Si mund të prekim falë sistemit ndijor të prekjes?

Sistemi ynë i dytë, i vendosur në bazën e piramidës së zhvillimit shqisor, është sistemi ynë ndijor i prekjes. Le të vazhdojmë të rritemi dhe të zhvillohemi nga këtu.

Sistemi ndijor i prekshëm:

Është shqisa e prekjes. Është e nevojshme për komunikimin me mjedisin tonë dhe aftësitë sociale. Na bën të ndihemi të sigurt. Shqisa e prekjes ka 2 komponentë. E para është sistemi ndijor mbrojtës i prekjes që paralajmëron kundër situatave potencialisht të dëmshme, dhe i dyti është sistemi dallues ndijor i prekjes që ndihmon në kujtimin dhe dallimin e kuptimit të prekjeve.

Ndjesia e prekjes na tregon se ku preket. janë në trupin tonë, nëse është i yni apo i diçkaje tjetër. Ajo na tregon se si do të perceptojmë atë që po na prek, nëse prekja është e lehtë apo e shtypur, dhe cilësitë e objektit që na prek.

ndjenja e të prekurit është gjithashtu ndjenja e të ndjerit të sigurt. Ajo përcakton tendencën tonë për të reaguar ndaj ndjesive të papritura, të papritura të prekjes, dhe jo vetëm ndaj prekjes aktuale, por edhe ndaj mundësisë së prekjes tjetër. Kur mund të kuptojmë dallimet në sensin e të prekurit, kuptojmë se sa afër mund të komunikojmë me personin tjetër.

Në fakt, ne mund të vëzhgojmë ndryshimet në sensin e të prekurit duke filluar që në foshnjëri. "Të lëndosh" është fjala përcaktuese për dallimet ndijore prekëse. Nëse një person i përgjigjet stimujve të prekshëm ose duke lënduar ose duke mos lënduar, ne mund të kuptojmë se sistemi i prekjes së këtij personi nuk është i balancuar.

Fëmijët, sistemi ndijor i prekjes së të cilëve është jashtëzakonisht i ndjeshëm, sa më pak të prekin diçka, aq më shumë janë të rehatshëm. Nuk u pëlqen të përqafohen që në foshnjëri dhe ndërrimi i pelenave dhe rrobave është shumë i vështirë. Nuk u pëlqen të bëjnë banjë. Ata reagojnë papritur edhe ndaj prekjeve të dashura. Ata nuk duan të marrin pjesë në lojëra në grup, ndaj nuk u pëlqejnë lojërat që luhen me disa objekte në të cilat do t'u ndoten duart. Ata nuk duan të hetojnë mjedisin ku ndodhen, nuk u pëlqejnë rrobat e ngushta, vishen hollë dhe nuk duan të veshin çorape. Zakonisht ecin në majë të gishtave. Ata kanë selektivitet ushqimor.

Fëmijët, sistemi ndijor i prekjes së të cilëve është më pak i ndjeshëm, duan të prekin vazhdimisht dhe të kontaktojnë. Ata nuk e kanë problem t'i ndotin duart, nuk i shqetësojnë hundët dhe kanë probleme të jenë të pastra dhe të rregullta. Ata vazhdimisht dëshirojnë të komunikojnë me miqtë e tyre duke i prekur në lojërat e tyre dhe me njerëzit përreth tyre, dhe shpesh bëjnë sjellje me thumbim, kafshim dhe goditje. Duke qenë se e tregojnë punën, mund të shkaktojë probleme herë pas here. Ata janë të ngathët dhe nuk e kuptojnë se janë të lënduar. Ata veshin rroba të ngushta dhe të ngushta. Ata thithin biberonin për një kohë të gjatë. Ata gëzojnë shije intensive ushqimore. Ata gjithmonë duan të kenë diçka në gojë. Ata ushqehen me kafshatën e gojës. Ata nuk e vërejnë se po preken nëse nuk është jashtëzakonisht intensive ose e fortë.

Një ndjenjë e ekuilibruar e prekjes është një kërkesë bazë për komunikimin me njerëzit. Së pari, vendoset një lidhje midis nënës dhe foshnjës, dhe më pas me njerëzit e tjerë. Lidhja me njerëzit e tjerë mundëson afrimin, lojën dhe zhvillimin e aftësive sociale dhe aftësive të përshtatjes sociale. Është e vështirë të komunikosh me një individ me një çrregullim ndijor taktil.

Si mund t'i kuptojmë fëmijët me një sistem shqisor jofunksional të prekjes?

Është e vështirë të vendosësh një komunikim efektiv dhe lidhja me individë me çrregullime ndijore prekëse. Ai mund të shmangë dashurinë dhe ka vështirësi në empati. Ai nuk mund të tregojë lumturinë që ndjen në marrëdhëniet e tij për shkak të reagimeve të ndryshme ndaj prekjes. Imagjinata e tyre është e kufizuar. Mendimet e tyre janë të ngurta dhe fikse. Ndjenjat e pasigurisë mund të ndikojnë në shëndetin emocional të këtyre individëve.

Lexo: 0

yodax