Modelimi është një nga mënyrat për të mësuar. Fëmija mund të mësojë vetëm nëpërmjet modelimit ose duke parë si fjalët ashtu edhe sjelljet e personit që merr si model. Konsistenca e sjelljes dhe ligjërimit është e rëndësishme që fëmija të brendësojë sjelljen e duhur. Në fakt, e njëjta gjë vlen edhe për të rriturit. A nuk do të ndjenit një kontradiktë nëse bashkëshorti ose miqtë tuaj do të silleshin ndryshe nga ato që thoshin? Ju duhet të besoni një nga sjelljet ose deklaratat. E njëjta gjë vlen edhe për fëmijët. Është edhe më kritike sepse fëmija është mjeshtër në kopjimin e sjelljeve dhe ju as që e vini re.
Babai i jep këshillën e tij fëmijës për rëndësinë e detyrave të shtëpisë ose të studimit. Pastaj, nëse fëmija ankohet për punën që duhet të bëjë në punë, por sipas mendimit të tij është e panevojshme, ai mund të mësojë se bërja e detyrave të shtëpisë është një aktivitet për të cilin mund të ankohet. Ose një nënë i thotë fëmijës se duhet të lexojë një libër në mbrëmje, por ajo kthehet para televizorit për të mos humbur serialet që ndjek. Në të dyja rastet fjalët dhe sjelljet e nënës dhe babait janë të ndryshme.Fëmija në përgjithësi e shikon sjelljen dhe merr si shembull sjelljen që në fakt është e padëshirueshme por e lehtë për t'u bërë. Sepse nëna dhe babai janë model për fëmijën. Nëse doni të rrënjosni një sjellje tek fëmija juaj ose të ndryshoni një sjellje te fëmija juaj, fillimisht duhet ta bëni atë sjellje dhe të jeni modeli i duhur.
Fëmijët tani i qasen informacionit më shpejt. Numri i stimujve rreth tyre është shumë i lartë, ndaj duhet të jemi më të kujdesshëm në atë që themi dhe bëjmë rreth fëmijëve. Sidomos në periudhën para-operacionale ndërmjet moshës 2-7 vjeç, duke qenë se fëmijët nuk mund të mendojnë për dimensionet abstrakte të sjelljes si ne, ata priren ta kopjojnë sjelljen drejtpërdrejt.
Fëmija dëshiron të shohë sjelljen që ai/ ajo duhet të bëjë nga ju së pari. Meqenëse nuk mund të mendoni në mënyrë abstrakte, nuk mund t'i shpjegoni të gjitha sjelljet konkretisht. Pra, a mund ta bëni fëmijën tuaj të bëjë sjelljen që dëshironi, edhe nëse nuk e bëni? Kjo sigurisht është e mundur, por në këtë mënyrë fëmija nuk do ta përvetësojë sjelljen, do ta bëjë sepse ka frikë nga ju ose autoriteti në mjedis ose për të shmangur ndjenjën e fajit. Nëse figura e autoritetit është në mjedis, sjellja do të ndodhë, përndryshe sjellja do të ndodhë. �mez. Nëse sjellja është e brendshme, sjellja do të bëhet nëse duhet bërë, pavarësisht nëse jeni prezent apo jo. Në fakt, këtë duan familjet: “Ai duhet të bëjë gjërat që duhet të bëjë edhe kur unë nuk jam në shtëpi apo larg tij”.
Si rezultat, mund ta themi këtë. Çfarëdo që të bëni, fëmija juaj do të bëjë. Ajo e bën atë që bëni ju në të njëjtën mënyrë si e bëni atë. Ai i zgjidh problemet tuaja në të njëjtën mënyrë që ju i zgjidhni ato. Prandaj, nëse doni të krijoni sjellje apo vlera tek fëmija juaj, së pari duhet t'i bëni vetë dhe t'i jepni shembull fëmijës suaj.
Lexo: 0
