Krijimi i vetëdijes për përgjegjësinë tek fëmijët

Koncepti i përgjegjësisë është bërë një nga vlerat që është bërë më i rëndësishëm kohët e fundit. Shkurt, përgjegjësia; Mund ta përkufizojmë si aftësinë e individit për të përmbushur detyrat që i janë caktuar në përputhje me moshën, gjininë dhe nivelin e zhvillimit.

Që në moshën dy vjeçare, ndjenja e përgjegjësisë tek fëmijët fillon të zhvillohet me mësimin që ata mësojnë. marrin nga familja dhe mjedisi i tyre. Kjo prirje mund të vlerësohet nga familja si fëmija duke hequr pjatën e tij të ndotur, duke mbledhur dhe hedhur lodrat e tij, duke u veshur dhe zhveshur me ndihmë. Këto detyra do t'i japin fëmijës gëzimin e kryerjes së një detyre dhe gëzimin e të qenit i vlerësuar.

Me rritjen e moshës, detyrat mund të diversifikohen. Për shembull, duke ndihmuar në punët e thjeshta të shtëpisë, fëmijët katërvjeçarë mendojnë se janë pjesë e familjes dhe se janë të nevojshëm. Përveç kësaj, atyre mund t'u jepen përgjegjësi të tilla si shtrimi i tryezës, shkarkimi i lavastoviljes, vendosja e sendeve pas blerjes.

Fëmijët e moshës pesë deri në gjashtë vjeç duhet të hedhin rrobat e tyre të pista në shportë, të zgjedhin rrobat dhe të vishen. lidhin këpucët e tyre, përgjigjen në telefon sipas nevojës, Ata mund të bëjnë lehtësisht detyra të tilla si ujitja e luleve.

Të jepen fëmijës përgjegjësi të përshtatshme për moshën e tij, duke e lejuar atë të bëjë zgjedhje, duke shmangur të menduarit dhe të vendosë në emër të tij; Ai do të sigurojë që fëmija të rritet si një individ që mund të marrë vendimet e tij ose të saj, të përdorë burimet në dispozicion kur merr vendime, të vëzhgojë gjykimet e vlerave, të veprojë në mënyrë të pavarur, të jetë i sigurt në vetvete dhe mund të përmbushë nevojat e veta pa duke shkelur të drejtat e të tjerëve.

ÇFARË DUHET BËJNË PRINDËRIT?

Lexo: 0

yodax