonë biologjik, ai duhet të ketë një vend shumë më të rëndësishëm. Nëse ju ose fëmija juaj jep të dhëna se ata po përjetojnë ose do të përjetojnë ankth ndarjeje, mund të merrni masa paraprake dhe të veproni pa pritur që të lindë një problem.
Ju mund të parandaloni një krizë pa pritur një situatë krize. . Do të jetë më kuptimplotë.
Sepse parandalimi i një krize është më i lehtë sesa ndërhyrja në të.
Lexo: 0
